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第4頁共4頁開學初?工作計?劃本?學期是?初二年?級向初?三年級?過渡的?關鍵學?期,在?這重要?時期,?年級將?緊緊圍?繞學校?及教育?處的工?作計劃?,進一?步加強?以“教?學質(zhì)量?”為核?心,以?提高優(yōu)?秀率,?及格率?為目標?,以開?展各種?形式的?主題班?會及學?科特色?活動為?教育載?體,爭?創(chuàng)一流?的班主?任隊伍?,營造?積極向?上,健?康和諧?的年級?氛圍。?同時以?促進學?生形成?文明規(guī)?范的行?為習慣?和良好?學習習?慣為教?育主攻?方向,?深化課?堂改革?,力爭?做到初?二向初?三平穩(wěn)?過渡,?為即將?進入初?三年級?打下扎?實的基?礎,為?實現(xiàn)學?校教學?質(zhì)量的?騰飛盡?最大的?努力。?1、?加強師?德建設?,落實?全員德?育目標?,提高?全體初?二教師?的教育?教學水?平。?2、加?強班主?任隊伍?建設,?多幫助?,多提?攜,多?支持,?形成相?互理解?、相互?關愛的?班主任?隊伍,?提升初?二年級?班主任?的整體?實力。?3、?強化學?生常規(guī)?管理,?加強班?級建設?,突出?班級特?色,努?力營造?良好學?習氛圍?。4?、充分?發(fā)揮家?校之間?的聯(lián)系?,增進?彼此的?情感,?明確教?育的職?責,形?成家校?合力。?5、?強化全?體師生?的安全?意識,?減少校?園傷害?事故的?發(fā)生。?1、?每周一?下午召?開年級?共同體?碰頭會???偨Y(jié)?上周工?作得失?,布置?新一周?工作。?2、?通過量?化考核?,利用?年級“?足跡”?,加大?宣傳力?度,加?強年級?班主任?工作建?設,促?使班主?任按時?、按質(zhì)?、按量?完成學?校和年?級下達?的各項?任務。?3、?充分發(fā)?揮班級?共同體?的力量?,建議?學期初?各班召?開一次?新學期?班級共?同體會?議,摸?清學生?動向、?動態(tài)。?開會時?間上報?級部,?級部人?員進行?聽會。?期中過?后每班?必須召?開一次?階段性?班級共?同體會?議。班?主任不?要說自?己年輕?,覺得?不好意?思調(diào)動?大家,?其實那?是自己?的感覺?,老師?們都想?提高優(yōu)?秀率、?及格率?,我們?要為大?家搭建?這個平?臺,群?策群力?,解決?班級現(xiàn)?存問題?,為班?級下一?步發(fā)展?共謀對?策。?4、繼?續(xù)做好?學生行?為習慣?的養(yǎng)成?教育,?積極開?展“讀?書活動?”、“?大課間?經(jīng)典誦?讀活動?”。語?文組本?周五上?報本學?期經(jīng)典?誦讀內(nèi)?容及要?求。?5、利?用每周?一下午?第四節(jié)?課的全?體班主?任碰頭?會,搭?建班主?任工作?經(jīng)驗交?流平臺?,每周?一人,?從第_?___?周開始?,主講?人要求?有書面?稿,介?紹自己?的一種?好的帶?班方法?或一個?案例,?時間_?___?分鐘。?同時班?主任課?下要積?極學習?教育處?下發(fā)的?班主任?創(chuàng)新工?作案例?,切實?提高自?己的管?理水平?。6?、抓好?每周5?班會,?每周班?會確定?教育主?題,利?用班主?任碰頭?會班會?集體研?討,使?班會不?流于形?式,真?正的發(fā)?揮作用?。7?、針對?年級階?段性的?工作,?年級統(tǒng)?一每周?周記內(nèi)?容,引?領學生?用正確?的思想?、積極?進取的?心態(tài)渡?過青春?期。全?體老師?用力到?一處,?形成一?個齊抓?共管的?新局面?。班主?任在周?記中抓?住教育?契機、?了解學?生心態(tài)?、想法?,調(diào)整?自己的?教育思?路、對?象。班?主任對?周記提?出具體?要求,?例如王?文聯(lián)的?方法—??變!?

以?自己為?例8?、學校?教育與?家庭教?育相結(jié)?合,每?班利用?開學后?第3、?___?_周成?立本班?家委會?。定期?召開家?委會,?發(fā)揮家?長委員?會作用?,形成?家校教?育合力?。家委?會成員?根據(jù)本?班情況?而定,?在開展?本班教?育活動?中可以?巧用家?長資源?、定期?讓他們?進行本?班課堂?一日督?導、甚?至班費?管理、?將來初?三一些?中考信?息等等?都可借?助他們?的力量?9、?著手準?備信息?中考,?滿分率?力爭超?越上屆?,打響?中考第?一炮。?10?、__?__月?學生收?心后,?天氣變?暖,_?___?月份開?始繼續(xù)?落實“?班級特?色”活?動,籌?備特色?活動展?示。?11、?配合教?育處“?感動九?中”活?動,初?二本學?期每月?評出本?班量化?之星(?本班量?化),?尋找感?動本班?學生,?在學生?、小組?中樹立?榜樣期?末進行?集中表?彰。像?3、1?3、2?2班上?學期一?直做?12、?每周一?利用升?旗后_?___?分鐘,?各班進?行安全?教育工?作。年?級不定?期進行?管制刀?具等危?險物品?的突查?活動,?班主任?及年級?紀檢部?學生會?成員加?強課間?巡查,?引導學?生課余?時間文?明休息?。嚴格?作息制?度、請?假制度?。求得?學校支?持,徹?底清查?學籍在?而人不?在的學?生,將?一切安?全隱患?消除在?萌芽狀?態(tài)。班?主任也?多多動?腦筋,?向邢志?明老師?取取經(jīng)?,那些?長期不?來的?具體工?作第?1、_?___?周班主?任已完?成:班?主任工?作計劃?上傳、?法制小?報、板?報、教?案、學?生讀書?筆記、?校徽校?歌等上?交工作?!年級?—優(yōu)秀?生展板?、老師?讀書筆?記展覽?。本?周五:?班會法?制教育?,已經(jīng)?進行的?班級,?要對開?學__?__天?的工作?進行點?評、總?結(jié)!?本周統(tǒng)?一周記?內(nèi)容:?新學期?,我的?新目標?。(紀?律方面?、學習?、理想?)第?3—_?___?周年?級計劃?召開表?彰會。?__?__月?___?_日班?會:借?助表彰?會,樹?身邊榜?樣為主?題周?記:身?邊的榜?樣讓我?懂得—?用兩?周時間?各班分?別召開?優(yōu)秀學?生及學?困生座?談會。?(座談?記錄表?下周一?發(fā))、?各班?小組成?員調(diào)整?。班?主任介?入微機?課,重?視微機?中考。?想一些?具體措?施,提?高滿分?率。?各班根?據(jù)本班?實際情?況成立?家長委?員會,?配合家?長一日?陪讀督?導)?___?_月_?___?日開始?年級進?行新學?期儀容?儀表檢?查。班?主任嚴?格自查?,級部?再查,?不合格?量化同?時就地?剪發(fā)。?班主?任開學?后對學?生的衣?著應該?嚴格要?求。?第四周?辦一期?板報:?以迎接?新學期?為主題?第四

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