2023年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、面試題1．你想過(guò)怎樣的大學(xué)生活，說(shuō)說(shuō)你三年的大學(xué)計(jì)劃。答案：我想要過(guò)充實(shí)而有意義、豐富而多彩的大學(xué)生活，首先，認(rèn)真學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前的最佳學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且大學(xué)課程是我專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累的途徑，所以作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍是最主要的事情，所以我仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的課程，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。其次，參加自己感興趣的社團(tuán)，積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。利用空閑時(shí)間參加自己喜歡的社團(tuán)，社團(tuán)生活是培養(yǎng)一個(gè)人溝通和交際能力的途徑。通過(guò)社團(tuán)可以認(rèn)識(shí)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)和積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。再者，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，通過(guò)與人交往才能找出自己的不足之處，不斷地像他人學(xué)習(xí)才能更好的成長(zhǎng)。還有繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)陽(yáng)光、健康的少年。在大學(xué)期間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，定時(shí)鍛煉身體，參加課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)保持一個(gè)健康的身體。2．你申報(bào)的是什么專(zhuān)業(yè)?答案：你報(bào)的什么專(zhuān)業(yè)就說(shuō)什么專(zhuān)業(yè)。3．說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一句名言，并說(shuō)出喜歡的理由。答案：“人而無(wú)信，不知其可也”，意思就是一個(gè)人沒(méi)有信用，還可以干嘛呢?無(wú)論是企業(yè)、既然承諾別人了，就要做到，要不然就不要承諾，作為一個(gè)成熟的成年人，守信用是對(duì)我們最基本的要求。守信用不僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)你自己的尊重。在我們的生活中我們都會(huì)碰到一些有關(guān)“不守信用”的人，或多或少，有些人是因?yàn)橐恍o(wú)法避免的原因而不得不無(wú)信，對(duì)于這些人我們應(yīng)該給予諒解，因?yàn)樗麄円膊幌氩皇匦牛浅鲇诓坏靡?。另一方面，也可以顯示出我們的大度;但是，對(duì)于那些經(jīng)常做承諾而又經(jīng)常不能履行承諾的人我們應(yīng)該嚴(yán)肅地跟他溝通一下，指出他們?cè)谶@一方面的欠缺，這對(duì)他們以后的工作和生活都是有利而無(wú)害的。4．在高中階段你通過(guò)什么方式來(lái)提高自己?答案：不斷地向周?chē)耐瑢W(xué)、老師請(qǐng)教問(wèn)題。5．你的座右銘是什么?答案：思路：（1）座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。（2）不直說(shuō)那些易引起不好的聯(lián)想的座右銘。（3）不宜說(shuō)太抽象的座右銘。（3）不直說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。（5）座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。（6）——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。6．你對(duì)勤儉節(jié)約的看法?答案：是一種良好的美德，值得我們學(xué)習(xí)。7．你不認(rèn)為自己的年齡應(yīng)該早就升到更高的位置了嗎?答案：這是個(gè)刺激人的問(wèn)題。但也可以不那么看，而把它當(dāng)成是對(duì)你的能力和成績(jī)的一種贊美。"我干這份工作只為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要收獲就必須付出，這正是我所做的。在這份工作中我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我來(lái)此應(yīng)聘正是為了把學(xué)來(lái)的這些有益的東西派上用場(chǎng)。"8．你人生的座右銘是什么?為什么?答案：例如：人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。因?yàn)槿松荒茴A(yù)演，而且時(shí)間限制的，要在有限的時(shí)間里，活出無(wú)限的精彩。珍惜當(dāng)下每分每秒活的真實(shí)自在，不能虛度光陰，人生的每一步都要把握好。你喜歡什么格言就去搜索他的意義結(jié)合你的生活去說(shuō)。9．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專(zhuān)業(yè)不是想象中那么好你會(huì)怎么做?答案：每天把該做的事做好同時(shí)試著轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，如果轉(zhuǎn)不了專(zhuān)業(yè)，就好好學(xué)，相信我能在這個(gè)領(lǐng)域有好的發(fā)展10．你最崇拜誰(shuí)?答案：思路：（1）最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。（2）不宜說(shuō)自己誰(shuí)也不崇拜。（3）不宜說(shuō)崇拜自己。（4）不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。（5）不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。（6）所崇拜的人最好與自己所要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)能搭上關(guān)系。（7）最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。11．請(qǐng)介紹一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。答案：①春節(jié)，是我國(guó)各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前，民間藝人百本張?jiān)谒那局羞@樣寫(xiě)道：正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)寫(xiě)照。相傳堯舜時(shí)期，我國(guó)就有了這個(gè)節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時(shí)的歷法，是靠觀象授時(shí)，是否準(zhǔn)確，尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年，我國(guó)人民創(chuàng)造了太初歷，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國(guó)成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。②元宵節(jié)，農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱(chēng)夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。又稱(chēng)為上元節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團(tuán)聚.其樂(lè)融融。元宵節(jié)起源于漢朝，據(jù)說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念平呂而設(shè)。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權(quán)，呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后，平除呂后勢(shì)力，擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂(lè)以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，太一神的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。③龍?zhí)ь^節(jié)，民間傳說(shuō)，每逢農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。因此，這天就叫春龍節(jié)。我國(guó)北方廣泛的流傳著二月二，龍?zhí)ь^;大倉(cāng)滿(mǎn)，小倉(cāng)流。的民諺。每當(dāng)春龍節(jié)到來(lái)，我國(guó)北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶(hù)戶(hù)打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點(diǎn)燈.燒香.上供。舊時(shí)，人們把這種儀式叫做引天龍。這一天，家家戶(hù)戶(hù)還要吃面條.炸油糕.爆玉米花，比作為挑龍頭.吃龍膽.金豆開(kāi)花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登，以示吉慶。12．你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法?答案：利：（1）增加學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)（2）可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人（3）戀愛(ài)的練愛(ài)作用（4）對(duì)新生活環(huán)境的適應(yīng)（5）有助于促進(jìn)成熟弊：（1）容易迷失自我（2）經(jīng)濟(jì)危機(jī)（3）與周?chē)笥延幸欢ǖ氖柽h(yuǎn)（4）容易受傷（5）浪費(fèi)感情13．介紹一位好朋友及他對(duì)你的影響。答案：介紹他的性格特點(diǎn)及發(fā)生的什么事給你的哪些正能量的性格與認(rèn)知的影響。14．你是一位好聽(tīng)眾嗎?答案：一位應(yīng)試者作了如下回答：“上帝給我們兩只耳朵，一張嘴巴，意思就是讓我們多聽(tīng)少講。我雖然不相信上帝，但我相信我是一位好聽(tīng)眾?！庇哪o人以啟發(fā)，幽默也顯示出應(yīng)試者的個(gè)人魅力，幽默還能活躍面試氣氛，恰到好處的幽默會(huì)給主考官留下極好的印象。此外，面試考察中，有些應(yīng)試者，被別人提到自身的缺點(diǎn)，或是不愿觸及的問(wèn)題時(shí)，常會(huì)不由自主地?cái)[出防御姿態(tài)，甚至反擊對(duì)方。這是不對(duì)的，別忘了，你只是一個(gè)候選人，自以為是振振有詞地駁倒主考官，只會(huì)使你誤入過(guò)分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的評(píng)價(jià)。專(zhuān)家對(duì)策建議:即使說(shuō)錯(cuò)了話(huà)也要保持鎮(zhèn)靜人在緊張的場(chǎng)合最容易沖口而講出錯(cuò)話(huà)，經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種情況，往往懊悔萬(wàn)分，心慌意亂，越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)后會(huì)停下來(lái)默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明知的應(yīng)對(duì)辦法是保持鎮(zhèn)靜，假如說(shuō)錯(cuò)了的話(huà)無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，專(zhuān)心繼續(xù)應(yīng)對(duì)，切不可耿耿于懷，因?yàn)橐粋€(gè)單位不會(huì)因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤而放過(guò)合適的人才，而且主考官也會(huì)諒解你因心情緊張而出的錯(cuò)。假如說(shuō)錯(cuò)的話(huà)比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話(huà)，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)??！背鲥e(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法，你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。15．現(xiàn)在這份工作你最不喜歡的是哪一點(diǎn)?答案：又是典型的用否定詞表述的高壓?jiǎn)栴}。但即使這樣，也要避免其中的否定因素?？脊倏刹还苁遣皇撬偈鼓闳绱颂籼薜?，他只能記住你是一個(gè)愛(ài)抱怨的人。更糟的是，他對(duì)這次面試的印象也會(huì)是否定的。再說(shuō)，你對(duì)現(xiàn)在工作的不滿(mǎn)確實(shí)說(shuō)明了你另?yè)Q工作的原因，但卻沒(méi)有滿(mǎn)足現(xiàn)在老板的需要。你應(yīng)該時(shí)刻把握老板的需要："我覺(jué)得現(xiàn)在的工作各方面都不錯(cuò)，但是我正準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，等待肩負(fù)起更重的擔(dān)子，取得更大的成就。希望把自己之所學(xué)運(yùn)用到更富挑戰(zhàn)性、更能發(fā)揮自己才能的崗位上。"16．你對(duì)環(huán)保有什么看法?答案：環(huán)保應(yīng)該從身邊的事做起，培養(yǎng)人人環(huán)保意識(shí)!17．高職單招面試自我介紹技巧。答案：（1）在參與單招面試前，先準(zhǔn)備好自己先寫(xiě)一份自我介紹，把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí)，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就可以了。（2）單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng)，3分鐘左右就差不多了。學(xué)?？脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容，而要簡(jiǎn)短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。（3）如果說(shuō)錯(cuò)了話(huà)不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，專(zhuān)心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話(huà)比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話(huà)。”（4）遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去，考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相，主考官即使不追問(wèn)，也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn)：“我不懂”，或者說(shuō)“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還認(rèn)識(shí)不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。”你態(tài)度誠(chéng)懇，反而會(huì)博得主考官的好感。（5）如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題，很難回答好，不如進(jìn)行側(cè)面回答，或者反問(wèn)對(duì)方，也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)不夠，如果是您，您會(huì)怎么做?”（6）除了應(yīng)答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象，等等。18．請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人，替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng)，每半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí)，則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽，直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分，輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊(duì)伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。（2）得分種類(lèi)球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線(xiàn)內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線(xiàn)外側(cè)投入可得3分，罰球投進(jìn)得1分。（3）進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開(kāi)始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì)，第五次即犯滿(mǎn)退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng)).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。19．你崇拜的一個(gè)歷史名人。答案：蘇軾。喜歡他的詩(shī)，喜歡他的豪邁，喜歡他的“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀曠達(dá)，不管他在官場(chǎng)如何起伏，如何坎坷，他總是兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的事，忠于職守，愛(ài)戴百姓，既反對(duì)王安石比較急進(jìn)的改革措施，也不同意司馬光盡廢新法，保持自己獨(dú)立的想法。張良。決勝千里之外，運(yùn)籌帷幄之中，幫助劉邦?yuàn)Z取江山，在關(guān)鍵時(shí)刻，給予劉邦正確建議，也自己報(bào)了大仇。劉邦?yuàn)Z取江山后，懂得明哲保身，甘愿做個(gè)萬(wàn)戶(hù)侯。20．你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案：我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力：（1）具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（2）具有溝通交流能力。善于溝通，樂(lè)于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多，如：運(yùn)用外語(yǔ)、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信，自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。（5）具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界