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第2023《青春派》觀后感作文大全5篇
2023《青春派》觀后感作文大全1
前幾天閑來(lái)無(wú)事就看了這部《青春派》,本來(lái)只是聽(tīng)別人推薦的說(shuō)很好看,直到我看完,我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能平靜。自從出現(xiàn)了那部《那些年,我們一起追的女孩》,我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類(lèi)似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽(yáng)光燦爛的日子》的悸動(dòng)與迷惘,也沒(méi)有《致青春》那樣多的傷感和遺憾?..不是別人的故事,更多的,它能讓每一個(gè)人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴,覺(jué)得電影里面某一個(gè)人物的故事其實(shí)講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長(zhǎng)的影子,那些被歲月洗滌過(guò)的酸澀,那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還記憶猶新,總會(huì)去忍不住回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于,我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹,很多人可能會(huì)誤以為這是一部典型的小成本制作,找了“青春”這個(gè)討巧的題材打打懷舊牌,最后落入俗套,看到的只是矯揉造作和無(wú)病呻吟。可是,相信我,這次你們?nèi)e(cuò)了?!肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅?,沒(méi)有刻意雕琢的電影,許多橋段和臺(tái)詞都可以讓觀眾在這樣一個(gè)炎熱的夏天,會(huì)心的大笑之后走出電影院,然后沉浸在自己關(guān)于青春的回憶里。有一些溫暖,但絕不是躁動(dòng)不安的感覺(jué)。60后的導(dǎo)演劉杰在這部電影里講的是95后的故事,這樣的年齡差距,讓人很大程度上會(huì)擔(dān)憂(yōu)影片內(nèi)容是否“接地氣”的問(wèn)題。事實(shí)證明這樣的擔(dān)心是多余的,劉杰交出了一份讓讓人感到滿(mǎn)意的答案,它不局限于某個(gè)年齡層,它是每一位面對(duì)過(guò)高考的人都熟悉的場(chǎng)景。也有過(guò)很多反映高考的電影,如《全城高考》、《高考1977》?.但是前述高考主題的電影之所以沒(méi)能收獲成
功,是因?yàn)樵趧?chuàng)作方面,“為高考而高考”,把“高考”這個(gè)特定定義下的場(chǎng)景拍的過(guò)于程式化:太貼近生活,觀眾沒(méi)必要再去過(guò)一遍那段相對(duì)而言其實(shí)很枯燥的日子;太過(guò)遠(yuǎn)離生活,觀眾又會(huì)覺(jué)得太假,產(chǎn)生不了共鳴。
《青春派》在這方面把握的很好,真正做到了故事來(lái)源于生活卻高于生活的初衷,高考的殘酷得到了如實(shí)反映的同時(shí),也把高考之前那段時(shí)光中可能的趣味點(diǎn)都挖掘了出來(lái),還拼湊成了一盤(pán)味道不錯(cuò)的菜:電影從一開(kāi)始,就讓觀眾覺(jué)得“有戲”,愿意看下去(由于涉及到劇透,原諒我賣(mài)個(gè)關(guān)子),雖然整個(gè)故事說(shuō)白了就是圍繞男主角如何希望通過(guò)復(fù)讀,考上自己心儀的女孩所在的大學(xué)所展開(kāi),但是每一段圍繞這個(gè)核心的橋段,都不溫不火的襯托出了主題,恰到好處的帶動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。和《那些年,我們一起追的女孩》一樣,《青春派》并沒(méi)有什么大起大落的情緒,或者感天動(dòng)地的感情,只是一群平凡的年輕人,平凡的故事,但是故事足夠真實(shí)、自然,足夠讓觀眾被影片所觸動(dòng),足夠讓觀眾在看完電影之后,不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事?.
值得表?yè)P(yáng)的是本片的演員們,雖然大都是地道的高中生,但是塑造的人物,都栩栩如生讓人印象深刻,高中時(shí)代的純真、倔強(qiáng),17、8歲年齡的夢(mèng)想與追求,都被他們本色的“演”了出來(lái)。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處,畢竟經(jīng)過(guò)演技熏陶的職業(yè)演員,能找?guī)讉€(gè)能演得好高中生的本來(lái)就難于登天,更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里,稍不留神,職業(yè)演員的表演就會(huì)鶴立雞群,顯得非常突兀。
2023《青春派》觀后感作文大全2
“姹紫嫣紅開(kāi)遍,也不過(guò)是斷壁殘?jiān)?,良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?!鼻啻焊嬖V我們唯有耐得住寂寞,才能等到花開(kāi)。
電影《青春派》講述了一位高三學(xué)子居然在高考前五天拍畢業(yè)照時(shí),當(dāng)著全校師生的面,大聲地用泰戈?duì)柕脑?shī)句向暗戀了三年的女同學(xué)黃晶晶表白,展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來(lái)的媽媽破壞了,初戀很快就結(jié)束了,高考卻大受影響失利,最后居然選擇了復(fù)讀。
也許在居然長(zhǎng)大之后會(huì)為那次的瘋狂而后悔不已,可是在那時(shí),居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動(dòng)。居然在第二次照畢業(yè)照時(shí),他用泰戈?duì)柕脑?huà)來(lái)總結(jié)過(guò)往:“盡管走下去,不必逗留著,去采鮮花來(lái)保存,花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放?!?/p>
但我卻并不贊成居然的想法,青春就像是路邊絢爛一時(shí)的野花,綻放時(shí)紛紛擾擾,凋零時(shí)落英繽紛,短暫而凄美!“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,試看春殘花盡落,便是紅顏老死時(shí)?!鼻啻?,我們需要堅(jiān)定地往前走,因?yàn)槲覀児钾?fù)不起。
我認(rèn)為人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗,但只有適時(shí)而開(kāi)的那朵花才是屬于自己的,過(guò)早采擷只會(huì)加速她的凋零。也正是因?yàn)槿绱?,影片的最后,并沒(méi)有交代居然的愛(ài)是否修成了正果。我想,應(yīng)該是沒(méi)有吧!或許在未來(lái)的某一天,居然看著騎著單車(chē)的男孩,也會(huì)心中一動(dòng),
想起那充滿(mǎn)活力的青春,追憶那些瘋狂的往事?;叵肫鹪?jīng)喜歡的那個(gè)女孩,但卻發(fā)現(xiàn)自己已記不清的她的輪廓,記不清她的面容。
《青春派》中撒老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn),干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔?!倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無(wú)怨無(wú)悔。
只有不間斷地追求不停止的奮斗,不消失的夢(mèng)想,才能創(chuàng)造青春之輝煌,才能擁有無(wú)悔的青春。但這種無(wú)悔的青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍,也不是要把不屬于這個(gè)時(shí)期的事都經(jīng)歷一遍。所謂無(wú)悔應(yīng)當(dāng)是平靜淡然的姿態(tài),完美地走在青春路上,不盲目慌張,最終也不后悔。
記得有哲人說(shuō)過(guò):“若花不開(kāi)在路上,就一定會(huì)開(kāi)在路的盡頭?!蔽艺f(shuō),在青春的這條路上,我們不必過(guò)早地追求不屬于我們這個(gè)年齡段的東西,只要我們努力了,奮斗了,青春之花就一定會(huì)開(kāi)放在路的盡頭,所以此時(shí),我們要做的就是一路向前,靜待花開(kāi)!
2023《青春派》觀后感作文大全3
離別高考八年有余,只記得那混混沌沌的歲月,電視不讓、戀愛(ài)不行。所有的精神無(wú)處揮灑,瞬間白了少年頭。你做的決定都有人喊不,你燒了日記,燒了智力。一直試圖證明的自己,一直落后,高中四年,我并沒(méi)有邁過(guò)自己,只獲得了一個(gè)沒(méi)有辦法的結(jié)果,至少這個(gè)坎在我心里沒(méi)有過(guò)。
我錯(cuò)誤的以為,我是知道什么是正途,并將之付諸行動(dòng)。錯(cuò)誤的教案怎能給我一個(gè)明媚的未來(lái)。
或許這個(gè)坎,用盡我的后半生也未必邁的過(guò),就像一盤(pán)菜醬油放多了,再怎么遮掩,也是黑的。我只有試著不去想,不去在乎,不再接受這世間的紛紛擾擾帶給我的煩惱,用我自己燃燒自己,用我自己去生活,用我自己去改變。方法,現(xiàn)在看來(lái)這么重要,多說(shuō)無(wú)益話(huà)不生產(chǎn),用無(wú)盡的動(dòng)力去掙扎這一生的鎖鏈!
2023《青春派》觀后感作文大全4
中國(guó)人向來(lái)有悠久的考試歷史,長(zhǎng)達(dá)1300多年的漫長(zhǎng)科舉制度為我們提供了無(wú)數(shù)考試的素材。時(shí)至今日,范進(jìn)中舉時(shí)的瘋狂或許已經(jīng)不再呈現(xiàn),但對(duì)于考試本身的熱衷卻仍然有過(guò)之而無(wú)不及。從小學(xué)到大學(xué)再到工作,初考、中考、高考、考研、考博、托福、雅思、考公務(wù)員……中國(guó)人可謂活到老考到老。
當(dāng)然,在眾多的考試中,高考依然是最重要的一環(huán)。每逢六月則各種奇招倍出,紛紛為之讓道,所謂天大地大高考最大,全民關(guān)注的目光每年都讓原本就悶熱的六月更加熱浪滾滾。說(shuō)到底,在這個(gè)沒(méi)有更多驚奇的年代,高考已經(jīng)是一道另類(lèi)的奇觀,讓我們體驗(yàn)著不同平常的感覺(jué)。
在這種氛圍之下,由劉杰執(zhí)導(dǎo)的《青春派》的出現(xiàn)或許不算突兀。相對(duì)于前段時(shí)間那部在黃岡中學(xué)拍攝的《全城高考》,這部由黃岡廣電出品的作品更關(guān)注高考者的內(nèi)心自我,于是本片觀眾也會(huì)注意到出品方里面的黃岡要素。說(shuō)起來(lái),黃岡作為高考的神跡之一,全國(guó)百分之九十的同學(xué)大概都曾經(jīng)咬牙切齒地做著他們的試卷復(fù)習(xí)高考。只是不知道兩部關(guān)于高考話(huà)題的作品都跟它有關(guān),到底是巧合還是故意。
作為一個(gè)喜歡邊緣題材的導(dǎo)演,劉杰選擇高考這一熱門(mén)話(huà)題確實(shí)有些一反常態(tài)。然而,相對(duì)于國(guó)內(nèi)娛樂(lè)氛圍中高考近乎被禁忌的現(xiàn)狀,或許拍攝高考題材其實(shí)才是一種真正的另類(lèi)。而且,雖然是拍攝這樣相當(dāng)嚴(yán)肅的話(huà)題,他也試圖以一種非主流非官方的方式來(lái)詮釋。
高考是一大群人陪著一個(gè)人在受罪,哦,或者也可以說(shuō)是在成長(zhǎng)。漫長(zhǎng)卻又煎熬的時(shí)間里考驗(yàn)的不光是自己,董子健飾演的居然,就在表白失敗、高四復(fù)讀重新開(kāi)始高考沖刺,此間的利害關(guān)系,父母、老師、老師和同學(xué)都會(huì)給予壓力,當(dāng)然更為緊要的是自我對(duì)個(gè)人的認(rèn)知。
世界從來(lái)都不是我內(nèi)心的世界,雖然叔本華、尼采都以為世界是他們的意志,但至少不是我們的意志,當(dāng)然也不是居然的意志。其實(shí),從某種意義上講,高考更像是一個(gè)加速器,它讓那些稚嫩的心靈在煎熬中迅速成熟?;蛟S,只有在復(fù)讀的過(guò)程中,居然才看到黃晶晶(安悅溪飾演)之外的世界。
如今的世界早已經(jīng)不是當(dāng)初的蒙昧年代,所以也不會(huì)再有那種天真到一無(wú)所知的女生。其實(shí)就生理發(fā)育而言,女生要比男生成熟的更早。在一個(gè)不再有各種強(qiáng)制限制的年代,十七八歲的女生事實(shí)上已經(jīng)遠(yuǎn)非同齡的男生所能理解。對(duì)于剛剛開(kāi)始的戀愛(ài)感覺(jué)來(lái)說(shuō),青春其實(shí)就是一場(chǎng)錯(cuò)位的故事,而在這其中誰(shuí)先成熟誰(shuí)掌握著主動(dòng)。于是,本片與《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》一樣,又明顯處在內(nèi)心世界女強(qiáng)男弱的局面,即便電影中的戀愛(ài)不能成功,事實(shí)上也會(huì)給一些觀眾以某種自我認(rèn)可式的期待。
2023《青春派》觀后感作文大全5
《青春派》是一部以青春為題材的電影,主要講述了男主角居然在高考前拍畢業(yè)照時(shí),當(dāng)著全校師生的面,大聲地用泰戈?duì)柕脑?shī)句向暗戀了三年的黃晶晶表白,收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞?dòng)嵹s來(lái)的母親破壞了,黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去,居然傷心的想爬墻挽回初戀,卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利,看著黃晶晶前往復(fù)旦的身影,決定復(fù)讀追逐愛(ài)情,于是,開(kāi)始了一段瘋狂的高四歷程。
這部電影中令人感動(dòng)的,可能是因?yàn)橛行┦掠H身經(jīng)歷過(guò),所以感同身受。對(duì)于青春來(lái)講,每個(gè)人都有自己的定義,可能是在操場(chǎng)上揮灑著汗水的身影,可能是炎熱的夏天對(duì)著試卷發(fā)呆的無(wú)奈,可能是臉上淡淡的痘印,可能是校服下包裹著瘦弱的身軀,可能是內(nèi)心深處被某個(gè)人牽引著的幸福與迷茫。對(duì)于青春,我們可以瘋狂,但不能浪費(fèi),不能辜負(fù)。于我個(gè)人而言,青春這個(gè)奇妙的年齡階段,是為未來(lái)打下基礎(chǔ),不讓未來(lái)的自己只是沉浸在過(guò)去的緬懷之中,不讓自己的人生留下遺憾。
青春中每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種美好的情感,那種對(duì)異性朦朧而又神秘、固執(zhí)而又忐忑的情感。而這種情感也有正反兩面,如果你控制得好,這會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力,成為你實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種途徑;但如果并沒(méi)有控制好,那么就像墜入深淵一般痛苦、無(wú)法自拔。這部影片中的居然對(duì)于這種情感的把握并沒(méi)有控制得當(dāng):他在拍畢業(yè)照的時(shí)候向黃晶晶吟誦泰戈?duì)柕脑?shī),以莫大的勇氣爭(zhēng)取愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)力;他在半夜妄圖翻窗跳樓,只為在那個(gè)時(shí)刻能見(jiàn)到黃晶晶,那般迫切仿佛是要在時(shí)間前行中逆向奔跑;他在南下的列車(chē)上突然出現(xiàn),十八相送不過(guò)是少年最炙熱的心跳以及無(wú)法通過(guò)其他一切行動(dòng)證明的思念與不舍……這一切,都屬于青春的瘋狂,屬于居然這輩子美好的、難忘的、瘋狂的記憶。但這個(gè)年齡段所謂的“愛(ài)情”,大多都是抱憾而終。居然因?yàn)辄S晶晶的離開(kāi)傷痛不已,導(dǎo)致高考失利,開(kāi)始了痛苦的高四時(shí)代。但也因?yàn)辄S晶晶的離開(kāi),居然將這種悲痛在高考失利后轉(zhuǎn)化為一種力量,成為他去追逐愛(ài)的動(dòng)力,去使自己的內(nèi)心得到肯定的一種動(dòng)力。從而可以再次認(rèn)識(shí)到,早戀并不是弊無(wú)一利。
這部電影中的另一大亮點(diǎn),就是麻辣教師“撒老師”。撒老師是一個(gè)對(duì)工作及其負(fù)責(zé),擁有較強(qiáng)的好勝心,在嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)們時(shí)也深深?lèi)?ài)著每一個(gè)同學(xué)。她的許多經(jīng)典語(yǔ)錄給人留下了深刻的印象:兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)!不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。就算拼個(gè)頭破血流,也要給我沖進(jìn)一本的大樓!
其次,本部電影的
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