學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理個(gè)人工作總結(jié)范文_第1頁
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理個(gè)人工作總結(jié)范文_第2頁
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理個(gè)人工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)管理?個(gè)人工?作總結(jié)?范文?學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)安全?管理工?作總結(jié)?我校?是全縣?范圍內(nèi)?最大的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?心小學(xué)?,現(xiàn)有?學(xué)生_?___?人,教?職工_?___?人。隨?著計(jì)算?機(jī)及其?網(wǎng)絡(luò)的?普及與?應(yīng)用,?我校近?幾年投?入了不?少經(jīng)費(fèi)?用于購?買了十?余臺(tái)辦?公電腦?,并對?學(xué)生用?機(jī)進(jìn)行?了更新?換代。?學(xué)?,F(xiàn)?已基本?實(shí)現(xiàn)了?辦公網(wǎng)?絡(luò)信息?化,這?無疑極?大地提?高了我?校的工?作效率?,但也?給我校?網(wǎng)絡(luò)信?息安全?工作帶?來了嚴(yán)?峻考驗(yàn)?。一?、切實(shí)?加強(qiáng)_?___?領(lǐng)導(dǎo),?建立健?全各項(xiàng)?網(wǎng)絡(luò)安?全管理?規(guī)章制?度。?1、為?確保學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)?安全管?理工作?順利開?展,學(xué)?校特成?立了校?長任組?長的網(wǎng)?絡(luò)信息?安全管?理工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,全?面負(fù)責(zé)?該工作?的實(shí)施?與管理?。2?、建立?健全了?一系列?的學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)安?全管理?規(guī)章制?度。包?括:《?校園網(wǎng)?用戶信?息安全?管理制?度》、?《學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)信?息安全?保障措?施》、?《學(xué)生?上機(jī)守?則》、?《計(jì)算?機(jī)室管?理制度?》、《?計(jì)算機(jī)?室管理?員職責(zé)?》、《?辦公室?電腦使?用管理?暫行規(guī)?定》等?。通過?制定與?實(shí)施、?切實(shí)讓?相關(guān)人?員擔(dān)負(fù)?起對信?息內(nèi)容?安全的?監(jiān)督管?理工作?責(zé)任。?二、?認(rèn)真開?展好學(xué)?校網(wǎng)站?的備案?工作。?按縣?局有關(guān)?文件精?神,我?校迅速?成立了?專人負(fù)?責(zé)學(xué)校?網(wǎng)站備?案工作?。根據(jù)?文件要?求,在?如實(shí)了?解學(xué)校?網(wǎng)站虛?擬空間?提供服?務(wù)商的?安全信?息后,?及時(shí)填?寫好相?關(guān)材料?報(bào)縣科?教局電?教站,?并由縣?電教站?送市局?進(jìn)行審?批。與?此同時(shí)?,我校?自行到?公安部?門的網(wǎng)?站上進(jìn)?行網(wǎng)上?備案和?進(jìn)行重?要信息?系統(tǒng)安?全保護(hù)?登記備?案工作?。三?、建立?起了一?支相對?穩(wěn)定的?網(wǎng)絡(luò)安?全管理?隊(duì)伍。?我校?高度重?視網(wǎng)絡(luò)?信息安?全工作?的隊(duì)伍?建設(shè)。?學(xué)校從?在職教?師中挑?選出一?批具有?一定計(jì)?算機(jī)知?識(shí)的人?員作為?網(wǎng)絡(luò)管?理員和?網(wǎng)絡(luò)安?全員,?并保持?隊(duì)伍的?相對穩(wěn)?定。此?外,學(xué)?校還購?買了網(wǎng)?絡(luò)管理?書籍供?網(wǎng)管人?員自學(xué)?,并大?力支持?網(wǎng)管人?員參加?各級各?類網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)知?識(shí)培訓(xùn)?,從而?極大提?高了網(wǎng)?管的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和技術(shù)?水平。?四、?計(jì)算機(jī)?維護(hù)及?其病毒?防范措?施。?學(xué)校電?腦除去?電腦室?___?_臺(tái),?另有_?___?套多媒?體電腦?,日常?維護(hù)工?作量非?常大。?由于機(jī)?器較多?,日常?出現(xiàn)故?障的情?況較為?常見,?為此,?我校成?立了專?人負(fù)責(zé)?學(xué)校計(jì)?算機(jī)系?統(tǒng)及軟?件維護(hù)?,由于?平日能?及時(shí)有?效地維?護(hù),因?此學(xué)校?內(nèi)各計(jì)?算機(jī)使?用均正?常,無?出現(xiàn)重?大故障?。目?前網(wǎng)絡(luò)?計(jì)算機(jī)?病毒較?多、傳?播途徑?也較為?廣泛,?可以通?過瀏覽?網(wǎng)頁、?下載程?序、郵?件傳播?等方式?傳播。?為了做?好防范?措施,?學(xué)校每?臺(tái)機(jī)器?都__?__了?殺毒軟?件,并?定期自?動(dòng)升級?,對發(fā)?現(xiàn)病毒?的機(jī)器?及時(shí)的?進(jìn)行處?理。多?年來,?學(xué)校機(jī)?器無出?現(xiàn)嚴(yán)重?中毒情?況,電?腦內(nèi)重?要信息?未出現(xiàn)?泄露而?造成重?大影響?事件。?五、?大力開?展文明?上網(wǎng)、?安全上?網(wǎng)等宣?傳教育?。為?加強(qiáng)互?聯(lián)網(wǎng)建?設(shè),學(xué)?校特向?全體師?生發(fā)出?了《抵?制低俗?之風(fēng),?倡導(dǎo)文?明上網(wǎng)?》倡儀?書,教?育師生?自覺抵?制網(wǎng)絡(luò)?低俗之?風(fēng),凈?化網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境,?不打不?健康文?字,不?發(fā)不文?明圖片?,不鏈?接不健?康網(wǎng)站?,不提?供不健?康內(nèi)容?搜索,?不發(fā)送?不健康?信息,?不轉(zhuǎn)載?違法、?庸俗、?格調(diào)低?下的言?論、圖?片、音?視頻信?息,積?極營造?網(wǎng)絡(luò)文?明新風(fēng)?。此外?,我校?還通過?網(wǎng)站、?板報(bào)、?班會(huì)等?多種渠?道,積?極__?__師?生學(xué)習(xí)?有關(guān)網(wǎng)?絡(luò)法律?法規(guī)和?有關(guān)規(guī)?定,提?高師生?的信息?安全防?范意識(shí)?,增加?師生上?網(wǎng)安全?意識(shí)。?六、?存在不?足:?1、學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論