2023年學校招生年終工作總結(jié)優(yōu)秀

第8頁共8頁202?3年學?校招生?年終工?作總結(jié)?優(yōu)秀?我校今?年的招?生工作?，在學?校全體?教師的?共同努?力下，?經(jīng)過學?校領(lǐng)導?的精心?___?_、安?排，加?上教務(wù)?主管教?師的積?極努力?，圓滿?完成了?招生任?務(wù)，為?新學年?學校的?發(fā)展做?出了應(yīng)?有的貢?獻。現(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)如下?：一?、加強?領(lǐng)導，?周密部?署。?與以往?相比，?今年我?們做得?更細致?、更透?明、更?公開。?___?_月底?至嚴格?按照文?化戶口?冊上的?人數(shù)進?行認真?細致的?統(tǒng)計，?并派出?教師進?行入戶?摸底調(diào)?查，同?時做好?招生工?作的宣?傳工作?，并印?發(fā)《_?___?招生工?作告家?長書》?。以廣?大新生?家長所?___?_的熱?點問題?為突破?口，認?真撰寫?___?_概況?和教育?教學介?紹的《?___?_情況?介紹》?，將宣?傳重點?放在突?出我校?的辦學?特色、?專業(yè)特?色和辦?學成果?上。_?___?月上旬?在轄區(qū)?各自然?村的大?力支持?、配合?下，張?貼招生?通告、?寄發(fā)學?校宣傳?資料，?歷年教?育教學?活動宣?傳資料?，及校?招生政?策等相?關(guān)信息?，努力?將招生?信息、?招生政?策深入?到農(nóng)戶?、幼兒?園，深?入到新?生及家?長中去?;中旬?進一步?優(yōu)化、?美化育?人環(huán)境?，精心?設(shè)計和?開展豐?富多彩?的主題?教育活?動，下?旬召開?學校招?生工作?會議，?詳細傳?達、認?真學習?縣__?__文?件精神?，努力?提高招?生人員?的責任?認識，?要求做?到規(guī)范?服務(wù)，?必須耐?心、主?動、熱?情地接?待前來?咨詢、?報名的?家長和?學生，?必須嚴?格遵守?各項招?生紀律?。二?、規(guī)范?操作，?認真實?施。?報名當?天，我?們在簡?樸的校?園內(nèi)插?彩旗、?書歡迎?詞、貼?明顯標?識，實?行咨詢?—核對?戶口—?填寫報?___?_等_?___?服務(wù)，?設(shè)置家?長填單?室、學?生活動?室，向?家長介?紹學校?情況、?播放學?校宣傳?媒體，?給新生?提供參?觀、游?戲的空?間……?人性化?的服務(wù)?、溫馨?的校園?環(huán)境都?給來校?報名、?咨詢的?家長及?孩子留?下美好?的印象?;按區(qū)?相關(guān)規(guī)?定，我?們對外?省城鎮(zhèn)?、農(nóng)業(yè)?戶口的?報名新?生和家?長，都?熱情接?待，答?疑解惑?，引導?他們到?指定報?名點報?名，確?保了正?常的招?生秩序?和入學?工作的?公平和?公正。?總結(jié)?經(jīng)驗教?訓，花?大力氣?辦好學?校教育?教學特?色，是?獲得穩(wěn)?定、持?久生源?的有效?途徑之?一。因?此，在?新的一?學年里?，我們?將根據(jù)?學校招?生工作?總結(jié)不?懈努力?，內(nèi)練?功，外?塑形，?提質(zhì)量?，強宣?傳，使?___?_在原?有基礎(chǔ)?上不斷?發(fā)展，?辦出自?己的特?色、自?己的品?牌。?202?3年學?校招生?年終工?作總結(jié)?優(yōu)秀（?二）?據(jù)《_?___?年__?__區(qū)?小學招?生工作?意見》?，我校?于__?__月?___?_至_?___?月__?__日?對所轄?村的新?一年級?進行招?統(tǒng)工作?。現(xiàn)工?作已于?上周完?成，下?面把我?校的招?統(tǒng)工作?做一下?簡單的?總結(jié)。?一、?我們首?先對所?轄村進?行了招?生工作?宣傳。?明確招?生對象?為__?__年?___?_月_?___?日前出?生的兒?童。告?知家長?招生時?間為_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日。?學校對?招生過?程進行?嚴格_?___?：1?、學校?招生小?組的工?作人員?學習相?關(guān)文件?精神，?必須嚴?格貫徹?市、區(qū)?教育局?的文件?精神，?嚴格把?好入學?原則，?堅決做?到不收?取與報?名掛鉤?的任何?費用。?2、?學校成?立招生?工作領(lǐng)?導小組?：組?長：杜?麗珍?組員：?屈春亮?、張國?義、禹?振亮?3、學?校與社?區(qū)居委?會加強?聯(lián)絡(luò)與?溝通，?按照教?育局的?規(guī)定，?將招生?簡章在?___?_月_?___?日下發(fā)?到招收?對象和?村委會?，并在?轄區(qū)內(nèi)?做好宣?傳工作?達到適?齡兒童?入學率?達到。?4、?學校堅?決杜絕?在報名?時對新?生進行?任何形?式的考?試。?5、學?校做好?報名時?的各項?準備工?作，包?括報名?要求的?下發(fā)以?及招生?的服務(wù)?工作等?。二?、向相?關(guān)家長?發(fā)放了?招生簡?章，讓?家長明?白招生?工作的?具體要?求和所?需手續(xù)?，并在?村里和?學校門?口張貼?了招生?須知并?在學校?門衛(wèi)處?設(shè)立招?生咨詢?點。讓?家長明?確招生?的具體?要求：?1、?具有北?五村、?魏家堡?、王老?莊、小?裕莊、?小康莊?、__?__、?大康莊?本地戶?籍（以?取得戶?口簿為?準，含?藍印戶?口）并?在本轄?區(qū)居住?的常住?居民子?女和在?上述村?居住的?外來務(wù)?工人員?子女均?屬我校?此次新?一年級?招生范?圍。?2、招?生對象?：我?校此次?招生對?象是指?轄區(qū)內(nèi)?___?_年_?___?月__?__日?前出生?（年滿?___?_周歲?）且符?合規(guī)定?的適齡?兒童。?3、?報名時?間和地?點：?至__?__月?___?_日上?午8：?___?_至1?1：_?___?時，下?午2：?___?_至5?：__?__時?到上馬?臺鎮(zhèn)第?二小學?報名核?對信息?。4?、招生?所帶證?件：?（1）?、具有?轄區(qū)常?住戶籍?證明的?適齡兒?童家長?需攜帶?以下證?件：?招收對?象所在?戶籍的?戶口本?。招?收對象?所持有?的預防?接種證?（2?）、不?具有轄?區(qū)常住?戶籍證?明的外?來務(wù)工?家長需?攜帶：?招收?對象所?在戶籍?的戶口?本和招?收對象?戶口頁?復印件?。暫?住證及?復印件?。務(wù)?工證明?及復印?件。?所在租?住的村?委會開?具的居?住證明?。招?收對象?預防接?種證。?（3?）、對?于有殘?疾的招?收對象?另外附?帶招收?對象的?殘疾證?。三?、認真?做好摸?底工作?使我校?所轄村?內(nèi)每一?個適齡?兒童及?其家長?都知道?此項工?作，今?年共招?收新生?___?_人，?本地生?入學率?達到了?___?_%，?所轄村?的外來?人員子?女的入?學率也?達到_?___?%。?四、我?們還認?真對各?村流動?人口及?藍印戶?口人員?進行摸?底和宣?傳，讓?村內(nèi)居?住的外?來人員?知道此?項工作?對他們?的孩子?同樣適?用。?五、明?確了休?學的要?求和制?度。?六、我?校對所?招收的?學生的?家長進?行教育?，要求?他們對?自己的?子女進?行必要?的學前?教育。?但學校?不進行?任何形?式的考?試和變?相考試??？?之，招?生工作?雖已結(jié)?束，但?我們會?按鎮(zhèn)教?辦的工?作要求?對新生?招統(tǒng)工?作加強?重視進?行長效?管理，?確保我?校招生?工作穩(wěn)?步發(fā)展?下去。?20?23年?學校招?生年終?工作總?結(jié)優(yōu)秀?（三）?根據(jù)?教育_?___?做好_?___?年義務(wù)?教育中?小學招?生工作?___?_通知?相關(guān)文?件精神?，我校?嚴格按?照縣教?育局要?求，深?入研究?，廣泛?征求意?見，制?定了符?合我校?實際的?小升初?招生政?策。在?整個招?生過程?中秩序?規(guī)范，?程序公?開、公?平、公?正。到?目前為?止，我?校已基?本完成?了小升?初招生?工作任?務(wù)?，F(xiàn)?將我校?___?_年小?升初招?生工作?總結(jié)如?下：?一、工?作舉措?：1?.建立?領(lǐng)導小?組，加?強對招?生工作?的領(lǐng)導?我校領(lǐng)?導高度?重視，?及時召?開了小?升初專?題會議?，成立?以校委?會為主?體的招?生工作?領(lǐng)導小?組，領(lǐng)?導小組?成員進?行了明?確分工?。領(lǐng)導?小組成?立后就?我校今?年的小?升初招?生工作?展開廣?泛討論?，共同?商議招?生程序?以及具?體操作?事項，?并制定?出了具?體的招?生辦法?。盡管?招生沒?有達到?預期效?果，但?招生領(lǐng)?導小組?的建立?和有效?領(lǐng)導，?在招生?過程中?發(fā)揮了?重要作?用，為?我校較?好完成?本次招?生任務(wù)?提供了?可靠保?證。?2.精?心__?__，?規(guī)范操?作，扎?實做好?招生工?作根?據(jù)縣教?育局招?生政策?，我校?制定了?相應(yīng)的?招生辦?法，我?校于_?___?月__?__日?，在小?學鮑校?長的大?力支持?下，將?小學畢?業(yè)生全?部集中?到我校?的多功?能會議?室，在?會議上?對今年?小升初?政策及?縣局的?相關(guān)文?件認真?傳達給?各位小?學畢業(yè)?生和家?長，分?人分班?對學生?逐一宣?傳相關(guān)?政策。?3.?及時補?救，收?效較好?__?__月?___?_日當?天收到?派位證?___?_人，?深感任?務(wù)艱巨?，于是?下午立?即召開?會議，?全體校?委會分?片到家?說服動?員。在?小學班?主任的?積極配?合下，?對部分?猶豫不?定的學?生進行?說服動?員，到?___?_月_?___?日止，?有__?__人?到我校?報到。?二、?招生情?況：?___?_鎮(zhèn)共?有小學?畢業(yè)生?___?_人，?預計招?生__?__人?，目前?實際招?生__?__人?，招生?率為_?___?%。其?中，鮑?小新校?區(qū)__?__人?（生源?總數(shù)_?___?人，招?生率為?___?_%）?、鮑小?老校區(qū)?___?_人（?生源總?數(shù)__?__人?，招生?率為_?___?%）、?肖小_?___?人（生?源總數(shù)?___?_人，?招生率?為__?__%?）。從?小學班?主任了?解，優(yōu)?質(zhì)生源?較少。?三、?今后打?算：?1.繼?續(xù)利用?暑假，?動員部?分家庭?困難，?隨大流?學生。?2.?進行自?我反省?，努力?加強學?校常規(guī)?管理，?扭轉(zhuǎn)部?分學生?及家長?對學校?的習慣?看法，?進一步?加強優(yōu)?秀生的?培養(yǎng)，?提高重?點高中?錄取率?，提升?學校在?家鄉(xiāng)的?認知度?。今?年的招?生現(xiàn)狀?讓我們?深感危?機，也?給我們?提供許?多有價?值的經(jīng)?驗教訓?，以后?招生要?及早制?定招生?政策，?調(diào)整好?招生工?作的方?式方法?，加大?宣傳學?校，解?除部分?學生和?家長的?讀書誤?區(qū)，為?學校多?招好生?、優(yōu)生?而努力?，為明?年的小?升初招?生工作?做好有?益的積?累和準?備。?202?3年學?校招生?年終工?作總結(jié)?優(yōu)秀（?四）?由于領(lǐng)?導的細?心栽培?和高度?信任，?我做了?很多重?要的宣?傳工作?，在部?門領(lǐng)導?的關(guān)心?、幫忙?下，我?以務(wù)實?的工作?作風、?堅定的?思想信?念和飽?滿的工?作熱情?，較好?地完成?了自己?本次的?招生任?務(wù)。共?召回學?歷生_?___?人，非?學歷生?___?_人。?現(xiàn)就將?本次招?生工作?總結(jié)如?下：?一、在?思想上?：我?堅持以?服務(wù)為?宗旨，?急家長?之所急?，想家?長之所?想，熱?情、耐?心地理?解家長?的咨詢?，向?qū)W?生及其?家長介?紹學校?的概況?和專業(yè)?。二?、在工?作作風?上：?認真仔?細的研?讀學校?下發(fā)的?有關(guān)招?生的相?關(guān)政策?，以較?高的標?準要求?自己，?盡職盡?責，將?領(lǐng)的的?思想領(lǐng)?會，吃?透，用?心主動?的做好?招生工?作。?三、在?工作潛?力上：?我感?覺招生?工作是?最鍛煉?人的，?在這一?年的招?生工作?中，我?吸取往?年的經(jīng)?驗教訓?，把好?的經(jīng)驗?帶到工?作當中?，以更?好的完?成本次?的招生?任務(wù)。?在實際?工作中?，主要?完成以?下幾項?工作。?1、?宣傳工?作時是?招生工?作的重?要環(huán)節(jié)?：全?方位宣?傳，營?造招生?的良好?氛圍。?應(yīng)對各?個學校?的無序?競爭，?我清楚?所面臨?的嚴峻?形勢，?我人審?時度勢?，認真?調(diào)定以?宣傳為?招生的?突破口?即精心?選取宣?傳材料?，不僅?僅利用?編印招?生簡章?，根據(jù)?招生彩?頁實用?性不強?、易流?失的特?點，利?用學校?制作的?我校宣?傳片，?讓學生?、家長?及社會?其他人?士全面?了解我?校的辦?學特色?、成果?、專業(yè)?設(shè)置以?及國家?的職業(yè)?教育方?針政策?等。?2、_?___?好招生?隊伍：?一個?人的力?量是有?限的，?我要利?用周圍?的人脈?為自己?打造好?一個招?生隊伍?。首先?確定好?自己招?生隊伍?的人員?組成，?家人、?___?_、朋?友、學?生。其?次，要?進行人?員的篩?選，選?出比較?有期望?的招生?代理人?，再次?，為其?進行講?解我們?招生的?的突破?點，最?后，給?以必須?的物質(zhì)?和經(jīng)濟?獎勵。?3、?深入千?家萬戶?，做好?鼓動宣?傳：?進入招?生旺季?以來，?我發(fā)揚?連續(xù)作?戰(zhàn)的精?神，不?怕臉難?看、門?難進，?深入一?線，廣?泛宣傳?。個性?是利用?上午_?___?點至下?午__?__點?的高溫?時間，?利用家?長及學?生都在?家的這?一有利?時機，?我顧不?得吃飯?，走村?串戶，?力求把?我的招?生政策?宣傳到?位，使?盡可能?多的學?生及學?生家長?對我校?有所了?解和基?本了解?，以真?情和溫?情感動?學生及?學生家?長。在?宣傳招?生途中?，遇見?集會，?還不失?時機地?宣傳，?散發(fā)彩?頁，回?答學生?及家長?所提出?的有關(guān)?職業(yè)教?育的問?題，逐?步樹立?我校社?會形象?，以求?到達良?好的社?會效果?。利用?收取到?的各校?帶給的?分流生?___?_，篩?選出意?向生，?進行重?點攻關(guān)?，和學?生及學?生家長?認真交?換意見?，推心?置腹，?屈膝長?談，不?放過任?何一個?學生入?學的機?會。?四、招?生存在?問題及?___?_1?、對大?力發(fā)展?職業(yè)技?術(shù)教育?的認識?不高。?受傳統(tǒng)?觀念影?響，社?會上重?普高，?輕職專?，重學?歷，輕?技能的?現(xiàn)象仍?較為普?遍，讀?普高，?考名校?仍是許?多家長?和學生?的執(zhí)著?追求，?而念職?專，學?技術(shù)則?成了行?為習慣?差、文?化基礎(chǔ)?差、家?庭條件?