教師個人校本培訓工作總結最終版

PAGE頁碼頁碼__教師個人校本培訓工作總結_3（最終版）教師個人校本培訓工作總結老師個人校本培訓工作總結匯編7篇總結是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行____探討的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是我的老師個人校本培訓工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。老師個人校本培訓工作總結1今年的暑期培訓邱校長明確了開班的目的，學習的要求。下午我們就傾聽了一場2個小時的學術報告。____市教委的汪博士依據(jù)他的探討理論，用大量的數(shù)據(jù)，精彩的點評____了如何出好一質量的試卷，如何看待答案背后的學生學習動機和學習實力。家長的關注度如何影響學生的學習愛好等等。我覺得受益匪淺。在一線工作那么多年，很少有時間靜下來想這些問題，特殊是許多時候靠閱歷解決問題。所以隨著年齡的增長總感到力不從心。信息化時代，須要我們更新觀念，更替學問儲備，利用探討的理論，結合大數(shù)據(jù)客觀精確地進行評價，這樣更有勸服力。這就好比學生刷題一樣，我們總是埋怨學生只會做題不思索，其實我們老師作為學生的引路人，更應當在思索中尋求方法，在探究中獲得成果。用閱歷加數(shù)據(jù)，提高課堂和課后作業(yè)的效率，這樣反而會起到事半功倍的效果。老師個人校本培訓工作總結2這兩日學校開展的校本培訓圍繞師德師風建設和單元教學作業(yè)設計綻開，另我收獲頗豐。通過培訓我進一步堅決了要爭做四有老師的志向與信念，更新了自身的教化理念，了解了最新的科學而系統(tǒng)的教學方法，對老師專業(yè)化發(fā)展注入了一劑強心劑。同時依據(jù)講座內(nèi)容也在思索自己過去日常教學中尤其是在作業(yè)命題設計方面的不足。首先，對于本學科的《教學基本要求》一書，須要反復咀嚼，仔細吃透，要提高對基本要求的的利用率。因為這本書供應了供應了基于標準制定的單元測試框架，排列了各單元的學問點以及考核范圍，清楚地說明了每一單元老師在命題時應考什么、考到什么程度，這能為進老師在進行單元命題時，供應重要的模塊命題依據(jù)。同時，有效的命題設計也能很好地反饋出日常教學的效果，指導日常教學的再更新、再改進。文章定制服務電話：40002155其次，要讓命題煥發(fā)朝氣。一道題目不應僅僅是停留在紙上的白紙黑字，通過這道題能感受到出題人的意圖，這才是一道有價值的題目。而出題意圖也不應僅僅停留在要考察學生某一學問是否駕馭這一層面，在傾聽了汪博士的講座后，我愈獨創(chuàng)白一道題目除了要考察學生駕馭學問的水平還要通過題目來挖掘培育學生的高階思維實力，這才是高水平的命題。融入高階思維培育的命題方能切實熬煉學生解決問題的實力和創(chuàng)新實踐實力。本次校本培訓以理論指導實踐，引導老師不斷反思不斷進行新的嘗試，尋求教學上的新突破和創(chuàng)新，也為老師的專業(yè)發(fā)展道路供應了新的方向和發(fā)展的空間。為期兩天的校本培訓很快就結束了。期間邱校長做了《加強師德師風建設提升老師師德素養(yǎng)》的專題報告。她對學校本學期工作進行了詳盡支配和部署，對老師師德素養(yǎng)和老師專業(yè)發(fā)展提出希望。邱校長特殊指出由于疫情關系，學生在家的時間相對較長，而目前他們即將開學，可能有著種種的不適應，可能還存在這樣那樣的問題。作為他們的老師，要包涵孩子目前存在的問題，漸漸地去影響孩子，引領他們心理健康地成長，成為孩子真正的生活導師，建立良好的師生關系。作為老師，做好自身的心理健康建設也就顯得尤為重要了。另外，汪茂華博士的《綠色指標綜合評價的實踐與思索》專題講座，引發(fā)了我作為教化工作者要弄明白究竟要培育什么樣的人的深思。老師出試題時，明確試題要測試學生的什么實力，那么平常教學又要如何培育他們的實力呢？閱讀教學是英語教學的重要組成，老師在平常教學中要把顯性信息與作者在字里行間傳遞的隱性信息結合起來，整體把握作者的情感，意圖。學生不僅要知道“寫了什么”，又要探究作者“怎么寫的”“為何這樣寫”。須要“從語言前后的內(nèi)在聯(lián)系來思索”，要建立閱讀的整體感。最終各組老師的溝通發(fā)言也為以往教學的回顧和總結，同時又為新學期供應了足夠的打算！老師個人校本培訓工作總結3一、加強理論學習，提高思想相識1、加強____理論學習，仔細學習了黨的方針政策，了解時事及教化理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不斷提高自身的____思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，堅固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教化教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增加了工作的責任心。2、仔細學習本專業(yè)學問，熟識高考考綱，不斷向有閱歷的優(yōu)秀老師專家學習，豐富自己的業(yè)務學問，獲得現(xiàn)代教化的信息，更好地把握高考動向，使自己更加適應當前教學改的發(fā)展，得心應手的開展教化教學活動。二、主動參與校本培訓活動和教研組活動，提升自己的專業(yè)學問作為語文教研組的組長，我校每周三是語文組開展校本培訓時間，我始終仔細組織語文老師們按時參與，并在活動中做好筆記。在校本培訓活動中通過學習，進一步提升了自己對教學新理念，新方法的相識和理解；在教研組活動中，我主動參與各種專題學習和研討活動，大膽發(fā)表自己的見解，力爭在研修中有收獲；同時，我也主動參加____研討，主動發(fā)表不同看法。本人還主動參與學校組織的聽課評課活動，能通過聽課評課多學習別人的優(yōu)點和特長，提高自己的教學水平。三、參與多種研修模式，全面提升自我素養(yǎng)1、主動參加____研修，多看看同行們對于課堂教學改的相識和思索，并對自己感愛好的話題發(fā)表評論，剛好與各位博友溝通溝通，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更剛好的了解外面的世界。本次參與____20xx年部分市縣中學老師的遠程培訓，圓滿完成任務，培訓成果100分。2、自主學習模式。學習教化教學理論、每一課都撰寫教學反思，確定優(yōu)點為，找出自己在某一方面的不足，通過不斷地反思，然后在反思中制定自培安排，并實施安排，以彌補自身不足，提高自身實力的方式。通過這些活動，學習其中先進的教化教學閱歷，提升自己的專業(yè)學問。3、堅持不懈地參與各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，在教研活動中，仔細做好打算，主動參與并與老師共同探討新的教學方法，并仔細作好記載和活動小結，剛好反思。不斷提高自身的教學實力，在教材的培訓中，看法端正，主動主動學習，取得比較好的成果，提高了教化教學的技能和技巧。4、主動學習優(yōu)秀老師的課堂教學，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務實力，不僅仔細學習理論，還要更加重視的是深化好老師的課堂，仔細聽課，學習老師對教材的____處理及應用生成的實力，與老師探討教學方法，仔細總結提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。5、剛好反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及____學習心得體會，在教學中，仔細吸取教學得失，____緣由，撰寫的閱歷論文，體現(xiàn)了新的教學意識。四、存在的不足在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作實力和某些素養(yǎng)較高的老師相比，還差距很大，如教學理念的轉變，教化思想的更新以及教學方法采納還不能適應現(xiàn)代教化教學的發(fā)展，自身的業(yè)務學問和教學技能有待進一步提高。五、今后的措施1、接著加強師德的修養(yǎng)學習，不斷提高自身素養(yǎng)。2、仔細學習教化理論理論，學習課程標準，主動參與各級教研活動，主動投身于教化教學改。3、主動參與教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的.教學工作而努力。老師個人校本培訓工作總結4為期十天的青年老師培訓圓滿的劃上了句號。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的高校生，作為一名初步踏入社會的青年，能夠走進中學并參與這次培訓，是我人生里程中無比嶄新的一頁。在數(shù)十天的培訓中，我對中學有了更加深刻的了解，對老師這個職業(yè)也有了更切實詳細的感悟。良好的起先是勝利的一半。學校為了讓我們更好地進入角色，進行了為期十天的崗前培訓，這次培訓的內(nèi)容豐富多彩。在老師培訓會上，葛校長給我們介紹了學校的將來的美妙前景，讓我們對中學的發(fā)展充溢了希望。何校長繪聲繪色的述說了他為什么而來，字字句句感人肺腑，黎校長對我們生活問題深切關注，并親自去宿舍視查問題，各位老師對如何備課，如何說課，如何營造課堂氛圍，德育培訓，學生管理等一系列問題進行了細致的講說。通過這次培訓，我在思想上和相識上都有大的提高，因此我總結了以下幾點培訓心得；一、作為一名青年老師，應不畏艱辛地從自身做起，為學校的成長添磚加瓦葛校長曾經(jīng)多次說過：“我們就是把這個學校扶上馬，走一程，然后，以后的路就是你們自己的了。”這句話讓我很感動，同時讓我感到我們這些年輕老師的責任之大，的各位老師放棄了原來舒適的工作生活環(huán)境，毅然決然的到我們____大山中來支教，這是我莫大的榮幸啊，他們走過了這個學校剛起步是艱難的路，背井離鄉(xiāng)，吃了我們想象不到的苦，在此，我向各位的老師致敬，同時，在這幾年中，我們應抓緊時間向各位前輩學習，并在實踐中不斷奮進，為我們以后的路作好鋪墊。二、作為一名老師，應先從自身的做起，牢記學高為師，身正為范在培訓期間，各位老師進行了備課、說課競賽活動，雖然我是一名教輔人員，但我深深地感受到必需自身學問豐富淵博，正如諺語所說：“自己有一桶水，才能給學生一杯水?！弊鳛閯傔M入崗位的老師，我們必需不斷的充溢自己。胡老師在會上就說過：“以其昏昏，使其昭昭”這是極為不行能的。同時，老師是一種極為神圣的職業(yè)，在教會一個學生學問的時候，必需得先教會他們做人，先成人后成材，同樣，老師的一言一行對學生的影響極為重要，我們必需以身作則，融入學生，真正發(fā)自內(nèi)心的去關切，引導學生，高、初中正處于生理和心理發(fā)展的不穩(wěn)定時期，作為老師應當耐性、細心的進行____教化，讓孩子們能發(fā)展成為身心健康全面發(fā)展的學生。三、作為中學的一名教輔人員，我更應當協(xié)作學校領導和老師，做好最基本教學工作，為學校開展正常的教學工作做強有力的后盾在短短的十天培訓中，我第一次感受到學校工作的艱辛，以前始終是學生，總是在安心的享受著一切?，F(xiàn)在僅僅是個起步，尤其是對于像中學這樣一個在發(fā)展中的新學校，各種規(guī)章制度，教學措施，老師和學生的管理都處在不斷完善不斷發(fā)展中，而我們這一批青年老師就更應當實際行動起來，為了回報我們的家鄉(xiāng)，為了我們心中不滅的老師夢，更為了上級領導和各位家長的殷切寄予，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范自身，做到愛崗敬業(yè)，充分相識到老師工作的重要性，并且必需重視言傳身教雙面去影響學生，初中生和中學生的心理都有很強的可塑性。老師個人校本培訓工作總結5“終身學習”是老師素養(yǎng)的一項要求。自參與校本研修以來，我從自己的教學實際動身，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中找尋突破口，為促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)將本學期校本學習的總結如下：一、指導思想：能扎扎實實豐富自己的業(yè)務素養(yǎng)和____修養(yǎng)，以求對教化教學工作更上一層樓。二、學習目標：①豐富了教化專業(yè)的學問，能嫻熟的運用各種教學資源進行備課。②豐富了教研方面的學問，具有肯定的理論水平和實踐實力。③運用多種形式，提高了課堂教學效果。④更好的指導學生進行寫作、閱讀、思索，使學生的綜合水平有了進一步的提高。三、詳細學習：1、“自學反思”為主要形式。本學期校本學習時依據(jù)“自主學習，學以致用”的學習理念，學用結合，形成學習與反思的習慣，增加探討意識，____和解決自己在教學中遇到的實際問題，克服被動性、盲目性；把日常工作與教學融為一體，以新課程為導向，敏捷運用案例____、行動探討等多種活動方式，深化了解并剛好解決教化教學中的困難和問題，努力提高教化、教學探討的針對性和實效性，邊學習邊實踐，邊實踐邊反思，邊反思邊改進，邊改進邊提高。遇到解決不了的困難，和同伴合作、探究，不斷探究、創(chuàng)新、調(diào)整、充溢，總結閱歷，提高了自己的專業(yè)水平。2、多聽專題講座：憑借縣老師發(fā)展中心搭建的平臺，參與教科室、課題組、縣心理名師工作室等組織的專家學者的專題講座。3、教學觀摩：主動上校級教研課，和本校老師互聽互評，進行教學溝通。在學習的過程中，曾經(jīng)的迷茫，在專家的指導下，同事們多年閱歷的溝通驗證，爭辯中得到了許多有益的啟迪，本學期開的教學研討課《少年閏土》獲到老師的確定和指導；聽課滿20節(jié)，收益良多。我認為，要想發(fā)覺問題，必需有質疑挑戰(zhàn)權威的志氣，在真正的學術面前是沒有權威的。所以真正的精彩老師應當是有特性，有思想，可以隨時進行____思索并隨機處理問題；這樣的老師是有靈性的，能教出真正的好學生，避開成為做教書匠的悲傷。我也正是這樣去實踐學習的?？傊?，學習的道路漫漫，將不斷追求。老師個人校本培訓工作總結6這一學期以來，我校校本培訓工作能仔細落實教化局有關文件精神，能按安排組織進行且富有特色。本學期校本培訓工作以提升老師整體素養(yǎng)，自覺遵循教化教學規(guī)律，駕馭現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培育創(chuàng)新精神和實踐實力為目標，堅持從實際動身，統(tǒng)籌支配、分類指導、按需施教、注意質量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到肯定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結如下：一、更新理念，明確目標。我校將老師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分相識到全面實施老師校本培訓是更新老師學問結構，轉變老師教化理念，提高老師業(yè)務素養(yǎng)的重要舉措。為了更好地落實學校老師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路，在開學初特制定老師校本培訓工作安排，在安排中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視老師校本培訓，并成立特地的領導小組，確保老師校本培訓工作扎實、有效地開展。二、狠抓常規(guī)，注意落實。為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體老師必需參加校本教研，以教研組為單位，同時設立備課組，為了整體提高全體老師的三項基本功，我校于本學期著后重于訓練老師的三項基本功，定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓。教研組每周四進行研討，組織老師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的肅穆性和重要性。同時各教研組依據(jù)老師們對學習內(nèi)容的須要，在開學初廣泛征求老師的看法，有針對性的支配培訓內(nèi)容，確保內(nèi)容是老師們須要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，避開了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校行政分別下到各教研組、年級組詳細指導。教育處進行隨堂聽課，不定時檢查老師的備課、上課和作業(yè)批改狀況，同時要求各教研組長常常深化各班聽課，評課，參加各備課組的教學研討活動。本學期已組織教學常規(guī)檢查2次，并將檢查結果在老師例會進行通報、反饋，有利地促進了常規(guī)教學各項制度的實施。三、強化管理，創(chuàng)新模式。老師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位非常關鍵。本學期突出以下培訓重點：一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改的不斷深化和發(fā)展，老師的自身素養(yǎng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教化工作者都必需仔細扎實地學好新課改理論，提高對新課改的相識，轉變教化教學理念，變更教學行為。課程變更學生的學習方式，同時也將變更老師的教學方式。二是突出老師三筆字的培訓。為了整體提高我校老師的素養(yǎng)，本學期我們著重培訓老師的三筆字，學習三筆字的各種理論的同時，要求全體老師在上學期著重培訓老師的軟筆字，規(guī)定每位老師寫足兩本大楷本，并在上學期和本學期學習硬筆書法，5月份學習書寫粉筆字，通過一學年的訓練，全體老師整體的三筆字有了一個很好地提高。三是實行“走出去，請進來”的敏捷培訓形式“走出去，請進來”使老師汲取新的信息，開闊眼界，樹立新的教化理念。本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)建機會，讓老師多接觸、多學習。老師個人校本培訓工作總結7教學是老師本職的工作，校本培訓的根本著力點就是提高受培訓老師的師德素養(yǎng)和教化教學業(yè)務實力，為提高學校教化工作質量奠定基礎。這次為期2天的暑期校本培訓，學校從輕負擔高效能、基本功技能提高訓練、及教化科研實力培育等諸多方面對全校老師進行了培訓，現(xiàn)將我的參訓體會小結。一、更新教化觀念：這次校本的培訓，把我?guī)肓艘环N求學的氛圍。俗話說：“逆水行舟不進則退”，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路！我曾經(jīng)始終認為在教學上能出成果的老師就是好老師。因此，我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業(yè)、____，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深化，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的老師沒有先進的教學理論充溢自己，那么，他的教學在達到肯定程度后就難以提高了。而要想成為一名優(yōu)秀老師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、教化科研實力、課堂教學實力等。所以今后，我會更加努力，不斷搜集各種教化信息，學習新的教化理念，增長專業(yè)學問。同時，我還要注意更新自己的教學觀念，變更教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。二、在反思中進?。簢睦韺W家波斯納認為：沒有反思的閱歷是狹隘的閱歷，至多只能是膚淺的學問。他說，假如一個老師僅僅滿意于獲得的閱歷，而不對閱歷進行深化地反思，那么，即使是有20年的教學閱歷，或許只是一年工作的20次重復。因此，現(xiàn)在的教學更注意反思的實效性。作為一名小學老師，努力把學習的理論學問轉化為實踐動能，使之有效地指導教學工作的同時，我們也不能忘了要時時反思。通過校本培訓，我學會了變換角度諦視自己的教化教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調(diào)整自己；在進行微格教學片段、無生上課時，我都仔細地打算，細心設計。上完課后，我都仔細地進行了反思，反思這節(jié)課勝利地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結。我想，只要我堅持這么做，對我今后的教學工作肯定會有很大的幫助。扎實的教學常規(guī)是作為一線老師最基礎的工作。為此，比照老師工作常規(guī)守則，我認仔細真做好每項工作。備課是上好課的前提，是提高課堂教學質量的保障。雖然備課是電子稿，但這只是別人的適合別的班