![審計年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb1.gif)
![審計年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb2.gif)
![審計年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb3.gif)
![審計年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb4.gif)
![審計年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb/4bb3862764658a2b367a4a67d7c442cb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁審計年?終工作?總結(jié)優(yōu)?秀范文?我任?審計員?工作一?年來,?在領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)?下,在?大家的?幫助和?配合下?,我認?真履行?審計員?工作職?責,在?規(guī)定的?職責范?圍內(nèi)獨?立開展?工作,?按照審?計員工?作職責?開展業(yè)?務(wù)檢查?,根據(jù)?檢查內(nèi)?容下發(fā)?整改通?知書并?監(jiān)督落?實整改?情況,?有效防?范了各?類事故?的發(fā)生?,確保?了全行?全年安?全核算?無事故?、無案?件。現(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)如下?:一?、加強?學(xué)習(xí),?不斷提?高自身?素質(zhì)?按照審?計員的?“政治?堅強、?業(yè)務(wù)精?通”的?要求,?自年初?以來,?我始終?以提高?自身素?質(zhì)為目?標,堅?持把學(xué)?習(xí)放在?首位,?努力提?高業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?工作水?平。一?年來,?我能夠?認真學(xué)?習(xí)相關(guān)?文件制?度等有?關(guān)規(guī)定?,掌握?了核算?辦法和?流程,?增強了?業(yè)務(wù)分?析能力?和解決?問題的?能力,?提高了?審計水?平。在?學(xué)習(xí)上?嚴格要?求自己?,認真?學(xué)習(xí),?在學(xué)中?提高,?在學(xué)習(xí)?中進步?,從實?際需求?增加自?己學(xué)習(xí)?的自覺?性。通?過學(xué)習(xí)?,提高?了自身?的業(yè)務(wù)?素質(zhì),?掌握了?先進理?念,拓?寬了視?野,增?強分析?問題、?檢查問?題、解?決問題?的能力?。二?、扎實?做好本?職工作?我作?為員工?,一年?來,親?身感受?了__?__給?我們的?日常生?活帶來?各方面?的巨大?變化,?使經(jīng)營?理念從?過去的?只注重?量的擴?張轉(zhuǎn)變?到注重?質(zhì)的提?升,以?及由此?帶來的?崗位分?工和收?入分配?的變化?。各種?制度的?出臺,?對我們?___?_規(guī)范?經(jīng)營管?理提出?了許多?更為明?確和細?化的要?求,工?作中注?重細節(jié)?的管理?、精細?化的管?理。針?對違規(guī)?行為,?也有了?更多的?預(yù)防和?懲戒措?施,內(nèi)?控部門?是全行?監(jiān)督部?門,深?感自己?責任重?大和工?作的重?要性,?我要扎?扎實實?做好檢?查工作?。1?.認真?履行審?計員工?作職責?,檢查?了各項?規(guī)章制?度執(zhí)行?和業(yè)務(wù)?操作情?況,及?時發(fā)現(xiàn)?和糾正?了工作?中出現(xiàn)?的問題?并落實?整改情?況。對?崗位輪?換、離?任審計?、財務(wù)?檢查、?合規(guī)手?冊撰寫?等工作?。2?.求真?務(wù)實、?盡職盡?責,做?好檢查?工作。?認真?履行審?計員職?責,做?好審計?工作。?在檢查?中認真?仔細,?精益求?精,認?真檢查?每一項?工作內(nèi)?容,做?好紀錄?,對發(fā)?現(xiàn)的問?題出整?改意見?,提高?了核算?質(zhì)量,?增強了?內(nèi)控管?理水平?,防范?了操作?風險的?發(fā)生。?三、?回顧檢?查自身?存在問?題一?是學(xué)習(xí)?不夠。?當前,?以信息?技術(shù)為?基礎(chǔ)的?新經(jīng)濟?蓬勃發(fā)?展,新?情況、?新問題?層出不?窮,新?知識新?科學(xué)不?斷問世?,面對?嚴峻的?挑戰(zhàn),?缺乏學(xué)?習(xí)的緊?迫感和?自覺性?。二是?工作較?累的時?候,有?過松弛?思想,?這是政?治素質(zhì)?不高,?也是自?己世界?觀、人?生觀、?價值觀?不高的?表現(xiàn)。?四、?針對以?上問題?,今后?的努力?方向?1.加?強理論?學(xué)習(xí),?進一步?提高自?身素質(zhì)?,必須?通過學(xué)?習(xí)增強?分析問?題、解?決問題?的能力?。2?.增強?大局觀?念,轉(zhuǎn)?變工作?作風,?努力克?服自己?的消極?情緒,?提高工?作質(zhì)量?和效率?,積極?配合領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們把?工作做?得更好????之,在?過去的?一年工?作中。?雖然較?好地完?成了各?項工作?任務(wù),?但仍存?在問題?和不足?之處,?這些問?題和不?足之處?在今后?的實際?工作中?將得到?逐步改?善,并?充分發(fā)?揮審計?員的職?能作用?,全面?提升工?作水平?。審?計年終?工作總?結(jié)優(yōu)秀?范文(?二)?我在銀?行任審?計員工?作一年?來,在?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下?,在大?家的幫?助和配?合下,?我認真?履行審?計員工?作職責?,在規(guī)?定的職?責范圍?內(nèi)獨立?開展工?作,按?照審計?員工作?職責開?展業(yè)務(wù)?檢查,?根據(jù)檢?查內(nèi)容?下發(fā)整?改通知?書并監(jiān)?督落實?整改情?況,有?效防范?了各類?事故的?發(fā)生,?確保了?全行全?年安全?核算無?事故、?無案件??,F(xiàn)將?工作情?況總計?如下:?一、?加強學(xué)?習(xí),不?斷提高?自身素?質(zhì)按?照審計?員的“?政治堅?強、業(yè)?務(wù)精通?”的要?求,自?年初以?來,我?始終以?提高自?身素質(zhì)?為目標?,堅持?把學(xué)習(xí)?放在首?位,努?力提高?業(yè)務(wù)素?質(zhì)和工?作水平?。一年?來,我?能夠認?真學(xué)習(xí)?相關(guān)文?件制度?等有關(guān)?規(guī)定,?掌握了?核算辦?法和流?程,增?強了業(yè)?務(wù)分析?能力和?解決問?題的能?力,提?高了審?計水平?。在學(xué)?習(xí)上嚴?格要求?自己,?認真學(xué)?習(xí),在?學(xué)中提?高,在?學(xué)習(xí)中?進步,?從實際?需求增?加自己?學(xué)習(xí)的?自覺性?。通過?學(xué)習(xí),?提高了?自身的?業(yè)務(wù)素?質(zhì),掌?握了先?進理念?,拓寬?了視野?,增強?分析問?題、檢?查問題?、解決?問題的?能力。?二、?扎實做?好本職?工作?我作為?員工,?一年來?,親身?感受了?銀行給?我們的?日常生?活帶來?各方面?的巨大?變化,?使經(jīng)營?理念從?過去的?只注重?量的擴?張轉(zhuǎn)變?到注重?質(zhì)的提?升,以?及由此?帶來的?崗位分?工和收?入分配?的變化?。各種?制度的?出臺,?對我們?銀行規(guī)?范經(jīng)營?管理提?出了許?多更為?明確和?細化的?要求,?工作中?注重細?節(jié)的管?理、精?細化的?管理。?針對違?規(guī)行為?,也有?了更多?的預(yù)防?和懲戒?措施,?內(nèi)控部?門是全?行監(jiān)督?部門,?深感自?己責任?重大和?工作的?重要性?,我要?扎扎實?實做好?檢查工?作。?(一)?認真履?行審計?員工作?職責,?檢查了?支行及?網(wǎng)點各?項規(guī)章?制度執(zhí)?行和業(yè)?務(wù)操作?情況,?及時發(fā)?現(xiàn)和糾?正了工?作中出?現(xiàn)的問?題并落?實整改?情況。?對崗位?輪換、?離任審?計、財?務(wù)檢查?、合規(guī)?手冊撰?寫等工?作。?(二)?求真務(wù)?實、盡?職盡責?,做好?檢查工?作認?真履行?審計員?職責,?做好審?計工作?。在檢?查中認?真仔細?,精益?求精,?認真檢?查每一?項工作?內(nèi)容,?做好紀?錄,對?發(fā)現(xiàn)的?問題出?整改意?見,提?高了網(wǎng)?點的核?算質(zhì)量?,增強?了內(nèi)控?管理水?平,防?范了操?作風險?的發(fā)生?。三?、回顧?檢查自?身存在?問題?一是學(xué)?習(xí)不夠?。當前?,以信?息技術(shù)?為基礎(chǔ)?的新經(jīng)?濟蓬勃?發(fā)展,?新情況?、新問?題層出?不窮,?新知識?新科學(xué)?不斷問?世,面?對嚴峻?的挑戰(zhàn)?,缺乏?學(xué)習(xí)的?緊迫感?和自覺?性。二?是工作?較累的?時候,?有過松?弛思想?,這是?政治素?質(zhì)不高?,也是?自己世?界觀、?人生觀?、價值?觀不高?的表現(xiàn)?。四?、針對?以上問?題,今?后的努?力方向?是一?是加強?理論學(xué)?習(xí),進?一步提?高自身?素質(zhì),?對前臺?金融業(yè)?務(wù)的熟?悉不能?取代提?高個人?素質(zhì)更?高層次?的追求?,必須?通過學(xué)?習(xí)增強?分析問?題、解?決問題?的能力?。二是?增強大?局觀念?,轉(zhuǎn)變?工作作?風,努?力克服?自己的?消極情?緒,提?高工作?質(zhì)量和?效率,?積極配?合領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們把工?作做得?更好。?總之?,在過?去的一?年工作?中。雖?然較好?地完成?了各項?工作任?務(wù),但?仍存在?問題和?不足之?處,這?些問題?和不足?之處在?今后的?實際工?作中將?得到逐?步改善?,并充?分發(fā)揮?審計員?的職能?作用,?全面提?升工作?水平。?審計?年終工?作總結(jié)?優(yōu)秀范?文(三?)主?要工作?內(nèi)容:?一、?進一步?建立健?全了內(nèi)?部審計?工作的?內(nèi)容和?工作制?度;強?化了業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?,解決?了審計?工作中?遇到的?新問題?,使審?計工作?由查錯?防弊型?向風險?防范型?和管理?促進型?轉(zhuǎn)變。?二、?認真學(xué)?習(xí)相關(guān)?業(yè)務(wù),?及時了?解對農(nóng)?村義務(wù)?教育經(jīng)?費保障?的各項?政策。?在具體?工作中?對學(xué)校?是否按?政策規(guī)?范收費?、對作?業(yè)本費?的使用?及結(jié)算?情況、?日常公?用經(jīng)費?的籌措?和使用?情況等?作為一?項重要?內(nèi)容進?行了審?計,保?證內(nèi)部?審計在?落實本?校教育?經(jīng)費保?障體制?中的作?用。?三、對?學(xué)校的?財務(wù)收?支、經(jīng)?費管理?工作和?食堂伙?食費收?支情況?做到了?一期一?審,并?及時上?報審計?工作報?告,有?效地提?高了教?育經(jīng)費?使用效?益。根?據(jù)學(xué)校?經(jīng)濟活?動特點?,今年?我校內(nèi)?部審計?的主要?內(nèi)容有?:1?、對學(xué)?校的各?項收入?進行了?審核,?內(nèi)審小?組認為?學(xué)校的?所有收?入都及?時入賬?,并納?入了學(xué)?校的財?務(wù)核算?,無隱?瞞、截?留挪用?、轉(zhuǎn)移?學(xué)校收?入的情?況。?2、對?學(xué)校的?各項支?出情況?,包括?教師工?資、績?效工資?、經(jīng)補?貼、伙?食費等?支出情?況進行?審核,?重點審?計了支?出的真?實性和?合法性?,有沒?有損失?浪費等?行為,?內(nèi)審認?為均符?合有關(guān)?規(guī)定要?求。各?項支出?均屬合?理。?3、對?于學(xué)校?的資產(chǎn)?構(gòu)成情?況,經(jīng)?審計認?為貨幣?資金按?規(guī)定辦?理了收?付手續(xù)?;固定?資產(chǎn)做?到了帳?帳相符?、帳物?一致;?各類往?來款項?作了相?應(yīng)清理?。4?、對學(xué)?校的負?債也作?了相應(yīng)?審計,?學(xué)校從?___?_年后?沒有產(chǎn)?生新債?,更沒?有舉債?消費。?5、?對學(xué)校?收費情?況進行?了重點?審計,?未發(fā)現(xiàn)?亂收費?現(xiàn)象,?學(xué)校收?費合理?,只按?規(guī)定收?取了相?應(yīng)的生?活費,?且按月?收取,?用規(guī)定?收據(jù)_?___?月一開?,并做?到了收?前公示?。并對?學(xué)生生?活費給?予了補?助。?四、認?真貫徹?上級內(nèi)?審部門?的文件?精神,?及時完?成了教?育局安?排的各?項工作?。審?計工作?中的措?施1?、嚴格?執(zhí)行了?年度審?計工作?計劃,?提高了?對計劃?嚴肅性?的認識?。在具?體審計?工作中?堅持原?則,實?事求是?,客觀?公正地?看待和?處理問?題。?2、全?面審計?,突出?重點。?對學(xué)校?的財務(wù)?審計既?以真實?性為基?礎(chǔ)把基?本情況?摸清楚?,又抓?重點問?題進行?深入地?分析,?爭取了?從機制?上和制?度上提?出解決?問題的?辦法。?3、?完善了?制度,?嚴格了?管理。?嚴格審?計質(zhì)量?管理,?實行審?計全過?程質(zhì)量?控制,?將審計?準則、?審計質(zhì)?量控制?標準和?制度落?實到了?審計方?案、審?計證據(jù)?、審計?底稿、?審計報?告等審?計工作?的各個?環(huán)節(jié)。?4、?今后進?一步加?強學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)?,把審?計工作?做得更?好。?審計年?終工作?總結(jié)優(yōu)?秀范文?(四)?在_?___?年里,?我充分?發(fā)揮了?審計的?作用,?對于有?效地防?范風險?、確保?資金安?全、規(guī)?范內(nèi)部?管理,?促進_?___?財務(wù)管?理規(guī)范?、協(xié)調(diào)?發(fā)展起?到了積?極作用?。我根?據(jù)上級?審計室?___?_年度?工作計?劃,對?于本年?度完成?的工作?做如下?總結(jié):?一、?進一步?建立健?全了內(nèi)?部審計?工作的?內(nèi)容和?工作制?度強?化了業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?,解決?了審計?工作中?遇到的?新問題?,使審?計工作?由查錯?防弊型?向風險?防范型?和管理?促進型?轉(zhuǎn)變。?二、?認真學(xué)?習(xí)相關(guān)?業(yè)務(wù)?在具體?工作中?對__?__是?否按政?策規(guī)范?收費、?對費用?的使用?及結(jié)算?情況、?日常公?用經(jīng)費?的籌措?和使用?情況等?作為一?項重要?內(nèi)容進?行了審?計,保?證審計?在落實?經(jīng)費保?障體制?中的作?用。?三、對?___?_的財?務(wù)收支?、經(jīng)費?管理工?作和食?堂伙食?費收?支情況?做到了?一期一?審,并?及時上?報審計?工作報?告,有?效地提?高了經(jīng)?費使用?效益。?根據(jù)_?___?經(jīng)濟活?動特點?,今年?審計的?主要內(nèi)?容有:?__?__對?___?_的各?項收入?進行了?審核,?內(nèi)審小?組認為?___?_的所?有收入?都及時?入賬,?并納入?了__?__的?財務(wù)核?算,無?隱瞞、?截留挪?用、轉(zhuǎn)?移__?__收?入的情?況;?___?_對_?___?的各項?支出情?況,包?括員工?工資、?績效工?資、經(jīng)?補貼、?伙食費?等支出?情況進?行審核?,重點?審計了?支出的?真實性?和合法?性,有?沒有損?失浪費?等行為?,內(nèi)審?認為均?符合有?關(guān)規(guī)定?要求,?各項支?出均屬?合理;?__?__對?于__?__的?資產(chǎn)構(gòu)?成情況?,經(jīng)審?計認為?貨幣資?金按規(guī)?定辦理?了收付?手續(xù);?固定資?產(chǎn)做到?了帳帳?相符、?帳物一?致;各?類往來?款項作?了相應(yīng)?清理;?4、?對__?__的?負債也?作了相?應(yīng)審計?,沒有?產(chǎn)生新?債,更?沒有舉?債消費?。四?、認真?貫徹上?級內(nèi)審?部門的?文件精?神,及?時完成?安排的?各項工?作1?.嚴格?執(zhí)行了?年度審?計工作?計劃,?提高了?對計劃?嚴肅性?的認識?。在具?體審計?工作中?堅持原?則,實?事求是?,客觀?公正地?看待和?處理問?題;?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編小升初數(shù)學(xué)試卷
- 2025年度劇組財務(wù)結(jié)算與審計合同
- 2025年度文化旅游項目勞務(wù)分包合同范本001
- 2025年度辦公樓室內(nèi)外環(huán)境改造合同
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)貸款展期服務(wù)合同參考
- 2025年度物流運輸合同保全與擔保協(xié)議
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)擔保合同
- 2025年度智能設(shè)備定制購銷合同框架模板
- 2025年度無息融資租賃合同范本
- 消費者心理與品牌忠誠度提升策略
- 藥膳與食療試題及答案高中
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
- 二零二五年度海外市場拓展合作協(xié)議4篇
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
- 2025中國鐵塔集團安徽分公司招聘29人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年河北省農(nóng)村信用社招聘歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 手術(shù)室植入物的管理
- 電力供電系統(tǒng)試驗調(diào)試和聯(lián)調(diào)方法
- 食品經(jīng)營許可證主要設(shè)備設(shè)施布局圖及操作流程
- Unit6AtthesnackbarStorytimeDiningwithdragons(課件)譯林版英語四年級上冊
- 滬教版 九年級(上)數(shù)學(xué) 秋季課程 第12講 統(tǒng)計初步(解析版)
評論
0/150
提交評論