關于六年級的建議書

關于六年級的建議書

關于六年級的建議書1

敬重的校長：

您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環(huán)境更加美麗，設備更加齊全，我想向您提一些建議。

首先，校園的環(huán)境還需要改善?，F(xiàn)在，地上隨處可以觀察果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學經(jīng)常把廢紙扔到樓下，有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們清掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進展一次清潔大掃除，平常還要要求教師多對學生進展一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環(huán)境愛護的征文、演講競賽，增加同學們的環(huán)保意識，以便讓學校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有很多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖擺晃，一不當心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果肯定不堪設想。我建議學校對這些器材進展加固，以保證同學們的人身安全。

這就是我的一點建議，假如有什么不妥當，請您指出，假如適宜，請您接受。

祝您

身體安康！萬事如意！

關于六年級的建議書2

敬重的市政府領導們：

您們好！

我叫趙冀帆，就讀在新華路小學六年級四班，在這個曾榮獲過“中國魅力城市”稱號的襄樊生活已有十一個年頭了。襄樊是個山清水秀、擁有千年文化底蘊的好地方，她生我養(yǎng)我十一年，猶如我的其次個母親。因此，我已經(jīng)深深愛上了這座歷史文化古城。

“嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車道的大公路上，幾百輛汽車把這兒堵得水泄不通，交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭，有的還下車來，爭吵不休。一時間，爭吵聲，罵聲，喇叭聲，讓人仿佛置身于垂死邊緣，你只想快速逃離此地。假設您正預備開車帶全家出去玩，遇到此事，你還有心情嗎？

“刷—”一輛汽車疾馳而過，不僅帶起了地上的灰塵、細菌，使人睜不開眼睛，同時還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱為“定時炸彈”、“隱形殺手”，弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層，導致全球變暖，冬天再也見不到能站人的冰面，而夏天也特別的熱；不僅如此，就連大樹們都拿它沒方法，它們被我們吸入體內(nèi)，也會有還我們的安康，簡直是十惡不赦呀！污染環(huán)境、全球變暖、危害安康……全部的元兇都是它—二氧化碳！

現(xiàn)在住在城市里的人們，都過上了富有的生活，并急于追求速度，上班族、學習族，都視時間為生命。再加上現(xiàn)在是高水平、高收入生活，條件越來越好，選購一輛汽車是全部人的幻想，他們不重視環(huán)境，不重視安康，汽車的廉價和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加，汽車數(shù)量的增加也帶來了環(huán)境污染的增加。

結(jié)合以上種種汽車的惡行，又為了使市民們過上無毒，安康的生活，我向您們提幾條建議：

1，盡量削減汽車的生產(chǎn)，全部生產(chǎn)汽車的廠家全部換成生產(chǎn)高速節(jié)能的電動汽車，太陽能汽車等新型能源型汽車，削減石油，自然氣的單一能源需求。

2，大力進展公共交通，有軌電車，輕軌，地鐵等交通方式，提倡人們步行，使用自行車。

3，對于使用非環(huán)保型汽車的，增加稅收，直接將這筆錢投入到改造我們的環(huán)境中去。

以上便是我的建議，盼望各位領導能參考參考，把我們的家園建立得更加美妙。

關于六年級的建議書3

全國開汽車的叔叔、阿姨們：

你們好！

為了節(jié)省能源，愛護我們賴以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。詳細內(nèi)容如下：

一﹑現(xiàn)在中國石油價格居高不下，開車本錢較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。

二、假如要到的地方不怎么太遠初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。

三、時間如朱自清說的那樣匆忙，現(xiàn)在汽車許多，常常堵車，假如少開車的話就不會堵車了，還可以不耽擱我們的有限而珍貴的時間。

四、現(xiàn)在有汽車的人許多，尾氣也因此很濃，假如少開車的話，可以愛護我們的環(huán)境，削減灰塵，削減汽車尾汽給人們帶來的損害。

五、少開車還能削減因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些苦痛和熬煎。

六、少開汽車還可以節(jié)省我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給討論石油的科學家。

我盼望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們接受，讓我們的藍天更藍，讓彩虹重現(xiàn)我們的漂亮家園。

關于六年級的建議書4

各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球大方的供應我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那么降落到地球上的命運終究也會降落到人類身上！所以我們亡羊補牢，為時不晚，愛護我們的地球，愛惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新奇空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水。假如這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3．水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市嚴峻缺水，所以，我們要節(jié)省用水。雖然我們一兩個人轉(zhuǎn)變不了地球的命運，但是團結(jié)就是力氣，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，愛護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

六年級：****

20xx年7月20日

關于六年級的建議書5

親愛的教師、同學們：

大家好！

大家都知道，水非常寶貴，是生命之源。一個人假如三天沒喝一口水的話，就會死亡?？墒?，現(xiàn)在有很多人都沒有節(jié)水的意識，也很少做到愛護這份寶貴的資源，有的只是無盡的鋪張。一滴又一滴珍寶般寶貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源非常匱乏，很多干旱地區(qū)水比油還寶貴。許多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應當珍惜水資源才對呀！

大家是否知道，水也分可飲用水和不行飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最終得咸水癥而亡。所以，我們不能寄盼望于在淡水被鋪張盡了之后去喝海水。很多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，非常稀有。我們應當多多了解關于水資源的學問，好好愛護這寶貴的資源。

我想對水資源的愛護提出以下幾點建議，盼望可以對改善環(huán)境有所幫忙：

當我們用完水的時候，是否準時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以連續(xù)洗其他的物品。淘米水養(yǎng)分豐富，可以用來洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是愛護水資源的有效方法。大家都盼望這個地球變的更美妙，那么請大家考慮一下我的建議吧，愛護水資源，愛護我們這個漂亮的家園！

關于六年級的建議書6

市長伯伯:

您好，今日我冒昧地寫了一封信，是想向您反映一件事，這件事始終圍攏著我以及整個小區(qū)的人們。

在我家的正對面有一條小河。以前，這條小河清楚可見河中的小魚，河中沒有一點垃圾，大家都有愛護意見。春天，我和小伙伴一起來到河邊捕獲蝌蚪，每每看到那些活跚亂跳的“小逗號”，都會讓我們開懷大笑，隨之淡忘了一切苦惱。夏天，那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服，和小伴計一起在河中玩耍。我們有時玩水上大戰(zhàn)，相互用水潑對方，直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠，來考驗你的憋氣力量和游泳速度。這些是我們常玩的嬉戲。在水中，我們遺忘了夏天的酷熱和苦惱，只有笑聲回蕩在小河上。從今，這條小河就有了很多雅號，忘憂池、歡樂池、極樂池等。

可現(xiàn)在卻變了，小河變得骯臟，她沒有了原來絢爛的微笑，也沒有了原來挺立的身姿。在人們的污染下，垂下了頭，像一個生命垂危的病人。

在河的左面，原來的荒土被一座座高樓大廈所掩蓋，他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了，里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了，我們也不能再去游泳了。啊，原來帶給我們歡快的池水，你今日是怎么了!后來，人們住進了高樓里，可那些居民一點也不留意環(huán)保意識，甚至把垃圾往河里扔，從今，河水變得臭氣熏天，盡管有環(huán)保船來清理，可絲毫無濟于事。就這樣，一條原來漂亮的河水離我們遠去。

市長伯伯，能不能以您的身份去提示那里的居民，并在我們小區(qū)內(nèi)建一個游泳池，讓我們重新獲得歡快。這個要求不高吧!盼望您能幫我和社區(qū)的小朋友實現(xiàn)這個愿望。

孩子們，初二這一個學年最終快完畢了。信任你們確定有一種難以言盡的舒服的感覺，一方面是擺脫了繁重的學習包袱，另一方面是馬上迎來整整一個月的暑期生活。作為你們的教師，在預祝你們暑期生活過的快樂開心的時候，也要給你們一些小小的建議，以便你們的暑期生活過的更加有意義。

建議一：嚴格掌握電腦時間，遠離網(wǎng)絡嬉戲。

孩子們，網(wǎng)絡是社會高速進展的產(chǎn)物，它代表了世界的高度文明，代表了信息化的高度升級。它的存在給人們的生活帶來了巨大的便利，同時，我們也應當看到“這個世界的新寵兒”給青少年帶來了巨大的心靈沖擊和損害。成千上萬的青少年沉迷于網(wǎng)絡嬉戲而不能自拔，甚至荒廢了學業(yè)，更甚者，踏上了犯罪的不歸之路。教師知道，你們當中的一局部孩子們已經(jīng)漸漸的陷入到這個漩渦之中，更讓為師擔憂的是，漫長的暑期生活你是否會被它淹沒。在這里，為師只想友善的提示你：盡可能的遠離嬉戲，想一切方法幫忙自己走出來。假如實在不行，請你每天掌握最多2個小時的電腦時間。

建議二：看一本好書。

由于在學校期間，學習比擬緊急，你們沒有時間也沒有什么精力去看課外書。那么在暑期做這樣一件事情又何樂而不為呢？而一本好書將對你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫忙，甚至會轉(zhuǎn)變你人生的軌跡。這本書固然不僅僅只局限于“世界名著”，可以是“歷史哲學類”、也可以是“自然地理類”、又或是“科普讀物類”。總之，在你們這個如饑似渴的年齡內(nèi)，千萬不要放過任何一本可以開拓視野的好書。

建議三：每天練幾個字。

每天練幾個字，在這里，也沒有對字數(shù)和時間有所要求，主要是依據(jù)你的實際興趣而定。今日的字寫的比擬到位就多幾個，寫的沒有狀態(tài)就少寫幾個。為什么有這個建議呢？一是由于練字可以使人心靈安靜，在電腦旁坐久了不妨坐下來練練字悄悄心又有何不行。二是由于在以后你們的人生道路上，你的字有時候是一塊敲門磚。好字可以讓他人對你產(chǎn)生好印象?！白秩缙淙恕保@句話當真不假。

建議四：加強英語的聽力和口語訓練

英語是一門popular的語言，我們更應當注意它的實效性，真正的熟悉到語言的作用。而你們現(xiàn)在要做的事情就是在你們記憶力最強的時候加強英語的聽力訓練和口語練習。而且在以后的教育趨勢中，這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美妙的早晨聽一聽英語是不是一件很令人興奮的事情呢！

建議五：社會實踐很有意義

在這里，要說明的是社會實踐不是要你去賺多少錢，而是通過社會實踐這樣一個途徑讓你感受到生活的不易，感受到父母的艱辛，感受到自己的責任。做的事情不要驚天動地，哪怕是一件小事情也能讓你學到更多的學問，體悟到更多的道理。

建議六：功課是你們的根本

不管怎么說，你們還是學生，你們的主要任務還是學習。或許種種緣由，你的功課學習的并不是很精彩，那么你在漫漫長假應當要對自己有個全面的關于學習上的思索。假如你想在新學年令同學刮目相看，那你或許會有自己的規(guī)劃，利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。假如攻克特殊精彩的話，那借兩本初三的課本提前預習一下，是不是有一種超前的快感呢！

建議七：做一些家務活

做一些家務活，雖看似簡潔，但卻熬煉出一個人對待事情仔細、追去細節(jié)的品質(zhì)。除了幫父母之外，更多的是你可以感受到勞動帶給你的歡樂。試想一下，干凈潔凈的臥房呈現(xiàn)在你面前，心中是不是有一種滿意感？

建議八：休閑運動很關鍵

暑假生活你應當更多的投入到大自然中去。不過要記得帶上防曬霜哦！為師建議你們一生之中至少要把握兩種消遣：一是腦力休閑工程。比方象棋、圍棋等各種益智類的休閑運動。這種工程有助于你提高生活的修養(yǎng)水平。二是體力休閑工程：比方足球、籃球、羽毛球等等。這種工程有助于你身體素養(yǎng)的提高。盼望你們依據(jù)自己的愛好選擇工程。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關于六年級的建議書7

親愛的同學們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不情愿自己的校園像花城一樣？誰不想在溫馨干凈的校園里讀書？現(xiàn)在學校給我們供應了任何一切，可是大風中間或吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，我們會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注？當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，我們肯定會感到心情舒服。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著養(yǎng)分、成長。

我們是學校的仆人，而學校則是我們的其次個家園。我們要在這里學習，就必需把這個家園給清理的干潔凈凈，由于這是我們必需做的事情。

因此，我向全體同學提出一些意見：

1、節(jié)省用水；不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應把它們?nèi)拥剿闹艿睦袄?；不隨地吐痰。

2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛惜每一片樹葉，呵護每一株幼苗。

3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

4、看到地面上有垃圾應當主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。

同學們，讓我們從點滴做起，愛惜校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關于六年級的建議書8

尊敬的校長：

您好！

我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級教師給了我無微不至的關心和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比擬完善的，環(huán)境很美，校長和班級教師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松開心而且成績顯著。但在接近離開的時候，我還是想給我尊敬的學校提兩點建議：

一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級教師的照顧下，假設一些艱難的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既熬煉身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調(diào)查一下大家喜愛哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的學問，又培育了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級教師和學生的喜愛之情，我提了這兩條建議，盼望校長能賜予考慮。祝您身體安康、工作順當！

建議人：

日期：

關于六年級的建議書9

敬重的校領導：

你們好！

我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋順手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里漫步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，愛護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：

1、組織同學參與一些和愛護環(huán)境有關的活動，讓同學熟悉到愛護環(huán)境的重要性。

2、通過教師的敘述、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對環(huán)境愛護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參與愛護環(huán)境的活動。

4、在學校通過播送、雜志、貼畫等方式進展宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。

盼望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

關于六年級的建議書10

同學們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年削減了，盼望我們從自身的一點一滴做起，由于愛護環(huán)境，人人有責。我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的`時候，還是清亮見底，有很多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。由此，我嚴肅的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必需放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后肯定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是順手關掉電源，以免鋪張電；

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，削減白色污染；

七、要植樹造林，愛惜樹木，不亂砍亂伐，削減沙塵暴。我們作為新時代的小學生，我提倡學生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們參加我們的隊伍中來，為愛護自然環(huán)境，造福子孫后代奉獻出自己了力氣。由于愛護環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的愛護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為懊悔的淚！

建議人:XXX

關于六年級的建議書11

敬重的所長：

我們蠶茶討論所是一個風景美麗、風光宜人的好地方，一年四季如春，處處風光宜人。

可是，近幾個月來，我所消失了很多亂扔垃圾、鋪張資源的現(xiàn)象。

比方說公路上、居民區(qū)里，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在公路上隨便滾動，在空中亂飛。嚴峻污染了所民的身心安康。還有的人們鋪張資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋里開著燈，卻長時間空無一人，開著電視、空調(diào)，仆人卻呼呼大睡。這些鋪張資源的現(xiàn)象時常發(fā)生。

所以，我在此向全所人民提出勸說：

一、節(jié)省資源。

（1）節(jié)水、電等資源。

（2）節(jié)省能源。

二、不亂扔垃圾。

（1）不任憑扔垃圾。

（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空拋物。

信任在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更漂亮！

關于六年級的建議書12

各位市民：

你們好！地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球大方地供應我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。

正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去。敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救將來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口清爽的空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新奇空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……假如這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市和鄉(xiāng)村嚴峻缺水，所以，我們要節(jié)省用水。

所以我呼吁人們珍惜資源，愛護環(huán)境，從自我做起。從小做起，改掉不好的習慣。愛惜大自然，愛惜資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，那樣地球就能炫出青春的笑容。

一個愛地球的小學生

關于六年級的建議書13

各位領導們：

您好！我是一名xx小學六年級的學生，來到這所學校已經(jīng)有兩個月的時間了，在這所學校，綠樹成蔭，風景美麗，布滿了大自然的氣息?？墒?，這所學校美中缺乏的是——鋪張資源。水龍頭正難過地哭著，卻沒人搭理她；風扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，順手扔進了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們?nèi)康淖匀毁Y源都是有限的，但人類卻不斷地鋪張自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上慢慢消逝時，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次時機，我先向校長您反映一下。學生們經(jīng)常稚嫩地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應當就是我們不斷地鋪張資源的緣由，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，假如人們不加克制地開采、濫用，人們就馬上面臨死亡的威逼。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有，并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節(jié)省用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延長到生活中去，

我們只有一個家園，鋪張自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自