小班保育員日常工作總結(jié)范文

第8頁(yè)共8頁(yè)小班保?育員日?常工作?總結(jié)范?文轉(zhuǎn)?眼間一?個(gè)學(xué)期?的工作?又結(jié)束?了、在?這個(gè)學(xué)?期中看?到孩子?們的進(jìn)?步和成?長(zhǎng)都傾?注了我?們老師?的心血?、當(dāng)然?更離不?開(kāi)家長(zhǎng)?對(duì)我們?工作的?支持和?配合。?看著孩?子們一?張張活?潑、可?愛(ài)的笑?臉、我?覺(jué)得自?己的付?出并沒(méi)?有白費(fèi)?、現(xiàn)在?我就對(duì)?本學(xué)期?的個(gè)人?工作做?如下總?結(jié)：?一、思?想方面?二、?工作方?面三?、家長(zhǎng)?工作方?面四?、德育?工作方?面很?多人都?說(shuō)、你?們好辛?勞呀、?必須要?有耐心?才可以?、否則?孩子們?整天吵?死了。?實(shí)在做?為一名?幼兒教?師光有?耐心是?不夠的?、我們?還要有?細(xì)心、?更重要?的是要?有一棵?愛(ài)心、?這顆愛(ài)?心要同?等的對(duì)?待每一?個(gè)孩子?、這顆?愛(ài)心撒?向每一?個(gè)角落?都是一?樣的愛(ài)?、只有?這樣你?不但能?贏得孩?子們的?心、還?可以贏?得家長(zhǎng)?和朋友?們的心?。小?班保育?員日常?工作總?結(jié)范文?（二）?時(shí)間?過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)?眼間一?年的工?作馬上?就要結(jié)?束了。?回顧?這一年?的保育?工作，?有成績(jī)?也有不?足，現(xiàn)?將本年?的工作?總結(jié)如?下：?一、師?德師風(fēng)?方面：?在工?作中，?我能服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項(xiàng)工?作，能?上能下?，做到?不遲到?、不早?退，工?作認(rèn)真?、負(fù)責(zé)?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同?事，愛(ài)?護(hù)幼兒?，盡自?己的努?力做好?班級(jí)的?各項(xiàng)工?作，憑?自己的?良心和?責(zé)任心?精心照?顧幼兒?，使幼?兒得到?良好的?生長(zhǎng)和?發(fā)展，?并逐漸?使其養(yǎng)?成自己?的事情?自己做?好的良?好習(xí)慣?，得到?家長(zhǎng)的?高度評(píng)?價(jià)。?二、本?職工作?方面：?作為?保育老?師，班?級(jí)的衛(wèi)?生保健?是一項(xiàng)?非常重?要的工?作。為?了做到?班級(jí)的?干凈、?整潔，?我每天?堅(jiān)持仔?細(xì)、認(rèn)?真地打?掃盥洗?室衛(wèi)生?，每天?堅(jiān)持為?茶杯、?毛巾消?毒，堅(jiān)?持每周?對(duì)班級(jí)?進(jìn)行按?規(guī)定紫?外線照?射，每?周用“?84”?消毒液?擦拭桌?椅、玩?具、墻?面、廁?所、扶?手等，?每月清?洗被褥?。督促?孩子要?多喝水?，注意?個(gè)人衛(wèi)?生，做?到飯前?便后要?洗手，?還教育?幼兒用?正確的?方法洗?手，防?止疾病?的發(fā)生?，積極?配合園?醫(yī)做好?幼兒身?體全面?的檢查?工作。?三、?保教配?合方面?：作?為保育?老師，?配合班?級(jí)教師?的教學(xué)?工作也?是非常?重要的?。每當(dāng)?老師在?進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng)?時(shí)，我?都會(huì)主?動(dòng)配合?老師做?力所能?及的事?情，如?發(fā)幼兒?用書(shū)、?繪畫(huà)油?紙，指?導(dǎo)幼兒?畫(huà)畫(huà)、?做手工?、做游?戲、講?故事等?。我還?經(jīng)常在?小班老?師突然?上面有?事不在?時(shí)，組?織幼兒?進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng)?，寫(xiě)家?園聯(lián)系?冊(cè)，給?家長(zhǎng)打?電話等?。由于?我的積?極配合?，得到?了班級(jí)?老師的?肯定和?稱贊，?我自己?的素質(zhì)?也得到?了提高?。四?、個(gè)人?學(xué)習(xí)方?面：?為了提?高自身?的素質(zhì)?和技能?，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)?有關(guān)幼?兒教育?方面的?知識(shí)，?嘗試看?幼兒自?理能力?培養(yǎng)方?面的研?究。_?___?月在區(qū)?論文比?賽中，?榮獲了?三等獎(jiǎng)?，保育?技能比?武在區(qū)?內(nèi)榮獲?二等。?在這里?我要感?謝園領(lǐng)?導(dǎo)給了?我學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，希望?今后領(lǐng)?導(dǎo)們能?為我們?提供更?多的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)?，使我?們保育?老師的?整體素?質(zhì)能進(jìn)?一步提?高，以?便更好?地為幼?兒、家?長(zhǎng)服務(wù)?。以?上是我?今年的?工作總?結(jié)及今?后的學(xué)?習(xí)目標(biāo)?。在今?后的工?作中，?我將繼?續(xù)努力?，繼續(xù)?一如既?往地?zé)?愛(ài)孩子?，熱愛(ài)?幼教事?業(yè)。?小班保?育員日?常工作?總結(jié)范?文（三?）在?這個(gè)學(xué)?期里，?本人能?夠遵守?園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，熱愛(ài)?集體，?能堅(jiān)守?工作崗?位，不?遲到、?不早退?，無(wú)事?不請(qǐng)假?，對(duì)幼?兒一視?同仁，?與同事?相處融?洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分配?，樂(lè)意?接受各?項(xiàng)任務(wù)?，并且?盡力把?它完成?。班上?出現(xiàn)問(wèn)?題，能?夠與班?上的老?師共同?商量解?決。同?時(shí)創(chuàng)造?新的好?的辦法?傳授給?大家，?積極認(rèn)?真的參?加保育?員及其?他的各?種學(xué)習(xí)?，每次?學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的?做好筆?記，在?工作中?遇到有?問(wèn)題時(shí)?，做到?早發(fā)現(xiàn)?早解決?，主動(dòng)?聽(tīng)取保?健醫(yī)生?的意見(jiàn)?，做到?不隱瞞?自己的?不足和?錯(cuò)誤;?經(jīng)常與?保健醫(yī)?生交流?。為?了做好?“手足?口病”?的預(yù)防?工作，?本人非?常注重?教室的?通風(fēng)，?搞好教?室內(nèi)外?衛(wèi)生，?保證環(huán)?境清潔?整齊。?做好晨?間各項(xiàng)?準(zhǔn)備工?作。保?持衛(wèi)生?區(qū)地面?干凈、?無(wú)污物?、無(wú)積?水、墻?飾整潔?、畫(huà)框?無(wú)塵土?;盥洗?室地面?潔凈干?燥、無(wú)?積水、?水池及?墻壁無(wú)?污物，?每天勤?擦，消?毒盆每?次用完?清洗、?盆內(nèi)無(wú)?浸泡物?;盥洗?室地面?堅(jiān)持每?2—3?周一次?大的清?刷。?為保證?幼兒的?身心健?康，減?少污染?沒(méi)采用?任何酸?性物刷?地，而?是采用?清水刷?洗地面?;每天?下班后?清洗毛?巾，為?毛巾消?毒，保?證毛巾?潔白有?淡淡的?消毒液?味;每?天清洗?水杯、?消毒水?杯，保?證水杯?體外明?亮無(wú)污?物、水?杯內(nèi)無(wú)?事物殘?留;不?把當(dāng)天?的活留?到第二?天再做?;廁?所保持?無(wú)異味?、地面?干燥潔?凈、清?潔用具?掛放整?齊、不?堆放垃?圾;廁?所堅(jiān)持?每次上?完后沖?洗墩地?，發(fā)現(xiàn)?有異味?及時(shí)用?淡潔廁?靈浸泡?一會(huì)墩?干，做?到每天?消毒不?少于三?次，經(jīng)?常用壇?香去味?，做到?勤沖勤?刷;墩?地用的?墩布嚴(yán)?禁分開(kāi)?使用，?做到經(jīng)?常消毒?;活動(dòng)?室地面?潔凈干?燥，物?品擺放?整齊，?教具、?玩具潔?凈無(wú)塵?土，室?內(nèi)空氣?清新無(wú)?異味;?幼兒被?褥疊放?整齊，?經(jīng)常涼?曬;認(rèn)?真做好?班中每?個(gè)角落?的衛(wèi)生?，把每?天的都?當(dāng)作衛(wèi)?生大檢?查來(lái)對(duì)?待;?嚴(yán)格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅(jiān)?持每天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。在?這學(xué)期?工作過(guò)?程中我?自己創(chuàng)?新的擦?桌法得?到園保?健大夫?的認(rèn)可?，并推?廣應(yīng)用?到本園?所有的?班級(jí)中?;各種?資料記?錄清晰?，時(shí)間?準(zhǔn)確，?按時(shí)上?交。?本人能?夠積極?配合，?任勞任?怨。在?活動(dòng)前?能根據(jù)?教師的?教學(xué)計(jì)?劃，為?老師準(zhǔn)?備好教?具、學(xué)?具和布?置好場(chǎng)?地等等?。積極?的參與?一些簡(jiǎn)?單玩具?的制作?。配合?好教師?耐心的?照顧每?一名幼?兒，做?好接園?、離園?的工作?;并做?好家長(zhǎng)?工作。?以上?幾個(gè)方?面是我?在本學(xué)?期工作?中的總?結(jié)。但?是，本?人還存?在著許?多不足?之處，?今后一?定會(huì)更?加努力?，把保?育工作?做得更?好!?小班保?育員日?常工作?總結(jié)范?文（四?）望?著漸漸?成長(zhǎng)的?孩子們?，從他?們身上?讓我感?受到一?種自豪?感，一?年轉(zhuǎn)眼?過(guò)去，?耳邊仿?佛還是?孩子們?剛?cè)雸@?時(shí)的熱?鬧聲。?近一年?的集體?生活，?使孩子?們學(xué)會(huì)?了許多?，各方?面進(jìn)步?也不錯(cuò)?，這里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過(guò)去了?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?以便更?好地提?高自己?的各項(xiàng)?工作水?平。?一、積?極參加?各項(xiàng)時(shí)?事、政?治學(xué)習(xí)?堅(jiān)持?把理論?同實(shí)際?相結(jié)合?，從我?做起，?從身邊?的小事?做起，?用正確?的思想?引導(dǎo)幼?兒，做?好保教?工作。?小班孩?子剛?cè)?園，離?開(kāi)了熟?悉的生?活環(huán)境?，面對(duì)?陌生的?幼兒園?總是充?滿了惶?恐和害?怕。這?時(shí)候，?我把每?個(gè)孩子?都當(dāng)成?了自己?的孩子?，從心?底里關(guān)?心愛(ài)護(hù)?他們。?孩子們?都是剛?剛?cè)雸@?，對(duì)他?們的生?活照顧?就要更?多、更?細(xì)。我?以親切?的語(yǔ)調(diào)?、溫暖?的擁抱?、細(xì)致?的照料?、友善?的笑容?來(lái)吸引?幼兒，?讓幼兒?很快地?適應(yīng)了?幼兒園?的生活?。二?、在孩?子吃飯?方面?開(kāi)學(xué)初?，有的?孩子不?喜歡在?幼兒園?吃飯，?每次看?到餐桌?上的飯?菜不是?說(shuō)“我?不餓”?，就是?“我不?想吃”?，有時(shí)?甚至吃?一口吐?兩口。?為了能?夠使孩?子們喜?歡吃飯?，我們?采取了?多種方?法。我?們?cè)谌?常生活?中注意?加大孩?子的活?動(dòng)量，?利用餐?前的環(huán)?節(jié)，在?班上談?論“我?最愛(ài)吃?的東西?”。哪?個(gè)小朋?友有了?一點(diǎn)點(diǎn)?進(jìn)步，?我們就?及時(shí)地?表?yè)P(yáng)他?。對(duì)個(gè)?別能力?弱的小?朋友，?我和其?他教師?分別指?導(dǎo)他們?怎么拿?調(diào)羹，?怎么吃?飯等等?，有時(shí)?還鼓勵(lì)?小朋友?，老師?先喂幾?口，接?下來(lái)自?己吃。?吃得棒?的小朋?友，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅?花等等?。我?還及時(shí)?和家長(zhǎng)?進(jìn)行交?流，把?孩子一?點(diǎn)一滴?的進(jìn)步?告訴家?長(zhǎng)，同?時(shí)希望?家長(zhǎng)配?合教師?，在家?里也對(duì)?孩子進(jìn)?行自理?能力的?培養(yǎng)，?放手讓?孩子自?己吃飯?，不挑?食，鞏?固在幼?兒園養(yǎng)?成的好?習(xí)慣。?漸漸地?，孩子?們的進(jìn)?餐情緒?好轉(zhuǎn)了?，都喜?歡吃飯?了，能?把飯菜?吃完，?有的孩?子還會(huì)?主動(dòng)要?求添飯?。孩子?的變化?，讓我?從心底?里感到?自己的?辛苦沒(méi)?有白費(fèi)?。三?、在衛(wèi)?生保健?方面?我以培?養(yǎng)幼兒?各項(xiàng)生?活習(xí)慣?為主，?幫助幼?兒認(rèn)識(shí)?自己的?杯子毛?巾，學(xué)?習(xí)男女?分惻的?習(xí)慣。?培養(yǎng)幼?兒飯前?便后洗?手，飯?后擦嘴?的良好?習(xí)慣，?督促幼?兒多喝?開(kāi)水。?由于我?們班年?齡小的?幼兒很?多，自?理能力?差，因?此在大?小便時(shí)?都要給?予幫助?，有的?還經(jīng)常?不大小?便解在?褲子上?，這時(shí)?我就給?他們擦?好身子?，換上?干凈的?衣褲，?把濕褲?子洗好??；?動(dòng)時(shí)，?對(duì)出汗?過(guò)多的?幼兒及?時(shí)擦汗?，以防?感冒。?對(duì)體弱?多病的?幼兒給?予特別?瞻顧。?我每天?認(rèn)真做?好消毒?和打掃?衛(wèi)生工?作，加?強(qiáng)幼兒?的保健?衛(wèi)生，?管理午?睡，做?到讓每?個(gè)幼兒?都睡著?。做好?預(yù)防幼?兒常見(jiàn)?疾病的?工作，?常曬被?子、枕?頭，減?少細(xì)菌?滋生。?總的?來(lái)說(shuō)，?生活老?師對(duì)幼?兒來(lái)說(shuō)?，也是?很是很?重要的?，因?yàn)?他們的?一天生?活都由?你管理?，所以?要想成?為幼兒?的知心?朋友，?要得到?每一位?幼兒的?信任，?需要付?出很多?的汗水?，要用?自己的?熱情和?愛(ài)心去?感染他?們。通?過(guò)半學(xué)?期的共?同生活?和學(xué)習(xí)?我與幼?兒建立?了深厚?的感情?，聽(tīng)到?孩子們?開(kāi)心的?笑聲，?看到他?們甜甜?的笑臉?，我深?深地為?自己的?這份職?業(yè)感到?自豪和?驕傲。?小班?保育員?日常工?作總結(jié)?范文（?五）?時(shí)光在?匆匆流?失，在?不經(jīng)意?間又到?了秋葉?紛飛，?寒風(fēng)刺?骨的季?節(jié)，在?本學(xué)期?我擔(dān)任?大班級(jí)?的保育?員工作?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂(lè)也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進(jìn)步?。同時(shí)?一學(xué)期?又將過(guò)?去了，?那里，?我也就?應(yīng)整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過(guò)去了?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?以便更?好的提?高自我?的各項(xiàng)?工作水?平。?一、不?斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?。認(rèn)?真做好?自我的?保教工?作，社?會(huì)在不?斷發(fā)展?，不斷?進(jìn)步，?對(duì)保育?員教師?也不斷?地提出?新的要?求，這?就要求?我們?cè)?工作中?不斷學(xué)?習(xí)，不?斷進(jìn)步?，才能?成為一?名合格?的保育?員教師?。在工?作中，?我以園?內(nèi)下達(dá)?的任務(wù)?及本班?的教育?為中心?，努力?做到和?各位老?師相處?，學(xué)習(xí)?他們的?長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn)，?不斷提?高自我?的保育?水平，?平時(shí)遇?到園內(nèi)?和班級(jí)?以及其?他班有?什么額?外任務(wù)?，盡自?我力所?能及，?會(huì)和本?班老師?一齊加?班加點(diǎn)?，及時(shí)?完成下?達(dá)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、?做好幼?兒一日?生活常?規(guī)的培?養(yǎng)工作?。在?工作中?，我們?深入貫?徹《幼?兒園教?育指導(dǎo)?綱要》?，培養(yǎng)?幼兒良?好的行?為習(xí)慣?和合作?、參與?、探索?意識(shí)，?培養(yǎng)幼?兒行為?規(guī)范、?自理生?活潛力?、自我?保護(hù)、?生活衛(wèi)?生及養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?讓幼兒?在一日?各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣。?1、?幼兒進(jìn)?餐時(shí)，?能夠做?到精力?集中，?注意觀?察，精?心照顧?幼兒，?輕聲地?、和藹?地指導(dǎo)?和幫忙?幼兒掌?握進(jìn)餐?的技能?，培養(yǎng)?禮貌行?為習(xí)慣?，讓幼?兒學(xué)會(huì)?使用、?收放自?我的物?品。?2、注?意培養(yǎng)?幼兒的?自理潛?力，教?幼兒學(xué)?習(xí)穿鞋?襪，整?理自我?的床上?用品。?學(xué)做一?些力所?能及的?事。?3、在?保教工?作中糾?正幼兒?的一些?不良習(xí)?慣，如?打架、?爭(zhēng)搶玩?具等，?培養(yǎng)幼?兒互幫?互助的?良好品?質(zhì)。?4、保?證幼兒?戶外活?動(dòng)的時(shí)?光，保?證活動(dòng)?的質(zhì)量?，增強(qiáng)?了幼兒?的體質(zhì)?，提高?了身體?抗病潛?力。?三、加?強(qiáng)幼兒?安全意?識(shí)的