合肥市瑤海區(qū)初中化學(xué)九年級(jí)期末、試卷（含答案）

優(yōu)選資源持續(xù)更新1/1優(yōu)選資源持續(xù)更新合肥瑤海區(qū)九年級(jí)期末化學(xué)試卷（含答案）注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:：H—1C—12O—16Ca—40一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。)1.下列生活中的操作不涉及化學(xué)變化的是()A.食醋除水垢B.烹飪美食C.活性炭除冰箱異味D.點(diǎn)燃煤氣2.“關(guān)愛自然，刻不容緩”，下列做法合理的是()A.禁止使用農(nóng)藥B.工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田C.大量施用化肥D.禁止燃放煙花爆竹3.同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)下面這種鐘表嗎?如圖所示，對(duì)“時(shí)針”和“分針”所直指時(shí)刻的兩種元素，下列說法正確的是()A.6:00對(duì)應(yīng)的兩種元素均為金屬元素B.9:00其中一種對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F+C.10:00對(duì)應(yīng)的兩種元素易形成化合物D.該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與該原子的質(zhì)子數(shù)相等你是不是不喜歡苯寶寶了？苯寶寶多慮(氯)了第3題圖第5題圖第7題圖4.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢查裝置氣密性B.加熱物質(zhì)C.過濾D.稱量物質(zhì)5.近幾年人與人之間的交流方式越來越多樣化，下圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6C16)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是()A.苯分子由碳、氫兩種元素組成B.六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成C.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%6.石墨烯具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和優(yōu)異的性能，科學(xué)家以石墨或膨脹石墨為原料，可通過機(jī)械剝離法來制備單層或多層石墨烯?？茖W(xué)家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨(dú)立的水分子卻能通過(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯(cuò)誤的是()A.石墨烯是一種新型化合物B.“篩掉"氯化鈉過程屬于物理變化C.“篩掉"氯化鈉過程類似于過濾操作D.該過程可應(yīng)用于海水淡化7.面對(duì)新冠肺炎疫情，要嚴(yán)格防控，科學(xué)消毒。下表是酒精的相關(guān)數(shù)據(jù)：物質(zhì)爆炸限度%（空氣中的體積分?jǐn)?shù)）閃點(diǎn)（℃）著火點(diǎn)酒精3—1912.8（醫(yī)用酒精為22）423℃資料：閃點(diǎn)指的是揮發(fā)性物質(zhì)所揮發(fā)的氣體與火源接觸下會(huì)閃出火花的最低溫度。有關(guān)說法不合理的是()A.使用醫(yī)用酒精消毒時(shí)，應(yīng)避免火源B.在家里，最好采用擦拭醫(yī)用酒精的方式對(duì)桌面、文具等物品進(jìn)行消毒C酒精揮發(fā)時(shí)，分子間間隔不變D.由表中數(shù)據(jù)可知，引燃酒精時(shí)不需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)8.小康同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的組別是()A物質(zhì)的分類：①氧化物中均含有氧元素②混合物中定含有多種元素B化學(xué)與健康：①化學(xué)技術(shù)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化②研發(fā)新的藥品，為生命健康提供保障C能量變化：①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量D化學(xué)與生活：①區(qū)別硬水與軟水：加入肥皂水振蕩②干冰升華吸熱：可用于人工降雨9.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是()A.元素種類在反應(yīng)前后發(fā)生了改變B.反應(yīng)前后原子種類不變C.參加反應(yīng)甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)10.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型表示中正確的是()A.滅火方法模型B.自然界碳、氧循環(huán)模型C.地殼中元素含量模型D.空氣組成模型11.下列碳和碳的氧化物有關(guān)的說法中，正確的是()A.煤爐上放一盆水可防止CO中毒B.CO2無毒，當(dāng)空氣中的CO2超過正常含量時(shí)，不會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響C.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同D.清明上河圖至今圖案清晰可見，說明碳不與任何物質(zhì)反應(yīng)12.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一一種重要方法，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能完成其探究目的的是()A質(zhì)量守恒定律探究B雙氧水分解探究C燃燒條件探究D二氧化碳性質(zhì)探究二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分。)13.(5分)閱讀下列短文，回答問題農(nóng)作物秸稈直接還田，埋伏地下的秸稈會(huì)產(chǎn)生熱量、制造厭氧的環(huán)境，不利于作物的生長(zhǎng)。如何變廢為寶，是眾多科學(xué)家和工程師努力的目標(biāo)。秸稈回收后，對(duì)其進(jìn)行粉碎、酸堿、加熱、氣爆處理，破壞包裹在纖維素外的半纖維素和木質(zhì)素。然后，利用熱纖梭菌將纖維最終水解成葡萄糖，再用釀酒酵母將糖發(fā)酵成乙醇。生物乙醇制備完成后，再與汽油按照1:9的比例混合，制成車用乙醇汽油。目前，我國(guó)一些地區(qū)基本實(shí)現(xiàn)了車用乙醇汽油替代普通汽油。(1)車用乙醇汽油屬于(填物質(zhì)類別)。(2)下列說法正確的是。A.利用秸稈制備生物乙醇過程能“變廢為寶"，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科價(jià)值B.使用乙醇汽油可一定程度減少大氣污染C.使用乙醇汽油可一定程度節(jié)省石油資源(3)農(nóng)作物秸稈制取生物乙醇，具有不與人爭(zhēng)糧，不與糧爭(zhēng)地的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。寫出乙醇完全燃燒時(shí)反應(yīng)化學(xué)方程式。(4)在下圖所示的標(biāo)志中，張貼在加油站合理的是。14.(6分)興趣小組同學(xué)利用氯酸鉀(KCIO3)制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳，流程如下：(1)KClO3中氯元素的化合價(jià)為，步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，理論上能夠回收得到g二氧化錳。如果未洗滌固體2，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際值(填“偏大”、“不變”或“偏小”(3)寫出氧氣的一種用途。15.(5分)右側(cè)是常用實(shí)驗(yàn)儀器，據(jù)圖作答：(1)認(rèn)識(shí)儀器：儀器A的名稱是。(2)制取氣體：組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需選擇的儀器是(填字母序號(hào))。(3)探究性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)一，蠟燭由低到高依次熄滅，由此可知二氧化碳的物理性質(zhì)是；若實(shí)驗(yàn)中觀察到高蠟燭先熄滅，其原因可能是；實(shí)驗(yàn)二，實(shí)驗(yàn)二中觀察到現(xiàn)象是。16.(6分)小芳在做鋅和稀硫酸反應(yīng)時(shí)，無意中加入了幾滴硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面產(chǎn)生氣泡速率明顯增快，對(duì)此他產(chǎn)生了興趣。資料：溫度、反應(yīng)物接觸面積、反應(yīng)物濃度等因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。提出問題：硫酸銅溶液是不是此反應(yīng)的催化劑？硫酸銅溶液的體積對(duì)此實(shí)驗(yàn)有影響嗎？設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：室溫下，將2g鋅粒分別加入30mL30.00%的硫酸溶液中，并在每份中加入不同體積的飽和硫酸銅溶液，產(chǎn)生氫氣的時(shí)間和體積關(guān)系如下表：飽和硫酸銅溶液的體積/ml第1分鐘V1/ml第2分鐘V2/ml第3分鐘V3/ml第4分鐘V4/ml第5分鐘V5/ml第6分鐘V6/ml第7分鐘V7/ml021.741.058.670.975.072.067.40.560.789.990.180.174.160.255.83.055.766.061.457.253.048.042.8(1)寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)定量收集氫氣體積可用如下右圖(填字母序號(hào))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：隨著硫酸銅溶液體積的增加，產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢，且鋅粒表面附著的紅色物質(zhì)逐漸增加。結(jié)論與解釋：(3)隨著硫酸銅體積的增加，反應(yīng)速率明顯變慢可能的原因是；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你認(rèn)為硫酸銅溶液(填“是”或“不是"此反應(yīng)的催化劑，其原因是；(若正確回答下列小題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)試卷總分不超過40分。)實(shí)驗(yàn)反思：(5)指出實(shí)驗(yàn)方案中存在一處不足之處是：；(6)請(qǐng)描述不加硫酸銅溶液時(shí)，鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化規(guī)律并解釋原因。17.(6分)雞蛋殼的主要成分是CaCO3，小芳同學(xué)利用CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑這一反應(yīng)測(cè)定蛋殼中的CaCO3含量，設(shè)計(jì)了如圖I所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(已知其他成分均不與稀硫酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量)(1)理論計(jì)算：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖II所示，計(jì)算蛋殼樣