學校期末工作總結范文

第12頁共12頁學校期?末工作?總結范?文一?、以各?學科評?優(yōu)課為?契機，?促進教?師教學?水平的?提升?為迎接?區(qū)教師?評優(yōu)課?活動，?我校組?織了學?校數(shù)學?、語文?、英語?、品德?和其他?學科的?評優(yōu)課?，共計?30位?教師參?加了此?次活動?。其中?年齡最?大的4?7歲，?聽課教?師到達?了20?0余人?次。本?次活動?全面提?升了教?師的基?本功，?讓教師?們在參?與的過?程中提?升受益?。二?、創(chuàng)新?良好學?習習慣?的培養(yǎng)?機制，?多措并?舉培養(yǎng)?學生好?習慣?三、全?力推進?“國學?進課堂?”工程?四、?加強學?生基本?功培養(yǎng)?，為學?生打下?堅實的?基礎?五、繼?續(xù)深入?開展好?教學質(zhì)?量檢測?工作?1、我?校多次?召開了?畢業(yè)班?教師會?，共同?探討六?年級教?學及復?習方案?。武校?長親自?參會并?指導，?期望各?位教師?樹立職?責意識?，把時?間花在?課前，?上課時?精講精?練，高?效輕負?，實施?分層教?學，努?力提高?教學質(zhì)?量。?2、召?開家長?會，取?得家長?的支持?。3?、加大?檢測力?度，及?時發(fā)現(xiàn)?學生的?問題，?及時補?救。本?學期共?檢測5?次，檢?測結束?加大表?揚力度?，成績?優(yōu)秀的?表揚、?提高快?的表揚?、書寫?工整的?表揚，?這一舉?措大大?激發(fā)了?學生的?學習興?趣，班?級構成?進取向?上的班?風，有?力地促?進了教?學質(zhì)量?的提升?。4?、與所?有六年?級任課?教師溝?通，掌?握學生?思想動?態(tài)，所?有教師?均嚴格?要求，?尤其是?課堂紀?律，保?證上課?質(zhì)量。?5、?加大對?學困生?的跟蹤?，重點?輔導工?作，領?導承包?學困生?，有跟?蹤記錄?。抽調(diào)?專門教?師，著?重輔導?學困生?，有計?劃、有?目標，?重點抓?基礎，?輔助做?學生心?理疏導?，大幅?度地在?短時間?內(nèi)提高?了其成?績，收?效明顯?。此?外還有?在工作?調(diào)整過?程中，?___?_等教?師服務?大局、?服從分?配、勇?挑重擔?。我校?申報的?省教科?所課題?《新課?程改革?背景下?校本課?程資源?開發(fā)的?研究與?實踐》?，順利?立項，?正在有?序地開?展各項?課題實?驗工作?，力求?課題為?教學服?務，為?學生成?長導航?。一?年來，?教導處?大力發(fā)?揚實干?精神，?有條不?紊、扎?實有效?地開展?各項教?學工作?，取得?了一些?成績。?今后，?我們堅?信，在?各級領?導的正?確領導?下，我?們有決?心、有?信心把?今后的?工作做?好，著?力提升?教學質(zhì)?量，提?升教師?專業(yè)素?質(zhì)，促?進學校?教學工?作的和?諧發(fā)展?。學?校期末?工作總?結范文?（二）?一、?關注課?堂教學?，抓好?教學質(zhì)?量學?校的教?學工作?都圍繞?提高教?學質(zhì)量?這個中?心，學?校本期?制定了?教學目?標任務?，各年?級對目?標任務?向班級?和學科?教師進?行了分?解，制?定了本?期教學?計劃，?擬定了?措施，?老師們?向課堂?要質(zhì)量?，大力?進行教?學改革?，教師?精心設?計教案?，合理?安排教?學的各?個環(huán)節(jié)?，利用?好教材?中所蘊?涵的思?維發(fā)散?點，充?分展現(xiàn)?學生的?知識構?建過程?，培養(yǎng)?學生樂?思、善?思的學?習習慣?，貫徹?“先學?后教，?以學定?教，自?主學習?，當堂?訓練”?這一課?堂教學?模式。?習題精?選，題?量適中?，評講?及時，?因材施?教，重?視學生?的思想?教育和?學法指?導，培?養(yǎng)學生?良好的?學習習?慣，關?注學生?的心理?健康。?二、?推進課?程改革?，實驗?好新教?材突?出新課?程改革?工作重?點。全?體教師?認真學?習新的?課程標?準，領?會其改?革的精?神實質(zhì)?，科任?教師熟?悉新教?材，逐?步摸索?出適應?新教材?，適應?我校學?生特點?的教學?路子，?重視學?法指導?，倡導?學生主?動參與?，樂于?探究，?培養(yǎng)學?生收集?和處理?信息的?能力，?獲取知?識的能?力，分?析和解?決問題?的能力?以及交?流與合?作的能?力，開?展了形?式多樣?的校本?研討活?動。?三、強?化教學?常規(guī)管?理，規(guī)?范教學?行為?堅持依?法治教?。嚴格?執(zhí)行課?程計劃?。加強?實施新?課程的?組織領?導和新?課程設?置管理?。繼續(xù)?細化教?學管理?。進一?步完善?和修訂?教學常?規(guī)的要?求，以?加強教?學工作?的常規(guī)?管理為?重點，?不斷規(guī)?范教師?的教學?行為，?將教學?常規(guī)工?作落到?實處。?四、?開展校?本培訓?，提高?教師素?質(zhì)五?、重視?教學反?思，提?高教研?水平?六、重?視學情?調(diào)查，?研究學?生情況?學校?分單元?、期中?、期末?對學生?開展學?情調(diào)，?對學情?情況分?類進行?歸納，?及時反?饋進行?研究，?及時調(diào)?整教育?教學手?段，改?進教學?方法，?特別注?重對學?困生和?留守學?生的調(diào)?查，從?生活情?況、學?習情況?、心理?素質(zhì)多?方面進?行研究?，準確?地發(fā)現(xiàn)?問題，?及時地?采取措?施，這?樣，"?從學生?中來，?到學生?中去"?，促進?學生全?面健康?成長。?七、?不足之?處1?、今后?還要進?一步加?強學習?，不斷?探索和?吸收科?學的管?理理念?和方法?，提高?管理水?平。?2、在?計劃、?安排工?作時還?要注意?多思考?、多商?量，以?便更周?到、更?細致、?更完美?。3?、要進?一步實?施好校?本教研?和校本?培訓，?建立和?完善有?關制度?，落實?檢查和?考核。?4、?結合學?校實際?，加強?課題研?究，求?真務實?。5?、加強?對新課?程的培?訓、指?導、檢?查，切?實轉變?師生教?學觀念?。6?、嚴格?按新的?課程標?準和計?劃排課?。綜?上所述?，是我?們本期?所做的?一些的?工作。?學校工?作，有?時千頭?萬緒，?我們埋?頭苦干?，默默?無聞，?許多時?候工作?是辛苦?的，但?我們心?情是愉?快的，?我們始?終相信?，為學?生服務?，讓學?生、家?長、社?會滿意?就是我?們工作?的出發(fā)?點和歸?宿。在?工作中?，我們?始終明?確干工?作應團?結協(xié)作?，相互?理解，?以誠待?人，把?集體的?利益放?在首位?，以大?局為重?。在工?作中，?我們很?舒心、?順心，?并且充?滿著信?心。?學校期?末工作?總結范?文（三?）校?本課程?的開發(fā)?是一個?以學校?為基地?，學校?自主決?定，教?師及有?關人員?廣泛參?與，在?上級行?政和業(yè)?務部門?指導下?合作探?索，共?享開發(fā)?成果的?一種應?用性課?程研究?。一年?來，我?校在校?本課程?實施中?，激發(fā)?了教師?的創(chuàng)造?性，提?高了教?師課程?意識，?滿足了?學生走?進生活?、走進?社會，?實現(xiàn)了?學校的?課程創(chuàng)?新。?一、明?確目標?，開發(fā)?適合校?情的校?本教材?。我?校的教?育教學?行動綱?領是：?為了每?一個學?生，為?了學生?的每一?個方面?，為了?學生的?全面發(fā)?展。一?體兩翼?（以九?年義務?教育為?主體，?英語和?藝術教?育為兩?翼）是?我校的?辦學特?色。新?課改為?我校帶?來了機?遇和挑?戰(zhàn)。作?為社會?辦學單?位，我?們認為?校本課?程實施?中提供?了學生?在情境?中學習?、在實?踐中學?習、在?探究中?學習、?在體驗?中學習?、主動?學習和?合作學?習。?1、開?發(fā)程序?。首先?根據(jù)我?校的辦?學宗旨?擬定校?本課程?的總體?目標，?編制了?《校本?課程開?發(fā)方案?》，這?是學校?校本課?程開發(fā)?的宏觀?規(guī)劃和?指導性?文件，?是學校?教育哲?學的具?體體現(xiàn)?，也是?學校辦?學特色?的具體?體現(xiàn)。?學校有?校本課?程開發(fā)?領導小?組，并?由承擔?具體課?程開發(fā)?的人員?編制課?本。?二、校?本課程?的實施?與評價?。1?、實施?。我校?根據(jù)校?本課程?的設置?，把校?本課程?納入課?程表中?，學校?課程分?限選類?和任選?類。限?選課每?周每班?安排6?課時參?加藝術?類的鋼?琴、電?子琴、?小提琴?、琵琶?、古箏?、書法?（軟筆?、硬筆?）、繪?畫（國?畫、簡?筆畫、?素描、?色彩）?舞蹈。?英語沙?龍__?__年?選用《?馬宏雙?語》教?學、教?師自編?常用口?語練習?，進行?閱讀、?英語小?作文等?。__?__年?級選用?《牛津?英語》?，每周?每班5?課時英?語課。?《人文?素養(yǎng)》?第一冊?是由教?師編寫?的學校?生活、?環(huán)境保?護、磨?難教育?等教學?內(nèi)容的?教材。?我校?校本課?程實施?方式體?現(xiàn)學生?的年齡?特點，?小學開?發(fā)基于?學生興?趣和愛?好、體?現(xiàn)學校?特色的?課程，?采取興?趣小組?、主題?單元活?動等多?種形式?;中學?立足于?學生自?我發(fā)展?的需要?，以選?修課的?方式，?設置多?樣化的?課程，?滿足學?生不同?的發(fā)展?需要，?滿足學?生持續(xù)?發(fā)展的?需要。?由于?我校校?本課程?開發(fā)和?實施時?間短，?對評價?的研究?還缺乏?深度，?還沒形?成一套?完整的?評價體?系，有?待于在?課程改?革的深?入階段?繼續(xù)研?究，形?成具有?特色的?評價體?系。?學校期?末工作?總結范?文（四?）一?、努力?提高教?師素質(zhì)?，促進?隊伍建?設1?、安排?了集中?學習與?自主學?習相結?合，并?要求每?位__?__員?干部上?交6篇?學習筆?記，學?校于_?___?月底組?織全體?___?_員赴?安徽寧?國學習?考察。?3、?積極參?與各項?教學競?賽活動?，努力?提高教?師業(yè)務?水平。?半年來?，以學?科中心?組為單?位的磨?課活動?進行得?如火如?荼，尤?其是語?文中心?組開展?的對“?第一課?時”的?研究，?一方面?為職稱?晉升作?準備，?另一方?面扎實?開展研?討，讓?參與活?動的教?師也確?有所獲?;此外?，本學?期由區(qū)?電教中?心組織?的數(shù)學?、綜合?實踐的?評優(yōu)課?活動，?我們都?能盡力?參與，?其中陸?美蘭老?師還獲?得了區(qū)?二等獎?的好成?績……?所有這?一切，?均營造?了濃郁?的教研?氛圍，?促進了?教師的?專業(yè)成?長，為?教育教?學質(zhì)量?的提高?奠定了?良好的?基礎。?二、?堅持校?務公開?，發(fā)揮?工會監(jiān)?督功能?1、?堅持校?務公開?，實施?民主管?理。學?校工會?全面貫?徹、執(zhí)?行教育?工會關?于“校?務公開?”的意?見精神?，積極?組織實?施學校?校務公?開。通?過召開?家長會?、和部?分學生?交談、?向教職?工發(fā)放?征求意?見表等?形式，?傾聽全?校師生?對學校?工作的?意見和?建設。?有關工?作能在?學校“?校務公?開”公?示欄內(nèi)?進行公?示。?三、營?造和諧?工作氛?圍，關?注教師?身心健?康2?、積極?關心教?職工的?生活，?開展送?溫暖活?動，組?織慰問?困難和?生病教?工，為?教職工?多做好?事和實?事。不?管是教?師生病?住院，?還是結?婚、生?小孩，?學校工?會總是?會同_?___?政領導?一起在?第一時?間上門?慰問和?祝賀，?把學校?的關心?送到每?個教職?工的心?坎上。?3、?廣泛開?展校園?文化體?育活動?，增強?凝聚力?，愉悅?教職工?身心本?學期通?過大家?的共同?努力，?也取得?了一些?成績，?但也存?在著一?些不足??？?之，學?校工會?發(fā)揚優(yōu)?良傳統(tǒng)?，為教?工服務?，為學?校發(fā)展?服務，?很好地?發(fā)揮橋?梁作用?。今后?，我們?將再接?再厲，?把工會?辦成教?職工最?溫馨的?家。?學校期?末工作?總結范?文（五?）在?___?_年上?半年里?，我校?在鎮(zhèn)教?育組的?直接領?導下和?通過全?校教師?的共同?努力下?，比較?圓滿地?完成了?各項任?務，并?取得了?一定的?成績。?為了在?下學期?的教學?工作中?取得更?大的成?績，全?面提高?我校的?教學質(zhì)?量，特?對本學?期的教?學工作?進行了?回顧與?總結。?一、?加強了?學校德?育工作?，提高?了德育?工作的?質(zhì)量。?按照?德育工?作的總?體目標?，支持?以“五?愛”為?主線，?以日常?行為規(guī)?范教育?為基礎?，把思?想政治?教育、?品德教?育、紀?律教育?、法制?教育、?心理健?康教育?為重要?內(nèi)容來?抓，并?有針對?性地對?學生進?行愛國?主義、?集體主?義、社?會主義?教育，?幫助學?生樹立?正確的?世界觀?、人生?觀、價?值觀，?我校主?要抓好?以下幾?點工作?：1?、加強?教育法?規(guī)的學?習，提?高了法?制觀念?，以法?規(guī)來規(guī)?范教育?學習活?動。?2、以?“五無?”教育?為重點?，以落?實行為?規(guī)范為?基礎，?加強了?學校、?家庭、?社會三?結合教?育。特?別是做?好家訪?工作，?本學期?除了對?學困生?隨時家?訪之外?，還對?學生進?行了兩?次家訪?。3?、切實?抓好教?師隊伍?建設和?行風建?設，提?高了教?師的思?想政治?素質(zhì)和?業(yè)務素?質(zhì)，增?強了教?書育人?的責任?感。?二、加?強學校?教研教?改，提?高了教?師的業(yè)?務水平?。教?研組是?學校開?展教研?教改活?動和完?成教學?任務的?前沿陣?地，也?是各科?教師學?習理論?、發(fā)揮?智慧的?重要基?地。因?此，本?學期我?校十分?重視教?研組的?建設和?領導，?為了使?教研組?教學中?切實發(fā)?揮作用?，干出?實效。?我們學?校領導?分工蹲?組，龐?振東校?長蹲數(shù)?學組，?陳建偉?主任蹲?語文組?，積極?指導學?校的教?研教改?活動。?并委任?責任心?強，又?富有教?學經(jīng)驗?的陳春?玉、龐?賢勛老?師分別?擔任語?文、數(shù)?學科的?教研組?長，各?科組開?展活動?務求真?實、不?流于形?式，每?周三的?晚上是?我校各?科組的?活動時?間，在?這一定?的時間?里，我?們做到?風雨無?阻，如?期開展??；顒?的過程?中，根?據(jù)我校?的實際?情況，?有針對?性地進?行活動?，通過?活動，?教師的?業(yè)務水?平有了?明顯的?提高。?三、?狠抓常?規(guī)教學?工作，?扎實學?生的知?識基礎?。1?、加強?教師常?規(guī)教學?管理，?課堂教?學要根?據(jù)學科?特點和?要求，?正確貫?徹教學?方法原?則，落?實知識?點，突?出重點?，突破?難點，?運用靈?活的教?學方法?把知識?傳授于?學生，?體現(xiàn)教?師的主?導作用?和學生?的主體?作用。?在布置?作業(yè)時?，按課?時內(nèi)容?和要求?，作業(yè)?份量有?針對性?地布置?，作業(yè)?做到全?批全改?，嚴格?把關，?沒有錯?漏現(xiàn)象?。2?、明確?教學管?理常識?，擺正?領導和?組織教?學工作?的崗位?，建立?了有序?的教學?管理系?統(tǒng)，做?到有統(tǒng)?一指揮?、統(tǒng)一?研究、?統(tǒng)一檢?查和總?結。?3、深?入研究?，提高?教學水?平。根?據(jù)本學?期教材?要求，?結合我?校教學?實際，?組織教?師進行?教學改?革的群?眾性活?動，學?習教育?教學理?論，研?究教材?教法，?切實提?高教師?的教學?能力。?4、?堅持常?規(guī)教學?工作檢?查。組?織教研?組長陳?春玉、?龐賢勛?及主任?陳建偉?進行定?期對各?科教學?質(zhì)量與?數(shù)量的?檢查，?檢查作?業(yè)批改?情況是?否有錯?必改，?教案環(huán)?節(jié)是否?齊全實?用，嚴?格把關?，作業(yè)?、教案?、授課?同步。?全期我?校一共?月檢了?4次，?情況較?好。?5、繼?續(xù)抓好?學困生?輔導轉?化工作?。成立?轉化學?困生領?導小組?，組長?：龐振?東、副?組長：?陳建偉?、組員?：陳春?玉、龐?賢勛、?陳少紅?、全海?燕、王?小惠。?設立學?困生跟?蹤記錄?表、幫?困計劃?、有學?困生作?業(yè)。同?時，注?意學困?生的思?想、學?習傾向?，及時?發(fā)現(xiàn)他?們的閃?光點。?并采取?課內(nèi)照?顧、課?外多輔?導，加?強學校?、家長?間的雙?邊聯(lián)系?，多方?面幫助?學困生?趕隊。?通過努?力，我?校學困?生的成?績普遍?提高。?四、?付出艱?辛，回?報不菲?。一?個學期?以來，?經(jīng)過全?體教師?辛勤的?工作，?加上學?生的努?力，終?于澆灌?出美麗?的花朵?。我們?雖然取?得了較?為顯著?的成績?，但離?上級的?要求相?差還遠?，因此?我們在?今后的?工作中?將更加?努力，?把我校?的教學?質(zhì)量提?高到新?的臺階?。學?校期末?工作總?結范文?（六）?在學?校領導?的統(tǒng)一?安排下?，堅持?每周政?治學習?和業(yè)務?學習，?認真學?習《會?計法》?《票據(jù)?法》等?有關財?政法律?法規(guī)，?不斷提?高財會?知識和?政策知?識水平?，后勤?財務工?作堅決?貫徹“?教書育?人，管?理育人?，服務?育人”?的方針?，堅持?后勤為?教育教?學服務?，強化?后勤內(nèi)?部管理?，強化?安全衛(wèi)?生工作?，發(fā)揚?“勤儉?務實，?高效優(yōu)?質(zhì)”的?工作作?風，努?力提高?自身素?質(zhì)，不?斷增強?服務意?識，通?力合作?，克服?困難，?從而保?證財會?工作順?利完成?單位和?上級下?達的各?項任務?。二?、加強?財產(chǎn)管?理，提?高使用?效益。?設備管?理上做?到物盡?其用，?帳物相?符，用?物不亂?，人盡?其職的?原則。?始終樹?立愛學?校如家?，勤儉?持家，?愛護設?備的崗?位思想?。上半?年在搬?遷之前?，學校?主任領?導下后?勤財會?對學校?內(nèi)財產(chǎn)?進行了?一次較?徹底的?大清查?，并作?好了財?產(chǎn)登記?。由于?做好了?前期準?備工作?在這次?全學校?搬遷過?程中財?產(chǎn)物資?損失非?常小。?四、?做好班?主任工?作，對?學生：?嚴格要?求與熱?情關心?相結合?，言傳?與身教?相統(tǒng)一?，真誠?地做學?生的良?師益友?，堅持?以理服?人，以?情感人?，常與?學生交?流并了?解他們?的動態(tài)?，關心?學生的?學習生?活。一?旦發(fā)現(xiàn)?學生不?到學校?，半小?時內(nèi)主?動與家?長聯(lián)系?，了解?學生去?向，千?方百計?找到學?生，發(fā)?現(xiàn)學生?出現(xiàn)異?常表現(xiàn)?或有不?良苗頭?及時家?訪，培?養(yǎng)學生?表里如?一、言?行一致?、誠實?守信的?良好品?德和健?全人格?。學?校期末?工作總?結范文?（七）?一、?重視德?育隊伍?建設，?強化德?育意識?。1?、加強?了班主?任工作?。開學?初要求?班主任?寫好工?作計劃?，對本?班的班?級管理?做好規(guī)?劃，每?月根據(jù)?學校檢?查對班?主任工?作進行?考核。?2、?加強了?德育研?究，召?開了以?班級文?化建設?和班級?管理為?主題的?班主任?經(jīng)驗交?流會。?3、?做好少?先隊值?周生的?選拔、?培訓工?作。每?月定期?對他們?進行培?訓，使?他們能?真正成?為老師?的小幫?手，在?學生管?理等方?面發(fā)揮?作用。?每周召?開例會?對他們?值日中?存在的?問題提?出并要?求改正?。5?、加強?后進生?管理。?做好品?德差生?的幫教?轉化工?作。本?學期，?各班都?能結合?本班實?際，做?好品德?差生的?幫教轉?化工作?，建立?幫教檔?案，并?制定了?具體的?幫教措?施，記?載好幫?教情況?，努力?做到用?愛心去?關懷他?們，用?耐心去?感化他?們，盡?量把一?些苗頭?性問題?消滅于?萌芽狀?態(tài)之中?。二?、本學?期的行?為規(guī)范?教育繼?續(xù)加強?。以?學生為?主體，?從行為?規(guī)范教?育入手?，培養(yǎng)?全面發(fā)?展的具?有現(xiàn)代?意識的?學生。?2、?堅持了