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文檔簡介

馬橋鎮(zhèn)馬橋?qū)W校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施方案為了進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革,順利通過創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作的考核評估,全面推進(jìn)教育品味和提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級文件要求、結(jié)合我校的具體情況,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)教育“率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為目標(biāo),立足我校實(shí)際,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革、促進(jìn)教育均衡、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)肯定的品牌學(xué)校。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):顧問:朱孝礦組長:朱朕宇副組長:歐滿林、曾耐清、鐘華平、曹新祥成員:學(xué)校行管人員及班主任老師下設(shè)辦公室,袁珍雄任辦公室主任,葉盛敏任辦公室副主任,由葉盛敏同志負(fù)責(zé)日常工作。三、工作目標(biāo):(一)、總體目標(biāo):適應(yīng)教育信息化新形勢和新要求,發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢和特長,結(jié)合新課改,積極開展優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)和教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步更新教育觀念、加強(qiáng)教育管理、增加教育投入、提高教育質(zhì)量與辦學(xué)效果,確保2013年底教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收通過。(二)具體目標(biāo)1、建立正常的學(xué)習(xí)交流制度,營造教育思想建設(shè)的良好氛圍,形成有特色的教育機(jī)制。2、大力推進(jìn)新課程改革,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),校本部教師及村小學(xué)校教師能熟練的利用網(wǎng)絡(luò)和資源中心,進(jìn)行資源的下載與上傳,完全利用和共享教學(xué)資源。實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)手段。3、教師接受先進(jìn)的教育思想觀念,且有終身學(xué)習(xí)的思想及能力,要求全體教師能較熟練操作計(jì)算機(jī)制作課件,能夠運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué),大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能力。4、學(xué)校培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育先進(jìn)理念,掌握和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。四、工作措施:1、強(qiáng)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)。組長:朱朕宇副組長:歐滿林、曾耐清、鐘華平、曹新祥成員:袁珍雄葉盛敏朱金亮袁楚達(dá)范慶華黃建良袁志雄鄭亮興胡奎軍各班班主任創(chuàng)建教育現(xiàn)代化必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)的組織指揮,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進(jìn)與督查;學(xué)校創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、督查整個(gè)創(chuàng)建工作;對照省評估驗(yàn)收的三級指標(biāo),履行工作職責(zé),深入基層,時(shí)刻把握整個(gè)創(chuàng)建工作的脈膊,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),強(qiáng)勢推進(jìn),搞好整個(gè)創(chuàng)建工作的組織與協(xié)調(diào)。校長為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作,事事有專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。2、強(qiáng)化創(chuàng)建工作責(zé)任。對照《汝城縣教育局創(chuàng)建“湖南省教育現(xiàn)代化縣(市)”評分細(xì)則》,明確任務(wù)、細(xì)化分解、落實(shí)責(zé)任。大力宣傳創(chuàng)建的意義、目的、內(nèi)容,引導(dǎo)廣大教職工積極投身到整個(gè)創(chuàng)建工作中,調(diào)動(dòng)一切積極因素,主動(dòng)六、序時(shí)安排(主要工作):(一)宣傳啟動(dòng)、實(shí)施階段(2013年5月份)1.確定5月份為動(dòng)員、宣傳月,通過會(huì)議、文件等形式,向全體師生宣傳動(dòng)員,使全校師生明確創(chuàng)建目標(biāo)。2.制定本校創(chuàng)建“教育現(xiàn)代化”實(shí)施工作方案。3.落實(shí)初中、小學(xué)部及相關(guān)人員工作職責(zé)。4、驗(yàn)證和接收電教站儀器和物品5、初步完善創(chuàng)建初步硬性設(shè)施(電源接到每個(gè)教室、做好各室的初步裝修工)(二)全面推進(jìn)階段(6-7月份)1.安裝調(diào)試教育裝備、教育信息化等設(shè)備及軟件。 2.啟動(dòng)創(chuàng)建臺帳資料的收集、整理工作。3.制定相關(guān)制度,并初步進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用。4.收集教師近兩年來的電化教育榮譽(yù)證書(三)重點(diǎn)攻堅(jiān)階段(7月份)1.繼續(xù)落實(shí)并裝備部分專用教室及村小各個(gè)教學(xué)點(diǎn)。2.專用教室的管理使用做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。3.做好創(chuàng)建臺帳資料的收集、整理工作。4.進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員及全體教師應(yīng)用培訓(xùn)。5.按縣標(biāo)要求,對專用教室調(diào)劑落實(shí)到位。(四)自查評估階段(8月份)1.迎接義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的初步驗(yàn)收工作。2.接受縣、局對學(xué)校開展教育現(xiàn)代化應(yīng)用工作的指導(dǎo)。3.對校園網(wǎng)絡(luò)管理員、電教設(shè)備管理員進(jìn)行培訓(xùn)。4.繼續(xù)做好創(chuàng)建臺帳資料的收集、整理工作。(五)整改提高階段(9月份)1.組織人員觀摩、研究兄弟單位工作經(jīng)驗(yàn),提升工作標(biāo)準(zhǔn)和水平。2.對本學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行自查驗(yàn)收,查漏補(bǔ)缺。4.繼續(xù)添加一些附屬設(shè)施。5.繼續(xù)做好創(chuàng)建臺帳資料的收集、整理工作。6.對創(chuàng)建臺帳資料進(jìn)行全面審核工作。(六)迎評驗(yàn)收階段(10月份)1.完成創(chuàng)建臺帳資料的裝訂工作2.做好

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