2023年教師節(jié)的800字初二(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年教師節(jié)的800字初二(5篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)的作文800字初二篇一

轉瞬間我上三年級了，又一次新的教師節(jié)來到了，還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去，我剛上一年級時，映入眼簾的是人群——老師、學生、家長，四處是人，唯有她——我的班主任王老師與眾不同，手里舉著班號牌，把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑，從內(nèi)心征服了我們。

趙老師愛笑，聲音細細的，輕輕的，像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候，聲音也是細細的，輕輕的，像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來，微笑著回復了她的問題，老師也笑了，她朝我親切地點點頭，讓我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老師?。?/p>

一個暑假過去了，我又上二年級了。在二年級的生活里我又認識了兩位好老師，她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學課老師楊老師，還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹，我很喜歡她們。楊老師年輕、美麗，帶著一副紅色的近視鏡，披著長長的頭發(fā)，說一口流利的普通話。講話幽默，作風嚴謹。你說她和藹可親吧，她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧，可她有時會親切地向同學問這問那。

該說說我們的馬老師了，馬老師上課時，朗讀課文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百聽不厭；寫起字來，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個機要，那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天知道的。那天我把作業(yè)抱到馬老師辦公室里，馬老師突然微笑地問我：“今天有沒有送禮物給你媽媽？〞我說：“送了。〞馬老師又問：“送了什么呀？〞我說：“送了一個自己做的手工花給媽媽。〞馬老師又對我說：“我也很喜歡手工花，你能送我一朵嗎？〞“可以〞。我高興地說。下午我把手工花送給馬老師，馬老師微笑地接過花，夸我做的真美麗，并且感謝了我。第2天，我又抱作業(yè)到馬老師的辦公桌上，發(fā)現(xiàn)馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里，我心里樂滋滋的，由于馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的，這就是我們二年級的楊老師和馬老師。

感謝你們，愛戴的老師！你們把知識傳授給我們，猶如春雨一般，滋潤著我們這些祖國幼苗。在這里我要祝老師們教師節(jié)開心！每天都開開心心，健健康康。也祝三年級的李老師，樊老師等教師節(jié)開心！

教師節(jié)的作文800字初二篇二

轉瞬就我們就升初中了,在背后悄悄支持我們的是小學的班主任——文老師。

長長的卷發(fā)，瘦瘦的臉頰，總是面帶笑容的小嘴巴，她，就是我們的小學老師。

她為了我們的學業(yè)日夜辛勤，幫我們教學，一個問題只要一位同學有些弄不明白她就會耐心地對他一一指導知道同學已經(jīng)一請二楚了才露出欣慰而喜悅的笑容。

我家住在帖著學校附近的居民區(qū)，隔著窗戶總能望到那高大的教學樓。每次晚自習回來，我總會發(fā)現(xiàn)那漆黑的教學樓里仍有一間屋子亮著燈，那燈光是多么奪目，以至于我無法看清做在里面的是誰，但我知道，那是我們班的辦公室，是文老師仍在那不知疲憊地批改作業(yè)。我就這樣看著老師逐漸消瘦了大量，但她卻總是面帶笑容。

后來，我知道了，她對我們付出的辛苦付出的愛是不僅于這些的。

烈日熾烤著大地，他正觀看著在學校操場上的一場強烈的籃球賽。那就是我們班和6.2班的籃球決賽。我們這些班級的蝦兵蟹將都來給他們加油助威。文老師也是頂著有些不適的身體在那大聲的為我們加油。不知是不是太陽公公看得太沖動，陽光越來越大，我們已經(jīng)累得不行了，但老師仍在那緊張地觀看著。

望著已經(jīng)空空如也的水瓶我們都開始喊一個字——“渴〞。連隊員也汗流浹背氣喘吁吁了。文老師的身影突然消失在籃球場上，我們找了很久仍沒找到她。

時間一分一秒地過去;籃球賽也還在強烈地進行著;我們也不斷的加油著;心里也不時地為文老師擔憂：她到哪去了呢?

遠處一個身影朝這邊歪歪斜斜地走來——是老師!看見了她滿頭的虛汗，她中暑了!她去哪了呢?只見她手里勉強地搬著一箱沉重的礦泉水用最終點力氣提防翼翼地放下來發(fā)給大家喝，人越來越多，都擠在那，當看到每個同學臉上都掛著滿足而充滿精神的笑容時她微笑地倒下了。我們一驚，立刻把她抬到醫(yī)務室，本來就沒有血色的臉上又蒼白了大量。她是為了我們才去買水的，當時她已經(jīng)有些不安逸了我們想著想著眼眶也潮濕了。

已經(jīng)畢業(yè)了，我們帶著不舍離開了母校離開了文老師。昨天是教師節(jié)，我們?nèi)w同學約好去看文老師，各個都帶著喜悅而沖動的心情。到了老師家，我們看到的是躺在床上感冒了的老師，她仍在辛勤。我們又一次心里充滿了暖流。把自己寫的祈福卡和親自做的紙鶴輕輕地放在她身旁，我們有說不盡的話和感謝。我們和老師對目相望，一滴眼淚，兩滴眼淚。我們的眼淚。還有老師的眼淚。

教師節(jié)的作文800字初二篇三

每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞時，便會想起老師對我們的點點滴滴，想起老師為了我們而流下的汗水。

記得那是去年的教師節(jié)。早上，同學們都帶著五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來到學校和老師共度節(jié)日。

當張老師走進門來時，同學們都蜂擁而至地跑過來送禮物，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。送完禮物，主持人宣布慶典開始，現(xiàn)場掌聲雷動。

啊！慶典終究開始了，第一個節(jié)目是由我們班的歐陽星玥為大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?，幽美的弦律，加上她那婀娜的舞姿，仿佛讓我看到了一只漂亮的彩蝶在花叢中翩翩起舞，現(xiàn)場掌聲不斷，看著老師們興奮的樣子，我也無比開心。

欣賞完了優(yōu)雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家?guī)淼睦∥瑁?，她們跳起舞來十分精神，好像是在勉勵我們好好讀書，不辜負老師和家長對我們的期望。

第三個節(jié)目是由張琦苑和汪明睿帶來的經(jīng)典老歌——《感恩的心》唱著唱著，大家都情不自禁地投入到了音樂之中，唱了起來，這場景實在太感人了！老師們都流下了興奮的淚水。

第四個節(jié)目是由校園小歌手汪明睿給大家?guī)淼慕?jīng)典兒歌——《每當我走過老師的窗前》她那動人的歌聲，比百靈鳥還清亮，她的歌聲，是多么的委婉動人，聽著，聽著，我仿佛真的從老師窗前走過，看見暗淡的燈光下，老師正在細心地為我們批改作業(yè)。

表演在不知不覺中終止了，下一個活動是一場好玩兒的游戲，比賽吹氣球，首先，張老師到辦公室里拿了一大袋氣球，然后每組派一名隊員吹氣球，誰先吹破氣球就取得勝利，加油！加油！加油！同學們的心都繃得緊緊的，扯長了脖子，冒死的喊到，嘣，一陣炸裂聲，把大家都給嚇壞了，原來，是二組的張希希同學贏了，即刻，二組的同學歡呼聲一片，當然我們也為他們?nèi)〉玫某煽兌湴痢?/p>

“發(fā)棒棒糖嘍！〞只見張老師抱著一貫棒棒糖，從一組到四組，一顆一顆地發(fā)下來，然后把剩下的拿到講臺上撒落下來，隨即，落下了慶典終止的帷幕。

五年級三班慶教師節(jié)到此終止，這時，班主任任張老師健步走上講臺，說了這樣一句話感動人心的話：“同學們，十分感謝你們?yōu)槲覀儜c祝節(jié)日，真心的.感謝你們，望今后好好學習，每日向上。努力學習就是對老師最大的慶賀。

我聽了，熱淚盈眶，這一刻，我感到了老師有多么疼愛我們……

老師，感謝您，感謝您對我們無微不至的照料，十年樹木，百年樹人，老師的教化之恩我終生難忘。

教師節(jié)的作文800字初二篇四

帶著昨夜的疲憊，迎著微露的晨曦，是您呵——心愛的老師，早早把我們迎進課堂。校園內(nèi)外，有您和藹可親的笑臉，娓娓道來的訓導，循循善誘的講解，這些都恰似久旱的甘露，澆灌著我們這些嗷嗷待哺的幼苗，給我們勉勵和鞭策，給我們知識和聰慧，扶著我們邁上人生的一級又一級新臺階。在這里我要真誠地說：辛苦了，老師。

我們知道，您含笑的臉龐上明顯寫著憂慮，您諄諄的教化中總是隱蔽著擔心：您的妻子下崗了，沒有工作，沒有收入，焦躁之心該多需要您去撫慰撫慰；您的讀初二的小孩學習成績又退步了，他又是多么地渴望著做家長的您能利用您的學業(yè)專長，坐下來悄悄地為他一個人開點小灶；還有您臥病在床的老父親正望眼欲穿地期盼作為獨子的您回家看看。上有老下有小，工作家務一肩挑?？粗鷣砣ゴ掖俚谋秤埃諠u憔悴的身姿，我們只想說，歇歇吧，老師，辛苦了老師，我們懂您，老師！

作為老師，您也有普通人的喜怒哀樂，也有數(shù)不清的困惑、煩擾和擔心。心愛的老師，您不該瞞著我們帶病上課，身體可是一生的大事呀！醫(yī)生給您開了那么多的住院病休的單子，您為什么就不給校長，不給領導看看，有病休息是合理的啊?？赡偸撬较吕飳ξ覀冋f：現(xiàn)在是生源的高峰期，老師人手有限，你們看，哪個老師不帶著幾個班，哪個老師每周不是要上二十多節(jié)課，我要請假休息，不是給學校添麻煩嗎？——這就是我們可親可敬的老師，為了教育事業(yè)，把自己的身體看得那么隨便，把他的事業(yè)、他的學生看得那樣重要，在這樣高尚的人面前，誰能不為之動容。老師是我們現(xiàn)今社會里最值得尊敬的楷模！

隨著時代的進步，社會的發(fā)展，家長們都是望子成龍，望女成鳳，他們總巴不得教他們子女的老師個個是完人、是能人、是神人，還有社會戴給老師頭上的一頂頂亮閃閃的金冠，哪點不是壓得您喘不過氣來。不切實際的片面追求升學率，不全面的素質教育，還有考試考核，連年的老師評聘、人事制度改革，還有末位淘汰等等，老師您哪點能馬虎小看，您太辛苦了老師。人是有差異的，未來是卓越成功還是平凡普通，我們自有主張，我們知道您盡力了，我們有的只是尊敬和感謝，我們不會怨您；還有，生活之路不會是一帆風順，在漫長的人生旅途中，總免不了會有磕磕碰碰，您要看開點，就像您平日教我們的那樣，要瀟灑面世，笑對人生，您說是嗎？

老師，聽說您這次又被評為市級先進教師，又獲得了中高職稱，我們真為您愉快，可不是嘛，好人自有好報，付出了辛勤總會有收獲。老師，一年又一年的耕耘在三尺講臺，伏案在一米桌面，您也夠辛苦的了，您真的該放松一下：出去旅旅游，釣釣魚，散散心，到迪廳去蹦蹦吧，我愿陪您一起去，我還要給您唱一支我心中真誠的歌：辛苦了老師。

感謝大家，再次感謝我們心愛的老師！

教師節(jié)的作文800字初二篇五

我越來更加覺，老師是那么的和藹可親，讓我覺得他像一位母親。

我在哭，哭得悲傷得很呀……

事情還得從一天前說起，那天早讀，老師讓我們背了好多好多東西，具體地說，是溫習，由于這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會背了。我把這東西讀了一遍，覺得已經(jīng)會背了，便開始與同桌前后位交談起來。

“叮鈴鈴〞上課的鈴聲敲響了，老師開始掃蕩起來，開的第一炮就是我的后面的人，仿佛在給我于警告，而我卻滿不在乎的又大致的翻一遍課本。果真不出所料，接下來就對準我開炮。我張口便被了起來，但不知怎么啦，我背完老師還不讓我坐下，接著提問下一個人。一次掃蕩之后，全班四分之三的同學都站了起來，而且這之中還包括這大量像我這樣的好學生，當然，接下來發(fā)生的事才就能才出來，老師生氣啦。氣的臉紅脖子粗的，然后又問我：“姚鑄宸，你知道我為什么讓你站起來嗎〞我微弱的搖了搖頭，老師說我連最基本的字就讀錯了。氣頭上，老師讓我們每人寫檢查，不少于兩頁，要不然不來上課。

中午的時候，同學們都說不寫：“老師現(xiàn)在正在氣頭上，所以會讓咱寫這么多作業(yè)，等氣下去了，這件事也就不了了之了，當然不會再追究下去。〞我覺得他們說的挺有理的，就也不寫了，由于兩頁終究也不是個小數(shù)目。

沒想到下午的時候，老師竟然來真的啦，先跑到班里來收檢查，結果只剩我們幾個沒交，老師二話沒說，就去辦公室了。

于是我們幾個趕快寫了起來，然后又去辦公室。

到了那里，老師讓他們幾個交完就走，卻讓我留了下來。他說：“上午為什么不寫我不知的作業(yè)?〞我說：“我見他們沒寫，所以……〞沒等我說完，老師便發(fā)起啦脾氣：“你跟他們比什么比，他們使他們，你是你，你是班里的優(yōu)秀生啊，你的一舉一動都應當有模范作用。我不說了，你回去好好想想吧〞

回教室的路上，我玩全茫然了，這還是開學以來老師第一次批評我。

這時，我的腦海里充滿了對老師的仇恨，滿腦子想的都是她生氣時的樣子。

回到教室，過了一會，老師還沒來。我隨口說了一句不上語文課也挺愉快的，能夠任意的說話。不知道誰竟把這句話報告給了老師。

其次天，老師來上課，但是眼神中貌似充滿了仇恨。其次節(jié)一上課，