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文檔簡介
第這春天的景色一年級作文8篇
這春天的景色一年級作文1
春天是個(gè)百花盛開、風(fēng)景如畫的季節(jié)。爸爸帶我到白馬湖去游玩。
我們先經(jīng)過鐵路,鐵路的兩旁有許多小石子,小石子邊上有一大片金燦燦的油菜花,就像一塊大大的黃金。油菜花中間有一個(gè)小湖,小湖是圓形的,像一個(gè)太陽。
我們走過鐵路,看見一條又細(xì)又長的小路,清澈的白馬湖被小路分成兩半,左邊的湖大一些,有幾只鴨子在湖水中嬉戲;右邊的湖小一些,旁邊圍著被蠶豆花簇?fù)淼挠筒嘶ā?/p>
告別了白馬湖,來到了一處山腳,哇,漫山遍野的花兒競想開放,我真想把這美景畫下來。
我們在山腳坐了下來,一邊欣賞著山上的美景,一邊呼吸著新鮮的空氣。踏青真是太開心、太難忘了,我們都不想離去。
這春天的景色一年級作文2
春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來到了人間。春天像一位魔術(shù)師,它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,它喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然充滿了活力。
春天,好多野花醒了,只見它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐后地開放著,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風(fēng)是和煦的,如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田;春天的陽光是溫暖的,如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲在蠕動(dòng);它飛到田野里,給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物,滋潤了小草,滋潤了莊稼……
春天是美好的季節(jié),讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍?
這春天的景色一年級作文3
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來,如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開。花香陣陣,鳥語聲聲,仿佛一夜之間春天就來了。
然而,是誰搖醒了春天?是誰第一個(gè)捷足先登,叩開了春天之門?
是偷偷鉆出地面的小草嗎?有一天在操場經(jīng)過,我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長出老高了。它們在什么時(shí)候吐出一芽嫩綠?也許,在我們還穿著棉衣的時(shí)候,小草已經(jīng)破土而出,以它頑強(qiáng)的生命力,從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋,張開一雙雙小手,輕輕地?fù)u醒了春天。在我們還沒有留意的時(shí)候,它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀,先我們一步感受到了春天的氣息,成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無名小草,我向你致敬!
是風(fēng)中搖擺的柳條嗎?校園里十二棵垂柳,像士兵一樣列隊(duì)站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候,垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候,已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過一冬的睡眠,垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰,搖動(dòng)了麻酥酥的身體,春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的楊柳風(fēng)嗎?靜寂的田野上,只有寒風(fēng)在散步。然而,冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊,陽氣升騰。風(fēng)向一轉(zhuǎn),東風(fēng)吹來。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽,吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把手輕輕一抖,一個(gè)生機(jī)盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。
到底是誰搖醒了春天呢?這時(shí),我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!”其實(shí),真正搖醒春天的,是我們甜甜的笑聲,清亮的歌聲;是縈繞在我們校園上空的一團(tuán)團(tuán)高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲;是我們在雪地里嬉戲、玩耍時(shí)的吵鬧聲,奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手,在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時(shí)候,春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來!
這春天的景色一年級作文4
春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它不像冬天寒氣逼人,秋天草木枯黃,夏天烈日炎炎,而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里,油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái);梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼——這些花兒排列得十分整齊,好像在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里,春姑娘來了,頓時(shí)小溪流淌,魚蝦暢游,楊柳飛舞。小草是春天的象征,綠油油的,活力四射。此情此景,猶如一幅幅美麗的畫卷。
春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地;春是一位神奇的魔術(shù)師,把干燥的枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘,把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢中喚醒過來。
春天,真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的季節(jié)啊!
這春天的景色一年級作文5
今天的天氣真好,爸爸帶我去了風(fēng)景區(qū)。
風(fēng)景區(qū)里的人可真多。有人在放風(fēng)箏,有人在坐游船,還有人在看花草。
我們?nèi)チ撕舆叄铱吹接腥嗽诤舆厽垼€向河里扔下了幾束鮮花,我問爸爸:他們在干什么啊?爸爸說,今天是清明節(jié),他們那樣做是為了紀(jì)念死去的親人。
我在河邊種下了幾粒種子,希望它們能快快發(fā)芽生長。
回來時(shí),我還看到河里有幾只天鵝,爸爸說它們是喜歡這里的風(fēng)景才不愿飛走。我還看到了幾位同學(xué)。
春天里,人們都喜歡到郊外啊,因?yàn)榇禾靵砹耍幌蠖炷菢影酌C5摹?/p>
這春天的景色一年級作文6
春天來了,燕子蘇醒了。它唱起了歌:“嘰嘰喳喳……”忽然,燕子想:“別的朋友還沒有起來呢,我的去叫叫?!?/p>
小燕子飛到小河邊的石頭上叫道:“小草弟弟,春天來了,該起床了!”小草伸了一個(gè)懶腰,一伸就伸出地面了?!巴饷娴目諝夂眯迈r啊,果然是春天了?!毙〔菡f。
小草對著桃花說:“桃花姐姐,春天來了,你趕緊睜開花苞看看吧!”
“咦,是誰在叫我呀?”桃花站在枝頭納悶。
“是我,小草呀?!毙〔菡f。桃花聽見小草的呼聲,一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。
燕子飛到麥田里,對著小麥說:“春天來了,小麥兄弟?!毙←溌犃?,開心地抖動(dòng)著綠油油的身子,一串三尺高。油菜花聽到了,黃了一大片。
燕子慢慢地飛呀、唱啊,唱醒了柳樹,柳樹抽出了嫩葉;唱醒了杜鵑,杜鵑粉紅粉紅的;唱來了蝴蝶,和它在空中比試高低。
這春天的景色一年級作文7
春天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),百花齊放。春天,是一個(gè)溫柔的季節(jié),微風(fēng)和煦。春天,是一個(gè)新生的季節(jié),萬物復(fù)蘇。
下雨了,春雨敲打著窗欞,像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的,雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥在雨中歌唱,細(xì)細(xì)的雨水像珠簾,沙沙的打在地面上,不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點(diǎn)坑來,我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣,綠樹吐出新芽,深深的呼吸,啊!這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來,大聲喊:“不好了,雨微,你考試只考了86分,老師叫你到辦公室。”我懷著忐忑不安的心情,來到老師辦公室。老師說:“這次你考的不好,太多的馬虎,以后可不能這樣了?!碑?dāng)我紅著臉,低頭走出辦公室,發(fā)現(xiàn)這景物一點(diǎn)也不好看,這雨,滴答、滴答的,好煩人!小鳥好像在笑我,花兒也在雨中對我搖搖頭,我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了,太陽出來了,溫暖的陽光灑在身上,暖暖的,剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話說:“陽光總在風(fēng)雨后,只要努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!”
這春天的景色一年級作文8
春季是四季之中最美好的,是每個(gè)人都向往的,我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)充滿無限遐想的季節(jié),她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠,令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬物無不喜愛這個(gè)春姑娘,這也難怪詩人吟送她,畫家來繪畫他,歌手來詠唱他,作家來用文字描寫她,現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我,看到了許許多多平常而又美麗的事物,許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲,打鬧,每一個(gè)人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹,它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子,每到一年過去春天到來的時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長出來,每一次春天過去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去
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