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文檔簡介

第頁有關(guān)讀書演講稿2有關(guān)讀書演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

在我小的時候,父母天天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書,聽久了我居然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上,老師要求我們每一個人都背一篇作文,可是,我忘了背。于是,我就把爸爸講給我的故事背了出來,沒想到老師居然信以為真,還表揚我背得流利。

在我上了三年級的時候,我熟悉了更多的字,也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我為那些淹死的船員感到傷心和難過,同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀《西游記》時,我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候,我也好像覺得背上一陣繁重,十分痛苦。

我因為博覽群書所以我的作文寫得比較出色,這大概是書對我的饋贈吧。老師常說,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯是身體上的必須要,讀書是精神上的必須求。一天不吃飯,人就會十分饑餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會很空虛。

如果書是藍天,我就是一只小鳥,在天空中自由飛翔;如果書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋里遨游;如果書是太陽,我就是一棵樹苗,在太陽的照耀下健壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書,在書中成長!

3有關(guān)讀書演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

我非常喜愛讀書。從我識字開始,就在家里津津有味地讀著那些畫報書。所以,我在家的別稱就是"書蟲'。

上學前班的時候,我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法,讀了許多書??勺x了一遍下來,什么都沒有記住,別說故事情節(jié)了,就連一些簡單的成語都記不住??墒?,那個時候我還是認為我讀了很多書,掌握了很多的成語。

直到有一天,課堂上老師組織大家比賽說成語。我挖空心思,半天了才想出了兩三個成語??墒?,別人一說就是一大串成語那時,我在班上還時前幾名呢,我感到很尷尬,非常的無地自容,恨不得當時變成螞蟻,找個地縫鉆進去。

回到家后,我把這件事向爸爸說了一遍,爸爸對我說:"嗯,你應(yīng)該回到你的屋仔細想想,你今后的讀書方式!'

我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫道:"一本書,最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時,我會畫書文章中的出色片段以及優(yōu)美詞句;接著,第三遍讀,我會回過頭來欣賞我認為出色的一些片段;到了第四遍讀時,我會再把書仔細讀一遍,并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時,我會把文章中的出色片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的美抄本上,再把那些成語一個挨一個的查字典或詞典,深入了解它們的含義

自從我改變了我的讀書方式,我覺地我煥然一新,不再是以前那個挖空心思才想出幾個成語的笨女孩了。

現(xiàn)在,我才真正感覺到:一個好的讀書方式能使人受益終生。

4有關(guān)讀書演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

在我剛學會走路的時候,媽媽就拿著一張張彩色的卡片,教我讀一些簡短的兒歌。有時候還給我講故事聽,無論我當時并不懂。記憶最深處的就是那本彩色的"撕不爛'圖書《嬰幼兒睡前小故事》,憑著聽過N遍的記憶,到現(xiàn)在我仍能完整地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。

上幼兒園后,媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如:《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時的我,只知道看那些出色的畫面,并沒有深入地了解故事的內(nèi)容。但也就是從那時起,我就愛上了看書,書就成了我最好的朋友。

進入陽光一小,我就更有了讀書的動力。這是一個充滿濃濃書香氣息的校園,這里大力提倡同學應(yīng)多讀書,讀好書。每個教室都設(shè)有班級小書吧,為我們的課外閱讀提供了一個方便快捷的渠道。這階段,由于我的識字能力還不夠,所以媽媽為我選購的書都是有注音的?!栋餐缴挕泛汀陡窳滞挕?,是我這個時期的主要閱讀對象。隨著知識的積存,我的閱讀能力也在逐步提升,我已經(jīng)不滿足只看有注音的書。于是在二年級時,我自己去圖書館買回了《中國少年兒童百科全書》、《感動童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑問》、《愛的教育》等等。

升了三年級以后,我看的書就更多了,內(nèi)容也更為廣泛。貼進我們小同學活的《陽光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。天天晚上睡覺前,我會用半個小時來閱讀,哪怕是已經(jīng)看過的書,古人說:"溫故而知新'嘛。

我真的很喜愛讀書的感覺,有著一種讓人興奮的積極向上的力量。我想,我一輩子都會與書為友的,呵呵。

5有關(guān)讀書演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

叮鈴伴著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間,很有節(jié)奏的朗誦讓我越讀越想讀,我經(jīng)常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書使我的學習充滿了樂趣。

古人曰"兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。'意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班級和同學就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會更快樂的。

"三人行,必有我?guī)熝?這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必定有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺,是因為包涵著一個哲理:"能者為師,虛心請教。'你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,汲取他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的"山不厭高,水不厭深'。

在我們的日常生活中,每個人都有值得我學習的地方,就拿我們班來說吧!在這個46人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才李邁;唱歌能手李怡,小書法家李志瑞,歷史專家劉曉棟他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!

真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是經(jīng)典詩文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結(jié)晶,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且關(guān)于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提升我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進各科學業(yè)的進步。

假如說我們的心田是一塊最一般的土地必須要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時隨時刻去吮吸去體會去誦詠,那我們的理想之花一定會開

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