2023年期中 考試 一篇期中考試的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年期中考試一篇期中考試的(四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

期中考試作文一篇期中考試的作文篇一

“咦，張雨菡才考這么點(diǎn)分，差勁死了。〞同學(xué)們用別樣的眼光看著我，我可惜的低下了頭，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

下午放學(xué)，我坐在位置上發(fā)愣，回家怎么交代呢？

“假如媽媽問(wèn)我考了多少分怎么辦？〞

“假如媽媽知道了分?jǐn)?shù)，我會(huì)不會(huì)挨罵？〞

“假如弟弟知道我考砸了，會(huì)不會(huì)嘲諷我？〞

哎呀！頭都要想炸了。無(wú)奈還得硬著頭皮，邁著沉重的步伐往家走。

回到家以后，我有氣無(wú)力的敲了一下門?！皩毼?，回來(lái)了〞媽媽愉快的給我開(kāi)了門?？吹轿肄抢?，急忙的問(wèn)“寶物，哪里不安逸嗎？〞我搖了搖頭.“那是怎么啦？〞媽媽又問(wèn)?！拔覀兊某煽?jī)出來(lái)了，我考了90.5分〞我小聲的說(shuō)。媽媽聽(tīng)到以后，神情并不是我想的那樣糟糕，和藹可親的說(shuō)“寶物，沒(méi)關(guān)系，一次考試并不代表什么，只是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)做個(gè)檢驗(yàn)，讓你知道那一部分學(xué)的不好，后期趕上就好。只要你認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，媽媽想你下次一定會(huì)考好的〞。嗯！我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來(lái)，我們一起來(lái)看看卷子，畢竟是哪里失分了。我趕快拿出卷子和媽媽一起改正。通過(guò)改正卷子，我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是由于我馬虎，把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò);有的是課本知識(shí)把握不穩(wěn)固，導(dǎo)致失分，真是好惋惜呀！

我很懊悔，決定下次這些問(wèn)題一定戰(zhàn)勝掉，絕不能再發(fā)生了，下次考出自己滿意的成績(jī)。

期中考試作文一篇期中考試的作文篇二

孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：我每天屢屢地反省自己。

一個(gè)智者說(shuō)：假如每個(gè)人能把反省提前幾十年，便會(huì)有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。你以反省為話題，寫(xiě)一篇文章。

注：1．所寫(xiě)內(nèi)容必需在話題范圍之內(nèi)；2．題目自擬；3．文體自定；4．不少于600字。

人和人的反省是不同的，可能年齡大一些，反省會(huì)更深刻一些，但最大的不同，是反省的時(shí)間不同。

有些人可以在做一件事之前思考，有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省，都是對(duì)一件事的推敲，但一前一后的區(qū)別，是很大的。好多人在做事之前不能思考，譬如在考試前。

上初中以來(lái)的第一次大考，我是完全失敗的。由于不重視副科，特別是地理課，總是用投影儀，我就趴在桌子上睡覺(jué)，也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)過(guò)，其它的副科也沒(méi)背，結(jié)果在年級(jí)排了六百多名。然后，我才反省，反省自己對(duì)副科的輕視。

假如反省能向前提，事情當(dāng)然會(huì)發(fā)展的很順利，但好多人不能做到，那么做錯(cuò)后就要反省了。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚??！

反省是一個(gè)人對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只有在生活中不斷反省自己，才能不斷進(jìn)步，不斷積累失敗的經(jīng)驗(yàn)。

我當(dāng)時(shí)被自己的成績(jī)嚇壞了，反省后，找到原因，加以穩(wěn)固，在其次次考試中取得了很大的進(jìn)步。

一個(gè)不會(huì)反省自己的人是不會(huì)成功的。假如我們每天都反省自己一天做過(guò)的事，我們每天也會(huì)取得一點(diǎn)成績(jī)。

沒(méi)有反省，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有反省，就沒(méi)改善；沒(méi)有反省，就沒(méi)有成功。我們要不斷反省自己，不斷改善自己，讓自己一步步走向成功！

此文的觀點(diǎn)是亂的，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文對(duì)比散，顯然就很有問(wèn)題了。

話題作文，先要學(xué)會(huì)讀懂話題的意思和意義，然后學(xué)會(huì)圍繞話題確立觀點(diǎn)，接著根據(jù)觀點(diǎn)選材、明確文體，而后才能構(gòu)思作文的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)開(kāi)頭?？雌饋?lái)小完全沒(méi)有寫(xiě)話題作文的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有細(xì)心分析題目的習(xí)慣。

這個(gè)題目要注意提醒的一句：他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。你以反省為話題，寫(xiě)一篇文章。

這句話明確提出了作文的要求范圍，第一要寫(xiě)成長(zhǎng)，其次要寫(xiě)反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。不管用什么文體來(lái)寫(xiě)，都不要脫離了這個(gè)范圍，否則丟分嚴(yán)重。

但是，小好像對(duì)文體也是糊涂的。一般來(lái)說(shuō)，初中考試之文體，多是從寫(xiě)人、敘事、抒情、討論、說(shuō)明角度來(lái)說(shuō)的，但到后期，文體是指散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、童話、雜文的寫(xiě)作形式，而且，顯然后者更簡(jiǎn)單明確區(qū)分和把握。假如沒(méi)有基本的文體知識(shí)，遇上這樣的作文題目，的確是腳踩西瓜皮了。

縱觀這孩子初中階段的幾篇作文，感覺(jué)孩子原本愛(ài)好寫(xiě)作，但被蹩腳的應(yīng)試作文教學(xué)整迷茫了，這真讓人痛心。

期中考試作文一篇期中考試的作文篇三

走過(guò)XX的青山綠水，邁過(guò)大宋的幽幽古道；伴隨著夕陽(yáng)與明月，追趕著大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風(fēng)中放開(kāi)歌喉，為你謳歌。

爛漫。李白。

攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我為你吹一曲爛漫之音，余韻悠長(zhǎng)，三夜未絕；放開(kāi)歌喉，我為你謳歌，唱你的詩(shī)，柔意綿綿?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人〞你浪漫得連月亮都想向你訴情；“此曲只應(yīng)天上有，何人不起故園情〞你逍遙得讓神仙妒嫉；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月〞，浪漫又不失豪情壯志，你不愧為一代詩(shī)仙，你不愧是一朵開(kāi)在淤泥中的白蓮。

豪放。蘇軾。

坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪；挾一壺濁酒，聽(tīng)雨打荷聲。仰望茫茫宇宙，心容萬(wàn)物、海納百川；臨蕭蕭江風(fēng)，心胸開(kāi)闊、豪氣蕩腸。以江為琴，以水作弦，我為彈奏一曲豪放之歌，大方昂揚(yáng)、蕩氣回腸；放開(kāi)歌喉，我為你大聲謳歌，唱你的詩(shī)，豪氣濤濤?！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物〞你豪放如一溝東流的江水；“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮于懷，望美人兮天一方〞你快活得如水中游走的魚(yú)群；“西北望，射天狼〞豪放又不失愛(ài)國(guó)情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。

婉約。李清照。

踏上高樓，看千帆駛過(guò)、燈火闌珊；獨(dú)倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風(fēng)，望幽幽古道，我為你奏一曲婉約之調(diào)，如怨如慕、如泣如訴；放開(kāi)歌喉，低聲為你謳歌，唱你的詩(shī)，眼淚汪汪?！帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流〞你憔悴如一朵黃花，在冷風(fēng)中花葉飄零；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦〞這時(shí)你又如一枚被風(fēng)吹落的枯葉，更比黃花瘦三分；“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東〞婉約而又不失英雄的氣概，你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。

……

當(dāng)XX盛世的瓦鐺不再敲響，當(dāng)大宋王朝的千宮萬(wàn)殿變成一片廢墟，伴著夕陽(yáng)與明月，追隨著大漠的駝鈴，我仍舊仰望，我仍舊閃亮雙眸為你凝眸，放開(kāi)歌喉，為你謳歌。

期中考試作文一篇期中考試的作文篇四

期中考試就要降臨了，我們緊張地復(fù)習(xí)著，不敢輕易放松，特別是背誦過(guò)的課文及生字，在十一月六日那天，終究迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。

鈴聲響了，我不由得緊張起來(lái)。過(guò)了會(huì)，聽(tīng)到包老師走近教室的聲音，我心想：來(lái)吧！我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷，我寫(xiě)好名字，等待老師發(fā)“號(hào)令〞，“好，考試開(kāi)始！〞我們立馬開(kāi)始快速地答題了。

做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會(huì)做可會(huì)失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣，小聲地自言自語(yǔ)道：“哎呀！看來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng)，我還是先做下面題目吧！〞于是，我又開(kāi)始抓緊時(shí)間往下做。終究，我完成了剩下的題目，可是方才那題仍舊不會(huì)做。畢竟什么“不〞什么“二十一〞呀？我慨嘆地想著。

這時(shí)，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時(shí)間了！好好檢查試卷！〞我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來(lái)不及了！我冷靜下來(lái)想：二十一嘛，我們平常好像說(shuō)三七二十一，這題前面有個(gè)“不〞字，是什么意思呢？莫非是——哦！對(duì)呀！不正是不管“三七二十一〞嗎。我驚喜極了，迅速寫(xiě)上了答案。就這樣，我想