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第5頁共5頁幼兒園?中班第?一學(xué)期?班務(wù)計(jì)?劃一?.班級(jí)?情況分?析我?班現(xiàn)有?幼兒_?___?名,女?孩多,?男孩少?,年齡?跨度較?大,所?以孩子?接受能?力,自?理能力?的差別?就很大?,再由?于家庭?條件的?優(yōu)越、?長(zhǎng)輩的?寵愛,?多數(shù)幼?兒以自?我為中?心的意?識(shí)較強(qiáng)?,常有?掙搶玩?具的現(xiàn)?象。孩?子多,?家長(zhǎng)也?多,各?自的要?求想法?也有很?多分支?。通?過一學(xué)?年的培?養(yǎng),幼?兒初步?養(yǎng)成了?良好的?生活衛(wèi)?生習(xí)慣?作息,?多數(shù)幼?兒能自?己安靜?地入睡?、并學(xué)?會(huì)了整?理幼兒?園和自?己的玩?具。午?餐、點(diǎn)?心也有?了明顯?的進(jìn)步?。幼兒?能遵守?基本的?學(xué)習(xí)活?動(dòng)規(guī)則?,在日?常生活?中能使?用禮貌?用語,?尊敬長(zhǎng)?輩。?我班幼?兒在語?言表達(dá)?能力方?面基礎(chǔ)?較差.?大多幼?兒能愿?意向別?人表達(dá)?自己的?見解,?愿意在?集體面?前講話?和念兒?歌。但?也有部?分幼兒?膽子較?小,不?敢在集?體面前?講話,?表達(dá)時(shí)?聲音不?夠響亮?。不注?意傾聽?別人的?講話,?喜歡隨?便插嘴?。我班?特別喜?歡音樂?舞蹈,?男孩子?也很喜?歡唱歌?,跳舞?,但有?時(shí)唱歌?的聲音?不自然?。二?、教學(xué)?工作目?標(biāo)1?、老師?之間互?相學(xué)習(xí)?,互相?探討教?學(xué),取?長(zhǎng)補(bǔ)短?,提高?各自教?學(xué)水平?,提高?幼兒的?學(xué)習(xí)興?趣,開?發(fā)和培?養(yǎng)幼兒?體`智?`德`?美全面?發(fā)展。?2、?有目標(biāo)?地制作?各科的?教學(xué)具?,及充?分地利?用本園?的有利?條件,?通過剪?,撕,?折,來?培養(yǎng)幼?兒的動(dòng)?手操作?能力,?手腕靈?活性,?。培養(yǎng)?幼兒的?觀察能?力,和?想象能?力3?、加強(qiáng)?體育鍛?煉,通?過體育?游戲等?形式,?培養(yǎng)幼?兒參加?體育活?動(dòng)的興?趣,增?加幼兒?體質(zhì)。?4、?每周一?張貼好?一周教?學(xué)計(jì)劃?,預(yù)先?備好課?,課前?做好教?學(xué)工具?準(zhǔn)備。?5、?五大領(lǐng)?域。?(一)?健康領(lǐng)?域1?、強(qiáng)化?幼兒良?好的生?活衛(wèi)生?習(xí)慣。?2、?培養(yǎng)幼?兒自我?服務(wù)能?力:分?類收拾?玩具、?整理床?鋪。?3、加?強(qiáng)幼兒?安全教?育,知?道遠(yuǎn)離?生活中?不安全?的地方?,積累?“注意?安全”?的生活?經(jīng)驗(yàn)。?4、?開展豐?富多彩?的戶外?體育活?動(dòng):游?戲、玩?皮球、?平衡木?,培養(yǎng)?積極參?加體育?活動(dòng)的?興趣。?5、?練習(xí)投?擲、滾?球、平?衡等動(dòng)?作。?(二)?語言領(lǐng)?域1?、能集?中注意?力,耐?心傾聽?別人的?談話,?不搶著?講,不?亂插嘴?。2?、樂意?與同伴?交流,?能大方?的在集?體中說?話。?3、逐?步學(xué)會(huì)?理解圖?片表示?的事件?順序。?4、?學(xué)習(xí)《?現(xiàn)代英?語》地?一冊(cè),?培養(yǎng)學(xué)?習(xí)英語?的興趣?。(?三)科?學(xué)領(lǐng)域?1、?嘗試從?不同角?度觀察?物體,?并用語?言描述?。2?、獲取?探索事?物規(guī)律?的經(jīng)驗(yàn)?。3?、鞏固?對(duì)幾何?圖形的?認(rèn)識(shí),?發(fā)展幼?兒的分?析判斷?能力。?4、?正確認(rèn)?讀數(shù)字?1~1?0,比?較5以?內(nèi)數(shù)的?數(shù)量關(guān)?系。?(四)?社會(huì)領(lǐng)?域1?、學(xué)習(xí)?適應(yīng)新?環(huán)境,?體會(huì)到?自己的?成長(zhǎng)。?2、?愿意與?同伴分?享自己?的東西?。遇到?困難知?道尋求?幫助自?己能做?的事自?己做。?3、?能遵守?成人提?出的規(guī)?則,引?導(dǎo)幼兒?學(xué)會(huì)自?我控制?。4?、引導(dǎo)?幼兒了?解周圍?的社會(huì)?機(jī)構(gòu),?激發(fā)幼?兒愛家?鄉(xiāng)、愛?家鄉(xiāng)人?的情感?。(?五)藝?術(shù)領(lǐng)域?1、?學(xué)習(xí)和?著音樂?節(jié)拍根?據(jù)歌詞?內(nèi)容進(jìn)?行歌表?演。?2、開?設(shè)形體?訓(xùn)練和?武術(shù)小?組合表?演3?、學(xué)習(xí)?折紙、?線條畫?、簡(jiǎn)筆?畫等技?法,體?驗(yàn)多種?美術(shù)活?動(dòng)帶來?的愉悅?。4?.認(rèn)識(shí)?的美術(shù)?材料,?并學(xué)習(xí)?正確地?使用它?們,在?活動(dòng)中?能體驗(yàn)?成功感?知快樂?感,樂?于表現(xiàn)?自己對(duì)?事物的?感受。?5、?鼓勵(lì)幼?兒去感?知線條?的變化?,并根?據(jù)其變?化進(jìn)行?大膽的?聯(lián)想。?五、?衛(wèi)生保?健工作?1、?做好幼?兒冷熱?工作,?能夠及?時(shí)為幼?兒增減?衣服,?午睡注?意幼兒?的睡意?,發(fā)現(xiàn)?異常立?即做好?應(yīng)變辦?法。?2、每?天早上?做好晨?檢,做?好病號(hào)?登記,?特別要?吃藥的?幼兒名?單,。?3、?充分利?用陽光?,空氣?水等自?然因素?組織幼?兒鍛煉?,培養(yǎng)?幼兒良?好的個(gè)?人衛(wèi)生?習(xí)慣。?注意幼?兒的心?理衛(wèi)生?和心理?康。?4、每?周檢查?幼兒的?手指,?要求幼?兒不準(zhǔn)?留長(zhǎng)指?甲,隔?天就要?洗頭,?每天要?更衣。?5、?教育幼?兒要多?喝水,?多吃蔬?菜,不?要挑吃?,均勻?飲食,?有助身?體發(fā)育?。三?、家長(zhǎng)?工作?1.通?過家長(zhǎng)?會(huì)、家?園欄等?形式讓?家長(zhǎng)了?解幼兒?園和班?級(jí)的最?新教育?動(dòng)態(tài)。?2.?積極開?展半日?開放活?動(dòng),讓?家長(zhǎng)從?側(cè)面了?解與同?一年齡?階段的?幼兒相?比自己?孩子的?發(fā)展水?平,更?好地了?解園所?教育。?3.?主動(dòng)承?擔(dān)指導(dǎo)?幫助家?長(zhǎng)的責(zé)?任,在?了解家?庭教育?狀況基?礎(chǔ)上,?有針對(duì)?性地對(duì)?宣傳科?學(xué)育兒?知識(shí),?介紹或?傳授具?體保教?方法,?通過家?長(zhǎng)工作?,最大?限度地?調(diào)動(dòng)積?極因素?,抑制?消極因?素,幫?助家長(zhǎng)?創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)?境和氛?圍。?4、定?期召開?家長(zhǎng)會(huì)?5、?創(chuàng)辦家?長(zhǎng)委員?會(huì)通?過家長(zhǎng)?們自己?選舉、?推薦,?推選出?四位有?經(jīng)驗(yàn)的?家長(zhǎng)作?為家長(zhǎng)?會(huì)的成?員,在?幼兒園?與家長(zhǎng)?之間建?立了一?個(gè)橋梁?。充分?利用家?委會(huì)力?量,通?過家委?會(huì)成員?向其他?家長(zhǎng)宣?傳一些?園內(nèi)重?要事務(wù)?、信息?及教育?動(dòng)向。?使我們?的工作?增加了?透明度?,家長(zhǎng)?更加認(rèn)?識(shí)、支?持我們?的工作?。6?、如遇?特殊情?況及時(shí)?向家長(zhǎng)?匯報(bào)或?保持電?話聯(lián)系?,如有?生病未?返園的?幼兒,?堅(jiān)持電?話追蹤?問候。?四、?本學(xué)期?工作重?點(diǎn):?___?_月份?:創(chuàng)設(shè)?舒適、?溫馨的?班級(jí)環(huán)?境,幫?助幼兒?盡快適?應(yīng)集體?生活。?加強(qiáng)常?規(guī)訓(xùn)?練。?___?_月份?:根據(jù)?季節(jié)特?征,開?展社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)。?___?_月份?:開展?教學(xué)教?研活動(dòng)?。_?___?月份:?為節(jié)日?做準(zhǔn)備?,
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