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第2頁(yè)共2頁(yè)2023年萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板為慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨,小孩會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門,要求獲得糖果,否則就會(huì)搗蛋,已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)而又有趣的節(jié)日游戲。而萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于國(guó)內(nèi)的寶寶已經(jīng)不再陌生,在這一天,家長(zhǎng)們會(huì)將寶寶打扮起來(lái),參加各個(gè)地方舉辦的派對(duì),像過(guò)六一一樣快樂地享受這一天。____年____月____日上午,--社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)開展了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng),讓小朋友愉快地玩樂一上午?;顒?dòng)開場(chǎng)舞蹈是“大王叫我來(lái)巡山”,寶寶們?cè)诶蠋煙崆榈氖謩?shì)舞帶領(lǐng)下,盡情扭動(dòng)自己的小身體,場(chǎng)面頓時(shí)就熱鬧起來(lái),怕生的寶寶也開始揮舞小手動(dòng)起來(lái)。第三個(gè)環(huán)節(jié)又是一段舞蹈“ringaroundtherosie”,雖然寶寶們聽不懂英文,但是老師邊唱邊做動(dòng)作,很有節(jié)奏感,寶寶們還是很配合地做出各種動(dòng)作。第四個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲,老師將道具全部搬出來(lái),請(qǐng)兩組小朋友在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下一起拿著曲棍球球棍把南瓜推入到小洞里,寶寶們一看道具,全部待不住了,拉著家長(zhǎng)的手都要第一個(gè)玩游戲,當(dāng)然,后面在老師的引領(lǐng)下全部乖乖排隊(duì)啦。第五個(gè)環(huán)節(jié)是親子手工,制作萬(wàn)圣節(jié)南瓜面具,小朋友可以用畫筆和絨球給老師分發(fā)的面具上做裝飾。最后一個(gè)環(huán)節(jié)肯定就是發(fā)糖啦,小朋友心心念念的糖果開始分發(fā),在吃之前大家一起喊出“不給糖就搗蛋”的口號(hào),活動(dòng)圓滿結(jié)束,先預(yù)祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂!2023年萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板(二)每年的____月____日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的大廳,各班級(jí)教室門口被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特備奇特,在活動(dòng)前,保教主任和三位英文教師做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定小、中、大三個(gè)年齡段的孩子全部舉行一次萬(wàn)圣節(jié)T臺(tái)秀活動(dòng)。早上8:30各班級(jí)在教室創(chuàng)想自己班級(jí)的南瓜燈,9:00所有班級(jí)的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開始到辦公室及其他班級(jí)進(jìn)行要糖活動(dòng)。當(dāng)幼兒在進(jìn)行要糖活動(dòng)的同時(shí),保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進(jìn)行T臺(tái)秀場(chǎng)地的布置。在活動(dòng)前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排,還有合影留念。同時(shí)也向全部主班教師進(jìn)行了T臺(tái)秀活動(dòng)的介紹,和進(jìn)行的順序。讓老師們清楚自己班級(jí)的順序,以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報(bào),誠(chéng)邀爸爸媽媽和寶貝一起準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)裝備。家長(zhǎng)們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。當(dāng)音樂響起的那一刻,我們的教師伴隨著音樂,和主持人激情的誠(chéng)邀,走上了秀場(chǎng),孩子們看到自己班的教師在舞臺(tái)上,一直和她們揮手。緊接著孩子們走向舞臺(tái)的中央,現(xiàn)場(chǎng)小觀眾的掌聲此起彼伏,很熱鬧。2023年萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板(三)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已于____月____日晚上結(jié)束了,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是大家心里也有很多遺憾,因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng)不夠完美,不管總體還是細(xì)節(jié)。在節(jié)目編排上,我們的節(jié)目有點(diǎn)少,只有三個(gè),但質(zhì)量也不高,有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中,多排練幾遍,彼此都下點(diǎn)功夫,都重視起來(lái)。以上是我對(duì)這次活動(dòng)的整體分析,有很多缺點(diǎn),但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。有缺點(diǎn)才能改善,有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出的建議:1、精選節(jié)目,量大質(zhì)優(yōu)。2、人員分工明確。3、學(xué)會(huì)處理意外。4、學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)。希望下次活動(dòng)我們會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。2023年萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板(四)總體來(lái)說(shuō),這個(gè)月的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得很成功,每個(gè)幼兒都能從中體驗(yàn)到國(guó)外節(jié)日帶來(lái)的快樂,老師們也從中擴(kuò)大了視野,而且在外出討糖果的過(guò)程中也是一個(gè)亮點(diǎn),吸引了不少家長(zhǎng),這是家園配合的表現(xiàn)之一。一、從環(huán)創(chuàng)、服飾來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是國(guó)外西方的一個(gè)節(jié)日,對(duì)老師,孩子們來(lái)說(shuō)都是相對(duì)陌生的,但我們成功、于在短短時(shí)間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級(jí)的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛,同時(shí),這也考到我們老師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說(shuō):用平面的卡紙就能做出一個(gè)個(gè)三維、立體的物品,同時(shí),我們老師也很有創(chuàng)新精神,每個(gè)班級(jí)每個(gè)老師都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。再說(shuō)在材料有限的情況下,我們班的老師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來(lái)幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè),這是我們團(tuán)隊(duì)成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是,老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多,和為了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)搞得更成功,我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿Γ踔翣奚约簩氋F的時(shí)間在幼兒園加班加點(diǎn)來(lái)搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),這是我們成功之二。另外在服飾上,老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,老師寧愿自己掏錢購(gòu)買些服飾來(lái)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如果不甘于做幼教這一行的人來(lái)說(shuō),誰(shuí)愿意掏心掏費(fèi)的付出,這是成功之三。二、教學(xué)方面三、安全放在第一位簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),外出討糖果的這一舉動(dòng)是一大亮點(diǎn),同時(shí),這也存在著安全隱患,老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實(shí),我們老師對(duì)孩子們的安全是時(shí)刻關(guān)注著,要考慮到這次外出的活動(dòng)量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn),是否適合他們

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