初一冪的公式總結(jié)

龍文學(xué)校個(gè)性化輔導(dǎo)教案提綱ggggggggggggangganggang綱教師： 學(xué)生： 時(shí)間: 年 月 日___段一、授課目的與考點(diǎn)分析：關(guān)于冪的六大公式的理解和應(yīng)用，這是考試重點(diǎn)(1)二、授課內(nèi)容：(一)四大公式的知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)1：同底數(shù)冪的乘法同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，底數(shù)相加即am?an=am+n(m,n為正整數(shù))⑴x3?x2(2)a4?a7?a(3)am+n?am+1(4)—32X34知識(shí)點(diǎn)2：冪的乘方冪的乘方運(yùn)算法則(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))判斷下面的計(jì)算是否正確，并改正。(1)、()(2)、()知識(shí)點(diǎn)3：積的乘方積的乘方的運(yùn)算法則：(ab)n=an?bn(n為正整數(shù))(1)(2a)3=23?a3=8a3. (2)(3x3)3知識(shí)點(diǎn)4：同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則：am+an=am-n(a/0,m,n都是正整數(shù)，并且m>n).(1)(2)(3)(4)（二）公式的基本運(yùn)用1、未知字母的求解1）、若82a+2^8b-2=810,則2a+b=，2）、若a2m--am+2=a7,則m的值等于。3）、若（23）*?2=219,則x=.4）、若（2ambn）3=8a9b15,則m=,n=。5）、，則m的值等于。2、含未知字母的引申題1）、若ax=3,ay=5,則ax+y=.2）、已知a3n=5,那么a6n=.3）、已知10x=5,10y=3,試求102x+3y的值。4）、若2n=a,3n=b，則6n=5)、己知［=sjo-v=2jijur+1。為二3、針對(duì)符號(hào)的練習(xí)（應(yīng)用冪的基本性質(zhì)）與的正確關(guān)系是（）A.相等B.互為相反數(shù)C.當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，相等。當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，它們互為相反數(shù)D.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，相等。當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，它們互為相反數(shù)。練習(xí)：1）、下面計(jì)算正確的是（）

D.5）、計(jì)算（a-b）3?（a-b）2?（a-b）54、化為同底數(shù)進(jìn)行運(yùn)算1）、2）、8X23X16X（-2）83）、若16x=216,求x的值；4）.812X0,12513三、本次課后作業(yè)：冪的性質(zhì)練習(xí)四、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：。特別滿意。滿意。一般。差五、教師評(píng)定：1、學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià)：O好O較好O一般O差2、學(xué)生本次上課情況評(píng)價(jià)：O好