初中地理-河流教學(xué)課件設(shè)計(jì)

黃河執(zhí)教教師：我所知道的黃河1、黃河的發(fā)源地、流入的海洋2、黃河流經(jīng)的9個(gè)省區(qū)（圖2.41）3、黃河流經(jīng)的地形區(qū)（P23圖2.2）4、黃河的主要支流（圖2.42）5、黃河上中下游的分界點(diǎn)（圖2.41）時(shí)間：5分鐘任務(wù)一、讀課本P49-50完成以下問題要求：獨(dú)立完成。自學(xué)提示：渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋巴顏喀拉山青海四川內(nèi)蒙古山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)巴顏喀拉山黃河流經(jīng)的地形區(qū)青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原黃河的支流與分界湟水洮河汾河渭河河口桃花峪任務(wù)二、合作探究：讀課本49-53頁思考1.黃河的奉獻(xiàn)是什么？2.黃河的災(zāi)害有哪些？采取的治理措施有哪些？時(shí)間：5分鐘黃河的奉獻(xiàn)（功）1、塑造了肥沃的華北平原2、提供了豐富的水能資源上游水電站：龍羊峽、李家峽中游水電站：三門峽、小浪底3、奉獻(xiàn)了豐富的灌溉水源“塞上江南”——河套平原、寧夏平原4、奉獻(xiàn)了豐富的旅游資源壺口瀑布黃河的憂患（過）及治理荒漠化嚴(yán)重——還草還林水土流失嚴(yán)重——植樹造林

“地上河”，易泛濫——加筑堤壩凌汛（上下游）——科學(xué)監(jiān)測、及時(shí)爆破上游中游下游黃河的概況1、黃河的發(fā)源地、流入的海洋2、黃河流經(jīng)的9個(gè)省區(qū)3、黃河流經(jīng)的地形區(qū)4、黃河的主要支流5、黃河上中下游的分界點(diǎn)黃河的奉獻(xiàn)1、塑造華北平原2、提供豐富的水能資源3、奉獻(xiàn)了豐富的灌溉水源4、奉獻(xiàn)了豐富的旅游資源黃河的憂患和治理1、上游荒漠化嚴(yán)重---還草還林2、中游水土流失嚴(yán)重---植樹種草3、下游地上河易泛濫---加固堤壩4、凌汛---科學(xué)檢測、及時(shí)爆破課堂總結(jié)與回顧課堂評(píng)價(jià)1.關(guān)于黃河功過的評(píng)說，比較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.為中華文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)B.黃河多次泛濫肥沃了中華大地C.黃河從古至今都是一條害河D.黃河之害是指中游水土流失嚴(yán)重2.圖中舉世聞名的“地上河”景觀位于黃河的()A.上游B.下游C.中游D.跨上中游3.形成該圖所示景觀的原因是()A.黃河上游氣候趨于干旱B.河套平原大量引水灌溉C.黃土高原水土流失嚴(yán)重D.內(nèi)蒙古高原過度放牧4.治理此患的根本措施是（)A.開挖河道B.加固堤壩C.中游治沙

D.修建水庫

5.讀黃河水系示意圖，對各河段的描述，正確的是（）A.河段①水資源豐富B.河段②支流稀少C.河段③已成地上河D.圖中水利樞紐是三峽黃河水系示意圖6.關(guān)于黃河和長江的敘述，正確的是()A.均發(fā)源于青藏高原，注入黃海B.均自西向東流，中下游地區(qū)湖泊眾多C.水量均非常豐富，航運(yùn)業(yè)發(fā)達(dá)D.水能資源均很豐富，在中上游地區(qū)修建了許多大型水電站7.有關(guān)黃河和長江共同面臨的問題是（）A.凌汛與斷流B.中上游的水土保持C.下游形成“地上河”D.河流含沙量大謝謝大家奉獻(xiàn)2、建水電站龍羊峽劉家峽青銅峽三門峽小浪底龍羊峽水電站劉家峽水電站青銅峽水電站三門峽水利樞紐小浪底水利樞紐工地奉獻(xiàn)3：引黃灌溉天下黃河富寧夏“塞上江南”奉獻(xiàn)4：壺口瀑布景觀—旅游上游——荒漠化嚴(yán)重黃河上游的特征黃河中游的特征水土流失披上綠裝的黃土高坡

一條條綠溝、一片片果樹、一層層梯田，山西省河曲縣60多萬公頃的黃土高坡被裝扮得綠油油的。全縣得到治理的地區(qū),基本上達(dá)到了水不下山，土不出溝。但過去的河曲縣卻是植被稀少黃土裸露，經(jīng)過十多年