一年級上學期家長會數(shù)學老師發(fā)言稿(共17張PPT)

一年級上學期家長會數(shù)學教師發(fā)言稿小學與幼兒園的區(qū)別：第一：時間緊湊。

每堂課有40分鐘，一天最多兩節(jié)數(shù)學課，每天都會學習不同的內容，不比在幼兒園一堂簡單的計算課就是一個月甚至一個學期都會不斷學習的內容。第二：學習任務大，學業(yè)有壓力。

幼兒園的課程主要是以做游戲，唱歌跳舞為主，而小學課程主要以學科課程為主。期中、期末都會學業(yè)的檢測，也就是說孩子們到了一年級后，就有了必須掌握、必須完成的任務了，不再以游戲，活動為主。一年級的數(shù)學內容：

數(shù)的認識、數(shù)的比較、10以內數(shù)的加減法、分類、位置與順序、圖像的認識。20以內數(shù)的加減法、認識鐘表

雖然很多內容在幼兒園都已經(jīng)學習過了，但首先由于幼兒園的知識不系統(tǒng)，再者進入進入義務教育階段后，數(shù)學的學習不僅僅是計算，而是要培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，滲透很多數(shù)學思想。第一：準備材料1、直尺一把（最簡單，只有刻度的那種）；2、削好的鉛筆（型號HB，最簡單，沒有圖案的）；4、數(shù)學學具盒（要求帶什么，才帶，不用全部帶上）。

數(shù)的認識、數(shù)的比較、10以內數(shù)的加減法、分類、位置與順序、圖像的認識。2、督促孩子專心、認真完成作業(yè)20以內數(shù)的加減法、認識鐘表2、10以內的口算一定要倒背如流，1分鐘之內答完；雖然很多內容在幼兒園都已經(jīng)學習過了，但首先由于幼兒園的知識不系統(tǒng)，再者進入進入義務教育階段后，數(shù)學的學習不僅僅是計算，而是要培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，滲透很多數(shù)學思想。這里的復習，可以從兩個方法下手。第二：重視口頭作業(yè)、監(jiān)督孩子回家讀書。幼兒園的課程主要是以做游戲，唱歌跳舞為主，而小學課程主要以學科課程為主。第二：學習任務大，學業(yè)有壓力。1、按時、按量的完成作業(yè)2、削好的鉛筆（型號HB，最簡單，沒有圖案的）；2、督促孩子專心、認真完成作業(yè)一年級上學期家長會數(shù)學教師發(fā)言稿讀書、將今天所學的內容講給爸爸媽媽聽。因為數(shù)學的學習是物體圖——圖形——數(shù)，逐步體現(xiàn)又體——形——抽象的過程，所以，小學階段的數(shù)學書都是以圖為主，孩子怎么讀，家長怎么監(jiān)督他們讀，檢查他們讀的是否正確，就是一個很重要的問題。5、幫助孩子檢查作業(yè)。第二：重視口頭作業(yè)、監(jiān)督孩子回家讀書。

讀書、將今天所學的內容講給爸爸媽媽聽。這個作業(yè)就是培養(yǎng)孩子的數(shù)學語言表達，也是通過讀加深理解，所以我們的數(shù)學和語文、英語一樣是需要讀的。

因為數(shù)學的學習是物體圖——圖形——數(shù)，逐步體現(xiàn)又體——形——抽象的過程，所以，小學階段的數(shù)學書都是以圖為主，孩子怎么讀，家長怎么監(jiān)督他們讀，檢查他們讀的是否正確，就是一個很重要的問題。數(shù)學書應該怎么讀？

比如：6只熊，可以用6來表示。三只蜜蜂，可以用三個圓片來表示，也可以用3來表示。同樣的，

4只兔子可以用4來表示，4個籃子可以用4來表示。兔子和籃子一樣多，所以4=4.4只兔子可以用4來表示，5個胡蘿卜可以用5來表示，兔子的數(shù)量比胡蘿卜的數(shù)量少，所以4<5.

＝（條）？條3＋36一、基礎練習（1）千萬杜絕孩子邊看電視邊做作業(yè)，邊看漫畫邊做作業(yè)等；三只蜜蜂，可以用三個圓片來表示，也可以用3來表示。第二：學習任務大，學業(yè)有壓力。1、每天練。數(shù)的認識、數(shù)的比較、10以內數(shù)的加減法、分類、位置與順序、圖像的認識。5、幫助孩子檢查作業(yè)。1、按時、按量的完成作業(yè)1、直尺一把（最簡單，只有刻度的那種）；4、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣。因為數(shù)學的學習是物體圖——圖形——數(shù)，逐步體現(xiàn)又體——形——抽象的過程，所以，小學階段的數(shù)學書都是以圖為主，孩子怎么讀，家長怎么監(jiān)督他們讀，檢查他們讀的是否正確，就是一個很重要的問題。比如途中讓他們出來：吃點水果啊，喝點果汁??；第二：重視口頭作業(yè)、監(jiān)督孩子回家讀書。幼兒園的課程主要是以做游戲，唱歌跳舞為主，而小學課程主要以學科課程為主。6、回顧頭一天的作業(yè)，督促學生改錯。一定要有固定的時間來進行口算練習；數(shù)的認識、數(shù)的比較、10以內數(shù)的加減法、分類、位置與順序、圖像的認識。7個？個＝（個）7－34一、基礎練習總的來說，讀數(shù)學書，就是看圖所表示的意思，然后用最簡潔的數(shù)學語言表達出來。第三：做好課后復習工作。

這里的復習，可以從兩個方法下手。1、回家讀書，讀數(shù)學書，讀給家長聽，在你們聽讀的過程中，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。2、讓孩子講今天在學校所學習到的內容講給你們聽，讓孩子來當小老師。第四：作業(yè)要求1、按時、按量的完成作業(yè)2、督促孩子專心、認真完成作業(yè)3、養(yǎng)成良好書寫習慣、保證作業(yè)干凈整潔4、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣。5、幫助孩子檢查作業(yè)。6、回顧頭一天的作業(yè)，督促學生改錯。督促孩子專心、認真完成作業(yè)

（1）千萬杜絕孩子邊看電視邊做作業(yè)，邊看漫畫邊做作業(yè)等；（2）不要打斷孩子做作業(yè)；比如途中讓他們出來：吃點水果啊，喝點果汁?。?/p>

（3）在作業(yè)之前把內急問題解決好，在做作業(yè)途中盡量不要上廁所，每個科目的作業(yè)一氣呵成。

第五、口算強化

對于孩子的口算能力，單單靠在教室里面、在課堂上做幾道題是不行的。

1、每天練。一定要有固定的時間來進行口算練習；2、10以內的口算一定要倒背如流，1分鐘之內答完；3、做口算卡片；4、即問即答、訓練速度；

第六、家校聯(lián)系。

在輔導孩子的過程中有任何疑問；或者孩子回家反應了一些讓你們疑惑、不解的情況；或者想了解孩子在校數(shù)學學習情況的；你們都可以和我聯(lián)系，當然孩子有什么新的情