版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書
關(guān)于六年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書1
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是本市的一名小學(xué)生。近來(lái),我發(fā)覺(jué)本市環(huán)境問(wèn)題非但沒(méi)有得到改善,反而漸漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨便踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上常常會(huì)消失狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。
我認(rèn)為,這些問(wèn)題的形成緣由
首先是人們對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救地球的意識(shí)模糊;
其次,各相關(guān)部門沒(méi)有作好對(duì)市民進(jìn)展環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣傳工作;
第三,各機(jī)關(guān)沒(méi)有加大力度對(duì)各種環(huán)境問(wèn)題實(shí)行有效的措施,也沒(méi)有仔細(xì)治理;
第四,局部機(jī)關(guān)甚至對(duì)市民的提議視而不見(jiàn)、置之不理,從不接受?;蛴胸澑賳T謊報(bào),說(shuō)環(huán)境維護(hù)得很好,迷惑上司,使其對(duì)環(huán)境問(wèn)題的的嚴(yán)峻性不清晰,從而未治理。
對(duì)以上這些因素,我怒氣填胸,在此對(duì)這些問(wèn)題提出一些建議:
一、加大治理力度,對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)展批判,并賜予嚴(yán)峻的懲辦。
二、加大對(duì)市民環(huán)保意識(shí)的宣傳,定時(shí)(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進(jìn)展宣傳,并在人流多、又惹眼的地方安裝一些宣傳欄,特地宣傳環(huán)保的重要性,并定期更換新內(nèi)容。
三、拒絕“走過(guò)場(chǎng)”。應(yīng)長(zhǎng)期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對(duì)泄密人員一律懲罰。不得消失與被檢查人員勾結(jié)的狀況。
四、特地設(shè)置張貼欄,去除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時(shí),把停水、停電等信息準(zhǔn)時(shí)張貼出來(lái),起到便民作用。
五、虛心承受群眾意見(jiàn),并對(duì)群眾所反映的關(guān)于某部門的錯(cuò)誤進(jìn)展調(diào)查,要求其快速整改。同時(shí),在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見(jiàn)箱,并且鼓舞市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。
以上是我的一些想法,還不夠成熟。盼望在您的領(lǐng)導(dǎo)下,全體市民一起攜手挽救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些奉獻(xiàn)吧!讓大家一起讓地球安康地連續(xù)存在吧!
xxxx
20xx年10月18日
關(guān)于六年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書2
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋順手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里漫步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,愛(ài)護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參與一些和愛(ài)護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)教師的敘述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)播送、雜志、貼畫等方式進(jìn)展宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的`。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
關(guān)于六年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書3
在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們:
學(xué)校是我們其次個(gè)家,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家制造的,為此,我提出幾項(xiàng)建議:
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。
2、不隨地吐痰,不隨便踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風(fēng)景線,請(qǐng)同學(xué)們?cè)阪覒驎r(shí)足下留情,繞道而行。
3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室衛(wèi)生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。
4、去除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。
5、制止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、制止在墻壁、桌椅、樹(shù)木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。
7、節(jié)省能源,從我做起。用水肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水龍頭,光明時(shí)肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電燈,投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉,杜絕鋪張現(xiàn)象。
8、愛(ài)惜公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。
9、愛(ài)惜校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們,學(xué)校更加漂亮的明天正在向我們招手,所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)好學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,一起制造學(xué)校更燦爛的明天!
關(guān)于六年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書4
敬重的所長(zhǎng):
我們蠶茶討論所是一個(gè)風(fēng)景美麗、風(fēng)光宜人的好地方,一年四季如春,處處風(fēng)光宜人。
可是,近幾個(gè)月來(lái),我所消失了很多亂扔垃圾、鋪張資源的現(xiàn)象。
比方說(shuō)公路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在公路上隨便滾動(dòng),在空中亂飛。嚴(yán)峻污染了所民的身心安康。還有的人們鋪張資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水,開(kāi)水人卻不知去向,屋里開(kāi)著燈,卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,開(kāi)著電視、空調(diào),仆人卻呼呼大睡。這些鋪張資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
所以,我在此向全所人民提出勸說(shuō):
一、節(jié)省資源。
(1)節(jié)水、電等資源。
(2)節(jié)省能源。
二、不亂扔垃圾。
(1)不任憑扔垃圾。
(2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
(3)不高空拋物。
信任在我說(shuō)人民的努力下,蠶茶所會(huì)變得更漂亮!
關(guān)于六年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書5
各位教師,各位學(xué)生:
你們好!地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的漂亮壯麗,和氣可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨便毀壞自然環(huán)境——地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀稀稀;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親綻開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)當(dāng)留意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清亮見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀看過(guò)公路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好像一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!對(duì)此,我還想向大家發(fā)出忠告,盼望大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球:
1、不要鋪張紙張,由于紙張來(lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時(shí)不要遺忘關(guān)燈,以免鋪張一度電!
4、洗完手請(qǐng)馬上關(guān)水龍頭,以免鋪張一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不任憑亂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新生兒腦損傷早期識(shí)別-洞察分析
- 新型抗菌藥物開(kāi)發(fā)-洞察分析
- 洗滌機(jī)械用戶需求研究-洞察分析
- 性別視角下的選舉參與差異-洞察分析
- 水資源機(jī)械安全防護(hù)-洞察分析
- 《核桃園土肥水管理》課件
- 2024年05月廣西桂林銀行總行信用卡部社會(huì)招考(519)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年柳州市大橋弘康醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年05月廣東寧波銀行深圳分行校園招考實(shí)習(xí)生筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年林周縣人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2025年高中政治學(xué)業(yè)水平考試時(shí)政考點(diǎn)歸納總結(jié)(復(fù)習(xí)必背)
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)背誦知識(shí)點(diǎn)提綱
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(2024版)宣傳畫冊(cè)
- 老舊小區(qū)改造工程安全管理體系管理制度及措施
- 2024年山西省晉中市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員(輔警)筆試摸底測(cè)試(3)卷含答案
- 2024夏令營(yíng)項(xiàng)目家長(zhǎng)溝通與反饋服務(wù)協(xié)議3篇
- 文史哲與藝術(shù)中的數(shù)學(xué)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋吉林師范大學(xué)
- 13485質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 9《復(fù)活(節(jié)選)》練習(xí) (含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)
- 工程主合同補(bǔ)充協(xié)議書范本(2篇)
- 智慧樓宇I(lǐng)BMS整體解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論