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文檔簡(jiǎn)介

第以校園為主題的活動(dòng)開展策劃書

以校園為主題的活動(dòng)開展策劃書1

又是一個(gè)春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的民院,樟樹依舊蔥郁,櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影,民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋,我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹,指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題,讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來(lái),但是這中間依舊存在很多問(wèn)題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū),也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而,我們舉辦了這個(gè)“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì)”,希望通過(guò)此次交流會(huì)讓助導(dǎo)們?cè)黾恿私?、交流?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對(duì)具體問(wèn)題的有效解決方法,讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿裨哼@片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

活動(dòng)對(duì)象:社工系10級(jí)個(gè)班代表級(jí)助理輔導(dǎo)員

活動(dòng)時(shí)間:3月8日下午14:30

活動(dòng)地點(diǎn):休閑草坪

主辦單位:社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)

承辦單位:社會(huì)工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

活動(dòng)目標(biāo):改變和解決10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑

活動(dòng)目的:

1、在活動(dòng)過(guò)程中,進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離,友好各班級(jí)關(guān)系。

2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足之處并加以改正。

3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放,讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。

4、針對(duì)現(xiàn)在10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。

活動(dòng)流程:

1、主持人做開場(chǎng)白,各位助理輔導(dǎo)員做簡(jiǎn)單的自我介紹

2、開場(chǎng)游戲(根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定)

3、自由討論(根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會(huì),大一代表也可以提出自己的疑問(wèn))

4、助理輔導(dǎo)員寫下對(duì)10級(jí)學(xué)生的祝福和希望

5、結(jié)束交流會(huì)。

活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作:

1、邀請(qǐng)主持人

2、通知大一班級(jí)和助理輔導(dǎo)員

社會(huì)工作系團(tuán)總支

素質(zhì)拓展部

二0__年三月一日

以校園為主題的活動(dòng)開展策劃書2

活動(dòng)名稱:“快樂(lè)學(xué)習(xí),智慧人生”百科知識(shí)競(jìng)賽

一、活動(dòng)目的

1、提高我校大學(xué)生綜合能力。

2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)熱情。

4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5、倡導(dǎo)我?!安W(xué)力行守正拓新”的精神。

二、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)主題:快樂(lè)學(xué)習(xí),智慧人生

2、舉辦方

主辦方:交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

策劃承辦方:交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

3、活動(dòng)時(shí)間:

初賽:20__/04/17(周二晚上18:30)

決賽:20__/04/19(周四晚18:30)

4、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:工科二號(hào)樓B-301

決賽:學(xué)生活動(dòng)中心一樓

三、報(bào)名宣傳工作

一、報(bào)名工作

1、報(bào)名對(duì)象:長(zhǎng)沙理工全體在校學(xué)生;要求每隊(duì)由三人組成,報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號(hào)。

3、報(bào)名時(shí)間:截止于20__年4月15日

二、宣傳工作

本次活動(dòng)主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會(huì)議的方式進(jìn)行宣傳。意在打響本次活動(dòng)的知名度,使同學(xué)們基本了解活動(dòng)的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽(取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽)

初賽以淘汰賽的方式進(jìn)行選拔,最后剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

二、決賽(每只隊(duì)伍基本分為100分)

在決賽開始前,六支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。

決賽共分為五個(gè)階段,將在第四階段后淘汰成績(jī)處于后三名的隊(duì)伍,剩下的三支隊(duì)伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

第一階段:步步為營(yíng)(必答題)

比賽規(guī)則:在此輪比賽中每支隊(duì)伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時(shí)間限時(shí)10秒,可以相互討論,回答問(wèn)題的人可以時(shí)隊(duì)伍里的任意一個(gè),一旦回答不得變更答案,答錯(cuò)不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段:胸有成竹(選答題)

比賽規(guī)則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識(shí)、法律及政治常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、自然科學(xué)、歷史知識(shí)和體育知識(shí)。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分?jǐn)?shù)相同,則由座位號(hào)由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對(duì)得15分,答錯(cuò)不扣分。

此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題

第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

第四階段:勇者無(wú)敵(風(fēng)險(xiǎn)題)

比賽規(guī)則:此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會(huì),題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽簽決定),答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答題限時(shí)10秒。

此階段過(guò)后將淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的3只隊(duì)伍,如果有同分?jǐn)?shù)者,則進(jìn)行搶答的附加題階段,題目?jī)H限一題,答對(duì)晉級(jí),答錯(cuò)淘汰。搶答必須在主持人說(shuō)“搶答開始”后開始,否則搶答無(wú)效。

此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題

第五階段:先聲奪人(搶答題)

(此階段設(shè)題時(shí)應(yīng)注意,最后幾道題目必須存在有一些梯度。)

三、比賽程序

1、先由主持人致開場(chǎng)詞,然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng),然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍,當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號(hào)。最后依次介紹來(lái)場(chǎng)的各位嘉賓。

2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)。

3、主持人宣布比賽開始。

4、請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

5、主持人宣布比賽結(jié)果。

注:比賽期間,請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

五、負(fù)責(zé)人員安排

活動(dòng)策劃統(tǒng)籌:李耕文、石東(等學(xué)習(xí)部成員)

活動(dòng)宣傳:交通學(xué)院宣傳部

活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人:張弛

招商負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部及女生部

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):證書+音響

二等獎(jiǎng):證書+U盤

三等獎(jiǎng):證書+鼠標(biāo)

優(yōu)秀獎(jiǎng):證書+各種獎(jiǎng)券

交通學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

以校園為主題的活動(dòng)開展策劃書3

一、活動(dòng)背景

“要么電子商務(wù),要么無(wú)商可務(wù)。”

截止__年12月底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億,較__年底增加7330萬(wàn)人;我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億,依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶年增長(zhǎng)48.6%,是用戶增長(zhǎng)最快的應(yīng)用,

預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。

要么與時(shí)俱進(jìn),要么無(wú)所適從!

團(tuán)購(gòu),一個(gè)__年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友,運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式,團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色,打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌

作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式,營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證,得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。

在這樣的背景下,組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流,彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽對(duì)象:

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

以校園為主題的活動(dòng)開展策劃書4

活動(dòng)策劃人:楊__

(一)、基本情況簡(jiǎn)介

改革開放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。

為此,黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金,設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問(wèn)題。

在我校,貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此,我校,院整合個(gè)各方資源,從我校實(shí)際出發(fā),相繼制定一系列“獎(jiǎng),助,補(bǔ),減,免”措施,意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時(shí),在我市范圍內(nèi),我們特舉辦此次活動(dòng),意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助,共獻(xiàn)愛心,”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生,幫助貧困大學(xué)生。

(二)、活動(dòng)的目的:

我們本著“互相幫助,共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,共求發(fā)展這一目的。

同時(shí),

我們堅(jiān)持“以人為本”原則,我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛,同享一片天”,我們堅(jiān)信,通過(guò)此次活動(dòng),在全社會(huì)樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體,支持,

幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。

(三)、活動(dòng)時(shí)間:

__年11月

(四)、活動(dòng)開展地點(diǎn):__市

活動(dòng)協(xié)調(diào)中心:__科技大學(xué)

(五)、活動(dòng)主題:

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛

同享一片天》

(六)、參與人員安排:

可供調(diào)動(dòng)人力資源:__大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排:__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

(七)、救助對(duì)象:

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助,主要針對(duì)以下:

1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如,單親等)

4、對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

(八)活動(dòng)意義:

1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō),從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面,通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們,幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題;另一方面,加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí),讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭,從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,和上進(jìn)性。

2、對(duì)我們而言,通過(guò)自身參與活動(dòng),進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、對(duì)社會(huì)而言,其意義是多方面的。

首先,通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度,營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng),愛心奉獻(xiàn),引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生,關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。

其次,從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。

(九)、活動(dòng)具體實(shí)施方案:

在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后,從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施:

〈一〉、從工作主體類型上,主要以個(gè)人為主。

1、統(tǒng)一安排,開展廣泛的宣傳工作,目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

具體在宣傳方式選擇上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面,深入

被救助同學(xué)中去,做思想工作,使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),從思想上走出困窘,樹立正確的態(tài)度,以方便后面工作的開展。另一方面,立足校園,走向社會(huì),加大宣傳力度,在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以,通過(guò)散發(fā)宣傳單,制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅等。

2、面向大眾,心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。

在很多時(shí)候,募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個(gè)重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng),往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn),合理操作,必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。

〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng),以小組為主開展活動(dòng)。

1、成立互助小組,以小組聯(lián)系被救助同學(xué),開展面對(duì)面交流,主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題,具體負(fù)責(zé),及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán),又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí),也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系社會(huì),運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如,小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。

綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理,我認(rèn)為不妨一試,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng),顧及被救助者尊嚴(yán),又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛心人士建立關(guān)系,形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們,實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時(shí),更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。

通過(guò)學(xué)校,小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí),實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。

比如,學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道,及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家,學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問(wèn)題。比如,校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示,國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,建立檔案,落實(shí)救助金發(fā)放,管理各方錢款,完善監(jiān)督機(jī)制。比如,設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu),管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé),構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

以校園為主題的活動(dòng)開展策劃書5

一、活動(dòng)主題:

大學(xué)生舞蹈大賽

二、活動(dòng)意義:

為了進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營(yíng)造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力,根據(jù)“第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排,特面向全院學(xué)生舉辦院“第二屆大學(xué)生舞蹈大賽”。

三、活動(dòng)宗旨:

本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺(tái)。送走收獲的季節(jié)迎來(lái)浪漫分飛的冬季,到底誰(shuí)才是冬天火的舞者,讓我們拭目以待吧!

四、活動(dòng)主辦單位:

院團(tuán)委

承辦單位:

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舞蹈協(xié)會(huì)

參與人員:

全校熱愛舞蹈的同學(xué)

五、活動(dòng)的整體要求:

1、著裝要求:

(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

(2)服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過(guò)分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

(3)發(fā)型:不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

(1)藝術(shù)性:

①充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作,豐富的對(duì)型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,出現(xiàn)意外傷害情況,組委會(huì)不承擔(dān)責(zé)任)。

④表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

(2)完成:

成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動(dòng)作優(yōu)美。

動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

動(dòng)作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒(méi)有失誤。

成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。

3、時(shí)間限制:10分鐘以內(nèi)

4、評(píng)分辦法(10分制)

①動(dòng)作編排3分;②現(xiàn)場(chǎng)完成2分;③技術(shù)舞感2分;

④表現(xiàn)力、交流與配合2分;⑤音樂(lè)與服飾1分

六、活動(dòng)的整體開展:

(一)宣傳工作

1。前期宣傳工作:(10。20~11。5)

①10月17日~18日:由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級(jí)。。

②10月17日晚由主席團(tuán)召開八系文藝部長(zhǎng)與Hip—Hop、律動(dòng)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會(huì)議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

2.中期宣傳工作:(11。10~11。24)

宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時(shí)間、地點(diǎn)。

3.活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的.宣傳工作:(11。26~活動(dòng)結(jié)束)

①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)

②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報(bào)告廳作為決賽宣傳。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn);并發(fā)出請(qǐng)柬邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。

④決賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。

⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關(guān)圖片。

(二)組織工作:

1.前期組織報(bào)名工作(11。20~11。5)

①報(bào)名方式:各選手可以直接到社聯(lián)辦公室報(bào)名(由活動(dòng)部的值班人員負(fù)責(zé)登記),也可以到各系學(xué)生會(huì)文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報(bào)名。

②:10月20日~11月5日晚7:30

注:11月5日晚7:30分各系、各社團(tuán)所有報(bào)名表均交至活動(dòng)部,由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對(duì)整理。

③報(bào)名要求;可以是團(tuán)隊(duì)(以系、社團(tuán)為單位組隊(duì))或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名;認(rèn)真填寫報(bào)名表;舞蹈的種類自選、音樂(lè)自配碟。

2.中期組織初賽工作:(11。10~11。24)

①初賽地點(diǎn):設(shè)在社團(tuán)活動(dòng)室。(社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旁)

②初賽時(shí)間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。

③初賽評(píng)委:社聯(lián)主席團(tuán),大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人。

④初賽結(jié)果:選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。

⑤主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作

⑥決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)

⑦報(bào)告廳申請(qǐng)工作。

3.后期組織決賽工作(11。26~決賽時(shí))

①11月26日~11月27日進(jìn)行參賽選手統(tǒng)一在社團(tuán)活動(dòng)室進(jìn)行彩排。[注:所有參賽選手的音樂(lè)、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂(lè)收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]

②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)

③賽后第二天組織開展總結(jié)會(huì)議,指出相應(yīng)的工作問(wèn)題。、

(三)決賽的具體安排:

1.決賽時(shí)間:12月初(具體時(shí)間待定)

2.決賽地點(diǎn):報(bào)告廳

3.場(chǎng)地布置工作:(社聯(lián)內(nèi)部所有成員)

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