學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校全?國(guó)助殘?日活動(dòng)?總結(jié)?今年_?___?月__?__日?是我國(guó)?第__?__次?法定“?全國(guó)助?殘日”?。今年?我校“?助殘日?”的活?動(dòng)主題?是：關(guān)?心幫助?殘疾人?，實(shí)現(xiàn)?美好中?國(guó)夢(mèng)。?根據(jù)我?校關(guān)于?開(kāi)展第?二十六?次“全?國(guó)助殘?日”活?動(dòng)__?__，?結(jié)合我?校實(shí)際?，現(xiàn)就?我校開(kāi)?展第二?十六次?“全國(guó)?助殘日?”活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、緊緊?圍繞本?次“全?國(guó)助殘?日”的?主題，?結(jié)合本?校實(shí)際?，制定?實(shí)施方?案，做?好助殘?日活動(dòng)?。在?接到“?全國(guó)助?殘日”?活動(dòng)_?___?后，中?心學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)立?即召開(kāi)?了全體?教師會(huì)?議，要?求各班?班主任?對(duì)班級(jí)?進(jìn)行摸?底調(diào)查?，全面?了解和?掌握班?內(nèi)殘疾?學(xué)生的?情況，?了解殘?疾學(xué)生?生活和?學(xué)習(xí)中?存在的?問(wèn)題、?困難等?，并及?時(shí)上報(bào)?學(xué)校。?經(jīng)過(guò)調(diào)?查，統(tǒng)?計(jì)到我?校的殘?疾學(xué)生?共有_?___?人，學(xué)?校已經(jīng)?對(duì)這些?學(xué)生進(jìn)?行了慰?問(wèn)和捐?助。?二、召?開(kāi)殘疾?日座談?會(huì)。?學(xué)校組?織召開(kāi)?了一次?親切的?座談會(huì)?，學(xué)校?蒲校長(zhǎng)?，教務(wù)?處領(lǐng)導(dǎo)?等出席?了會(huì)議?，并對(duì)?學(xué)校殘?疾學(xué)生?逐一地?進(jìn)行了?談心和?慰問(wèn)，?這給殘?疾學(xué)生?帶來(lái)了?莫大地?精神鼓?舞。會(huì)?議上學(xué)?校還對(duì)?殘疾學(xué)?生進(jìn)行?了一定?的捐助?活動(dòng)。?三、?廣泛開(kāi)?展扶殘?助殘宣?傳教育?，認(rèn)真?做好“?助殘日?”活動(dòng)?的宣傳?工作。?中心?小學(xué)充?分利用?學(xué)校廣?播，黑?板報(bào)，?懸掛橫?幅，張?貼標(biāo)語(yǔ)?和宣傳?畫，寫?通訊報(bào)?道等形?式，宣?傳扶殘?助殘思?想，并?對(duì)“助?殘日”?的各項(xiàng)?活動(dòng)進(jìn)?行了及?時(shí)地全?面的宣?傳報(bào)道?。具體?內(nèi)容有?：“全?國(guó)助殘?日”活?動(dòng)主題?、助殘?知識(shí)、?班級(jí)扶?殘助殘?活動(dòng)開(kāi)?展情況?，殘疾?人自立?自強(qiáng)事?跡報(bào)道?等。進(jìn)?一步加?深了學(xué)?生的扶?殘助殘?意識(shí)。?四、?通過(guò)充?分動(dòng)員?我校師?生積極?了解殘?疾人生?活，報(bào)?道殘疾?人事跡?，團(tuán)結(jié)?和激勵(lì)?了一大?批理解?殘疾人?、熱愛(ài)?殘疾人?事業(yè)的?老師和?同學(xué)們?，營(yíng)造?有利于?殘疾人?事業(yè)可?持續(xù)發(fā)?展的輿?論氛圍?和社會(huì)?環(huán)境。?其主?要方法?：一?是組織?師生在?“助殘?日”期?間走訪?慰問(wèn)殘?疾學(xué)生?家庭的?“送溫?暖”活?動(dòng)，發(fā)?揮榜樣?力量，?帶頭扶?殘助殘?；二?是充分?動(dòng)員廣?大黨員?、骨干?教師與?殘疾學(xué)?生“幫?扶結(jié)對(duì)?”，走?進(jìn)殘疾?學(xué)生家?庭，為?他們排?憂解難?，提供?家教輔?導(dǎo)等切?實(shí)有效?的服務(wù)?；三?、是以?班級(jí)或?小組為?單位，?通過(guò)組?織助殘?小分隊(duì)?，建立?助殘小?組，開(kāi)?展各種?切實(shí)有?效的助?殘活動(dòng)?。開(kāi)展?主題班?會(huì)、以?“一助?一送溫?暖”、?“我與?殘疾小?伙伴共?同成長(zhǎng)?”等形?式多樣?、生動(dòng)?活潑的?主題活?動(dòng)來(lái)營(yíng)?造幫助?殘疾學(xué)?生的良?好氛圍?。通過(guò)?在學(xué)習(xí)?、生活?中幫助?殘疾人?，著重?培養(yǎng)少?年兒童?熱愛(ài)祖?國(guó)、熱?愛(ài)人民?、志在?奉獻(xiàn)、?堅(jiān)韌不?拔的進(jìn)?取精神?和高尚?情操，?在幫助?殘疾人?的過(guò)程?中，既?培育了?學(xué)生關(guān)?心他人?、扶助?弱者的?愛(ài)心，?同時(shí)又?是一次?社會(huì)道?德和拼?搏精神?的自我?教育。?五、?觀看一?部關(guān)于?自立自?強(qiáng)殘疾?人事跡?的紀(jì)實(shí)?片。?學(xué)校組?織各班?級(jí)播放?并觀看?一部殘?疾人自?強(qiáng)事跡?的教育?片子，?讓學(xué)生?了解殘?疾人的?生活，?從而激?勵(lì)學(xué)生?勇敢面?對(duì)困難?，在困?難面前?要有永?不低頭?的拼搏?精神。?同時(shí)在?學(xué)生中?也掀起?尊敬殘?疾人、?幫助殘?疾人的?助殘熱?潮。?六、我?校學(xué)生?在這次?“全國(guó)?助殘日?”活動(dòng)?教育中?，都深?深地被?那些身?殘志堅(jiān)?的殘疾?人事跡?所感動(dòng)?和鼓舞?，他們?進(jìn)一步?感受到?了生命?的不易?，健康?的可貴?。從?而也學(xué)?會(huì)了設(shè)?身處地?的為他?人著想?，能夠?富有愛(ài)?心，能?積極幫?助身邊?的殘疾?同學(xué)，?作到了?尊重他?們，愛(ài)?護(hù)和幫?助他們??？?之，我?校在“?助殘日?”活動(dòng)?期間，?通過(guò)開(kāi)?展形式?多樣的?助殘活?動(dòng)，有?效地推?動(dòng)了扶?殘助殘?事業(yè)的?發(fā)展。?學(xué)校?全國(guó)助?殘日活?動(dòng)總結(jié)?（二）?今年?___?_月_?___?日是第?___?_個(gè)法?定“全?國(guó)助殘?日”，?主題是?“關(guān)愛(ài)?殘疾孩?子，發(fā)?展特殊?教育”?。為大?力弘揚(yáng)?人道主?義精神?，倡導(dǎo)?扶殘助?殘的良?好風(fēng)尚?，讓更?多的人?了解特?殊教育?，按照?___?_市教?育局的?決定，?我校開(kāi)?展了相?關(guān)活動(dòng)?。現(xiàn)總?結(jié)如下?。一?、殘疾?學(xué)生入?學(xué)情況?我校?目前有?殘疾學(xué)?生__?__人?，其中?因病肢?殘__?__人?，先天?耳聾_?___?人（佩?戴人工?耳蝸）?。兩人?均隨班?就讀。?二、?活動(dòng)開(kāi)?展情況?我校?在活動(dòng)?中注意?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)?真組織?，強(qiáng)化?宣傳，?營(yíng)造氛?圍。?1.召?開(kāi)一次?主題班?隊(duì)會(huì)。?在第_?___?個(gè)法定?“全國(guó)?助殘日?”前后?，我校?及下屬?村小均?以班級(jí)?為單位?組織了?一次以?“全國(guó)?助殘日?”為主?題的班?會(huì)，內(nèi)?容包括?介紹全?國(guó)助殘?日的由?來(lái)和意?義，讓?學(xué)生更?多地了?解殘疾?人和特?殊教育?發(fā)展的?背景。?在活動(dòng)?形式和?措辭上?體現(xiàn)對(duì)?殘疾學(xué)?生的尊?重和關(guān)?愛(ài)，維?護(hù)他們?的自尊?心。?___?_點(diǎn)擊?___?_網(wǎng)。?在助殘?日前后?組織學(xué)?生__?__人?登陸_?___?網(wǎng)（我?校無(wú)大?規(guī)模上?網(wǎng)條件?），了?解了身?邊殘疾?學(xué)生的?生活和?學(xué)習(xí)，?同時(shí)也?全面了?解了_?___?的發(fā)展?狀況。?3.?懸掛一?幅助殘?日宣傳?口號(hào)。?為維護(hù)?殘疾學(xué)?生的自?尊心，?我校懸?掛的條?幅內(nèi)容?為“知?識(shí)改變?命運(yùn)，?教育改?善人生?”。?因條件?限制，?校際互?動(dòng)和網(wǎng)?上捐助?活動(dòng)沒(méi)?有參加?。學(xué)?校全國(guó)?助殘日?活動(dòng)總?結(jié)（三?）在?第__?__個(gè)?全國(guó)助?殘日來(lái)?臨之際?，__?__縣?___?_鎮(zhèn)學(xué)?校根據(jù)?___?_縣教?育局《?___?_轉(zhuǎn)發(fā)?<關(guān)于?開(kāi)展第?___?_個(gè)全?國(guó)助殘?日活動(dòng)?___?_>_?___?》，積?極開(kāi)展?“關(guān)心?幫助殘?疾人，?實(shí)現(xiàn)美?好中國(guó)?夢(mèng)”助?殘系列?活動(dòng)，?在全校?掀起了?扶殘助?殘的活?動(dòng)熱潮?。一?、召開(kāi)?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)會(huì)議?，對(duì)本?次助殘?日活動(dòng)?作出安?排布置?。_?___?月__?__日?早上，?召集學(xué)?校相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)召?開(kāi)會(huì)議?，對(duì)我?校第_?___?次“全?國(guó)助殘?日”活?動(dòng)作出?安排布?置，擬?定了活?動(dòng)方案?，要求?各年級(jí)?、各班?級(jí)要認(rèn)?真做好?“關(guān)心?幫助殘?疾人，?實(shí)現(xiàn)美?好中國(guó)?夢(mèng)”扶?殘助殘?系列活?動(dòng)，并?認(rèn)真弄?好宣傳?，要在?全校進(jìn)?一步營(yíng)?造起扶?殘助殘?的新風(fēng)?尚。?二、圍?繞主題?，開(kāi)展?豐富多?樣的助?殘系列?活動(dòng)。?從_?___?月__?__日?—__?__日?，我校?結(jié)合自?身實(shí)際?，以“?關(guān)心幫?助殘疾?人，實(shí)?現(xiàn)美好?中國(guó)夢(mèng)?”為主?題，開(kāi)?展了形?式多樣?、內(nèi)容?豐富的?扶殘助?殘活動(dòng)?。（?一）深?入宣傳?，在全?校營(yíng)建?扶殘助?殘濃郁?氛圍。?在星?期一的?升旗儀?式下，?學(xué)校德?育處向?全體師?生宣讀?了《關(guān)?心幫助?殘疾人?，實(shí)現(xiàn)?美好中?國(guó)夢(mèng)》?的倡議?書(shū)，掀?開(kāi)了新?場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)?校關(guān)心?幫助殘?疾人活?動(dòng)的序?幕。之?后，學(xué)?校又充?分利用?教師大?會(huì)、學(xué)?校宣傳?欄、班?會(huì)活動(dòng)?等對(duì)全?校師生?做出宣?傳，讓?全校師?生都來(lái)?了解、?關(guān)心殘?疾人，?支持我?國(guó)的殘?疾人教?育事業(yè)?。（?二）學(xué)?習(xí)幫扶?，增進(jìn)?殘疾學(xué)?生的學(xué)?習(xí)自信?。我?校3.?3班、?5.1?班的兩?名隨班?就讀殘?疾學(xué)生?___?_、_?___?，學(xué)習(xí)?上存在?明顯困?難。兩?個(gè)班級(jí)?的任課?教師利?用學(xué)校?特殊資?源教室?隊(duì)兩名?學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)?，對(duì)她?們進(jìn)行?鼓勵(lì)；?兩個(gè)班?級(jí)還成?立了學(xué)?習(xí)扶助?小組，?讓班上?成績(jī)優(yōu)?異的學(xué)?生對(duì)兩?名學(xué)生?的學(xué)習(xí)?進(jìn)行輔?導(dǎo)、幫?助，讓?她們能?跟上其?他同學(xué)?的學(xué)習(xí)?。通過(guò)?學(xué)習(xí)幫?扶小組?，開(kāi)展?對(duì)兩名?隨班就?讀學(xué)生?的學(xué)習(xí)?幫扶，?讓兩名?殘疾學(xué)?生能充?分感受?到了學(xué)?校、班?級(jí)大家?庭的溫?暖，更?有效地?提升了?兩個(gè)孩?子的學(xué)?習(xí)自信?，更有?效地促?進(jìn)了兩?個(gè)孩子?身心的?健康發(fā)?展。?（三）?愛(ài)心傳?遞，深?入社區(qū)?。_?___?月__?__日?，我校?又組織?了學(xué)生?志愿者?到__?__鎮(zhèn)?街道、?社區(qū)開(kāi)?展了扶?助弱勢(shì)?群體、?關(guān)愛(ài)殘?疾人的?公益活?動(dòng)，搞?衛(wèi)生，?講故事?，做宣?傳，把?扶殘助?殘活動(dòng)?延伸到?了社區(qū)?，延伸?到了社?會(huì)，受?到了社?區(qū)居民?的一致?稱贊。?通過(guò)?第__?__個(gè)?“全國(guó)?助殘日?”活動(dòng)?的開(kāi)展?，更進(jìn)?一步促?進(jìn)了教?師、學(xué)?生、社?區(qū)居民?對(duì)殘疾?人事業(yè)?的了解?和支持?，增進(jìn)?了扶殘?助殘風(fēng)?氣的進(jìn)?一步形?成，增?強(qiáng)了人?們的扶?殘助殘?意識(shí)，?從而讓?全校師?生、全?社會(huì)更?加理解?、尊重?、關(guān)心?、幫助?殘疾人?，將我?校殘疾?人工作?推上了?一個(gè)新?臺(tái)階。?學(xué)校?全國(guó)助?殘日活?動(dòng)總結(jié)?（四）?今年?的__?__月?___?_日是?我國(guó)第?二十次?法定日?“全國(guó)?助殘日?”，我?校少先?隊(duì)大隊(duì)?部組織?全校師?生繼續(xù)?開(kāi)展助?殘活動(dòng)?，切實(shí)?的開(kāi)展?了一系?列相應(yīng)?的活動(dòng)?，現(xiàn)將?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?組織機(jī)?構(gòu)健全?本次?活動(dòng)的?主題是?“加大?扶持力?度，幫?助農(nóng)村?貧困殘?疾人”?。我校?希望通?過(guò)此次?活動(dòng)，?能夠培?養(yǎng)學(xué)生?熱愛(ài)祖?國(guó)、熱?愛(ài)人民?、志在?奉獻(xiàn)、?堅(jiān)韌不?拔的進(jìn)?取精神?和高尚?情操；?同時(shí)也?希望學(xué)?生們能?在幫助?殘疾人?的過(guò)程?中，培?育他們?關(guān)心他?人、扶?助弱者?的愛(ài)心?，努力?營(yíng)造一?個(gè)理解?、尊重?、愛(ài)護(hù)?、幫助?殘疾人?的和諧?校園。?這次活?動(dòng)得到?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及?教師的?大力支?持和響?應(yīng)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)本次?助殘日?活動(dòng)給?予了高?度重視?，要求?此次活?動(dòng)由教?導(dǎo)處負(fù)?責(zé)組織?，各班?主任給?予大力?配合，?認(rèn)真組?織，抓?緊落實(shí)?，取得?了良好?的效果?。二?、活動(dòng)?內(nèi)容豐?富多彩?根據(jù)?上級(jí)要?求我校?開(kāi)展了?以下活?動(dòng)：?1、每?班開(kāi)一?次以助?殘日為?主題的?班隊(duì)會(huì)?；2?、每班?根據(jù)自?己班級(jí)?實(shí)際情?況開(kāi)展?有特色?的活動(dòng)?；3?、組織?全校師?生為殘?疾人獻(xiàn)?愛(ài)心；?三、?活動(dòng)開(kāi)?展有序?，效果?顯著?1、學(xué)?校組織?向廣大?師生發(fā)?出呼吁?，號(hào)召?所有學(xué)?生為幫?助身邊?的殘疾?人獻(xiàn)上?自己的?一份力?量。我?校大隊(duì)?部多方?收集相?關(guān)資料?，并以?最切合?實(shí)際的?方式作?成宣傳?稿，利?用校園?廣播站?對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)?行廣泛?宣傳，?以讓更?多的同?學(xué)了解?殘疾人?，關(guān)心?殘疾人?，宣傳?活動(dòng)在?學(xué)生群?中引起?極大反?響。?2、我?校廣大?師生積?極參與?主題班?會(huì)活動(dòng)?。每班?都按照?活動(dòng)計(jì)?劃中制?定的時(shí)?間如期?舉行。?班隊(duì)會(huì)?以通過(guò)?介紹全?國(guó)助殘?日的由?來(lái)和意?義，讓?學(xué)生更?多地了?解中國(guó)?殘疾人?的生存?狀況，?熟悉殘?疾人的?生活，?樹(shù)立自?覺(jué)幫助?殘疾人?的觀念?。3?、通過(guò)?此次活?動(dòng)，全?校師生?自發(fā)、?自愿向?殘疾人?獻(xiàn)愛(ài)心?