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西南政法大學本科學年論文題目:論自首的成立條件應用法學院法學專業(yè)學號:姓名:指導老師:論自首的成立條件【摘要】自首制度是刑法中的一項重要的刑罰裁量制度,它在中國源遠流長,在法律發(fā)展史上一直占有一席之地,并逐漸得以完善。我國與此有關的理論研究也歷久而彌新。正確地理解和適用自首制度,對于鼓勵和引導犯罪分子自動投案,改過自新,從而有效地實現(xiàn)刑罰預防犯罪的目的,具有十分重要的意義。本文主要論述了一般自首、準自首和特別自身的成立條件,第一部分主要論述了一般自首的成立條件。第二部分主要從主體要件與行為要件的角度分析了準自首的認定條件;第三部分著重論述了特別自首制度的認定條件。關鍵詞:自首制度;一般自首;準自首;特別自首;成立條件【Abstract】Voluntarysurrendersystemisanimportantpenaltymeasurementofcriminallaw.Withitslong-standinghistory,voluntarysurrendersystemhasbeeninavitalplaceindevelophistoryoflaw,andreachesperfectiongradually.InChina,theoreticalresearchrelatedtovoluntarysurrendersystemremainsunshakableandupdatingconstantly.Aseveryoneknows,voluntarysurrendersystemisabletoencourageandguidethecriminaltocorrecthiserrorsandmakeafreshstart,thusberealizedeffectivelythepurposeofpreventingcrimebydecreeingpunishment.Thispapermainlydiscussesthegeneralsurrender,quasi-surrenderandspecialconditionsofitsown,thefirstpartmainlydiscussesthegeneralconditionsofitsestablishment.Oneisthevoluntarysurrender,twoistheconfessionofhiscrime;thesecondpartmainlyfromthesubjectandbehaviorofthepointofviewoftheconditionsofthejudicialrecognition;thethirdpartfocusesonthedeterminationconditionsofspecialvoluntarysurrendersystem.Keywords:Surrendersystem;Generalsurrender;Quasi-surrender;Specialsurrender;qualification引言自首制度是我國刑法總則規(guī)定的一項重要的刑罰制度,體現(xiàn)了我國寬嚴相濟的刑事政策。我國1979年《刑法》對自首制度做了明確規(guī)定,但只是原則性的規(guī)定。我國現(xiàn)行2021年《刑法》第67條規(guī)定:“犯罪以后自動投案,如實供述自己的罪行的,是自首。被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的,以自首論。”根據(jù)上述法律規(guī)定,筆者認為,行為人犯罪后,在司法機關發(fā)覺前主動投案,并且如實向司法機關供述自己所實施的犯罪行為;或者是已經(jīng)被司法機關采取了強制措施的犯罪嫌疑人、被告人或者是正在服刑中的犯罪分子,向司法機關如實交代司法機關還沒有掌握的其他的犯罪行為的,是自首。自首的分類根據(jù)不同的標準,存在著不同的分類,但是在論述自首的成立條件的時候,筆者認為還是應該依適用最廣泛的一種分類作為論述的對象,只有這樣,才能使我們更準確地把握自首的條件,有利于在司法實踐對自首的科學認定。趙秉志.中國刑法案例與學理研究[M].法律出版社.2004:87.因此,以下就一般自首、準自首、特殊自首的成立條件分別展開論述。趙秉志.中國刑法案例與學理研究[M].法律出版社.2004:87.一、一般自首的成立條件一般自首是指犯罪以后自動投案,向司法機關如實供述自己的罪行的行為。根據(jù)《刑法》第67條第1款以及98年《關于處理自首和立功具體應用法律若干問題的解釋》第1條的規(guī)定,成立一般自首必須同時具備“自動投案”和“如實供述自己的罪行”兩個條件:(一)犯罪以后自動投案根據(jù)2021年《解釋》的規(guī)定,自動投案是指“犯罪事實或者犯罪嫌疑人未被司法機關發(fā)覺,或者雖被發(fā)覺,但犯罪嫌疑人尚未受到訊問、未被采取強制措施時,主動、直接向公安機關,人民檢察院或者人民法院投案?!惫P者將從以下四個方面對自動投案這一首要條件進行論述。1.投案時間自動投案的時間應當是在犯罪人犯罪之后、歸案之前投案。張明楷.刑法學[M].法律出版社.2003:275.2021年《解釋》對這一點作了比較詳細的規(guī)定,將具體的情況分為以下幾種:一,犯罪人在其犯罪事實還未被司法機關掌握之前,主動向司法機關投案的;二,犯罪人實施的犯罪事實已經(jīng)被司法機關掌握,但是具體犯罪行為的實施人還未被司法機關知曉的情況下,犯罪人主動向司法機關投案的;三,司法機關已經(jīng)掌握了犯罪人及其犯罪事實,但是還沒有對其采取強制措施,或者犯罪人在還沒有受到司法機關的訊問之前主動投案的;四,犯罪人在實施了犯罪行為后畏罪潛逃,但在公安機關的追捕過程中,或者在其通緝過程中,能積極悔罪,主動前往司法機關投案的行為也視為自首;五,犯罪人在實施了犯罪后,主動向司法機關投案自首,爭取寬大處理的,如果在前往投案的途中被公安機關抓獲的情況也視為自首。刑衛(wèi)國,田杰青.試論我國刑事中自首與立功的健全與完善[M].河北法學.1998(5).張明楷.刑法學[M].法律出版社.2003:275.刑衛(wèi)國,田杰青.試論我國刑事中自首與立功的健全與完善[M].河北法學.1998(5).2.投案對象根據(jù)2021年最高院《解釋》的相關規(guī)定,自動投案的對象可以是公安機關、人民檢察院、人民法院,也可以是犯罪人所在單位、以及其所在地區(qū)的城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關負責人員。在理解和適用上述規(guī)定時,我們要注意以下幾點:第一,根據(jù)相關的法律和司法解釋,這里的“所在單位”不應僅僅局限為國有企業(yè)、事業(yè)單位或者人民團體等,還應包括所有企事業(yè)單位、人民團體,只要犯罪人向自己所在的單位投案,不論本單位的所有制性質如何,均不可影響犯罪人自動投案的成立。劉緒高.“余罪自首”芻議[J].律師世界.2002(1).具體而言大致包括以下四類:(1)如果犯罪人有工作單位的,那么他可以向他的工作單位投案自首,至于犯罪人所在單位的性質是沒有要求的;(2)如果犯罪人沒有工作單位的,可以向犯罪人所居住的居民委員會、街道辦或者是鄉(xiāng)政府、村委會等基層組織投案自首;(3)如果犯罪人是未成年人,犯罪人可以向他所就讀學投案,或者是向他的監(jiān)護人所在的工作單位投案。而對劉緒高.“余罪自首”芻議[J].律師世界.2002(1).3.投案方式我國現(xiàn)行《刑法》及司法解釋為了感召和鼓勵犯罪分子主動歸案,對投案的方式做了較為寬松的規(guī)定。如2021《解釋》第1條第1款規(guī)定了犯罪人在實施犯罪行為后,認識到自己行為的違法性,為了得到法律的從寬處理,希望主動的向司法機關投案自首,但確實是由于其他客觀原因所限而不能親自前往投案,而委托其他人代其向司法機關投案的;或者采取打、寫信等方式向司法機關投案的;或者在其實施犯罪行為后,在其親屬得知而對犯罪人進行勸誡,或者犯罪人已經(jīng)有了主動投案的意識,但由于膽小害怕等主觀原因,最后由其親屬或他人的陪同或者直接將其送到司法機關的;或者在公安機關已經(jīng)查明了犯罪事實以及犯罪嫌疑人的確切信息,但還未能將犯罪嫌疑人抓獲歸案的情況下,通知了犯罪嫌疑人的親友,或是犯罪嫌疑人的親友得知了犯罪人的犯罪事實,為了能讓其能得到寬大處理,主動將犯罪嫌疑人送到相關司法機關投案的都視為自首。馬克昌.刑法學[M].高等教育出版社.2003::11-122.馬克昌.刑法學[M].高等教育出版社.2003::11-122.4.投案的自動性自動投案強調的是犯罪人向司法機關投案的自動性,要求其是基于自愿主動向司法機關投案自首。劉緒高.“劉緒高.“余罪自首”芻議[J].律師世界.2002(1).首先,如果犯罪人嫌疑人的親屬希望采取哄騙、捆綁、麻醉等措施將犯罪人送交司法機關的,在采取相關措施前,犯罪人已經(jīng)得知,并且明確表示不愿意主動投案,反對其親友將其送交司法機關;或者在送交過程中犯罪人想方設法企圖逃脫,甚至采取激烈的暴力行為進行反抗的,即便逃脫未能得逞,最終還是被其親友送交給司法機關,但這種投案行為完全違背了犯罪人的個人意志,毫無主動性,所以不能被認定為自首。其次,如果犯罪嫌疑人在其親友采取哄騙、捆綁、麻醉等措施希望將其送交司法機關之前,已經(jīng)明確表示了這一行為是違背其意志的,但是當其親屬著手實施這一行為時,犯罪嫌疑人不再表示反對,而是配合的,任由其親屬將其送往司法機關投案。這時,我們可以認識到,犯罪分子對于投案的態(tài)度發(fā)生了轉變,由之前的反對到后來的配合,因此我們可以認為犯罪嫌疑人已經(jīng)有了一定程度的投案自動性,故仍可視其為自動投案。最后,如果犯罪人在親友對其采取哄騙、捆綁、麻醉措施前,沒有明確作出是否投案的表示,在得知其親友將把他送交歸案時,仍然不明確表示自己的態(tài)度,但也沒有逃跑企圖,而是非常配合親友的行為,則應該認為其親友送其歸案的行為不違背犯罪分子的意志,可認定為犯罪人有自動投案的表現(xiàn)。薛進展.單位犯罪刑罰的適用與思考[M].法學.2002(9)薛進展.單位犯罪刑罰的適用與思考[M].法學.2002(9)(二)如實供述自己的罪行根據(jù)《解釋》第1條第2款的規(guī)定“犯有數(shù)罪的犯罪嫌疑人僅如實供述所犯數(shù)罪中部分犯罪的,只對如實供述部分犯罪的行為,認定為自首”;“共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人,除如實供述自己的罪行外,還應當供述所知的同案犯,主犯則應當供述所知其他同案犯的共同犯罪事實,才能認定為自首”;“犯罪嫌疑人自動投案并如實供述自己的罪行后又翻供的,不能認定為自首;但在一審判決前又能如實供述的,應當認定為自首”。梅赫光.如何正確適用“梅赫光.如何正確適用“以坦白自首論”[J].人民檢察.1998(2)1.犯罪嫌疑人如實供述的是“自己”的犯罪事實犯罪人向司法機關所交代的犯罪事實必須是由犯罪人自己實施的,這里的犯罪事實既可以是單獨犯罪的罪行,也可以是共同犯罪的罪行;犯罪人所實施的既可以是一個罪行,也可以是數(shù)個罪行。如果犯罪人向司法機關如實供述的是他人所實施的罪行,那么可以根據(jù)具體情況認定為檢舉或者立功行為;如果犯罪人捏造犯罪事實,或者將他人實施的犯罪事實作為自己的犯罪事實進行供述,那么不成立自首。2.犯罪嫌疑人必須“如實”供述犯罪人除了要主動投案外還要如實的向司法機關交代其所犯的全部犯罪行為。這里的“如實”指的是,犯罪人向司法機關供述的犯罪事實,應當與其所實施的真實的犯罪事實相一致。但如果犯罪人的確是按照自己的記憶對案件的主要事實進行陳述,沒有故意捏造、隱瞞犯罪事實的,即使其供述的案件事實與客觀事實不一致,仍然應當認定為如實供述。3.如實供述自己的罪行的時間2021年《解釋》規(guī)定,犯罪人如實供述自己的罪行的時間應在“自動投案以后,一審判決以前”,這一解釋包含多種情形,具體分為以下幾種:(1)犯罪分子主動向司法機關投案之后,在司法機關對其的初次審訊過程中就主動交代了其實施的主要犯罪事實的;(2)犯罪分子主動向司法機關投案之后,雖然在司法機關對其的初次審訊過程中沒有如實交代自己的犯罪事實,但通過教育改造,在其后的審訊過程中能夠積極悔過,主動向司法機關交代其實施的主要犯罪事實的;(3)犯罪分子主動向司法機關投案之后,如實向司法機關供述了其實施的犯罪事實,但在其后的司法程序中又翻供否認的,不能夠認定為自首,但是如果犯罪人能夠在法院的一審判決之前如實交代其主要犯罪事實的,可以認定為自首。二、準自身的成立條件我國97年《刑法》對自首制度作了詳細的規(guī)定,在第2款中規(guī)定了準自首的情形。即準自首是指已經(jīng)被司法機關采取了強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的犯罪分子,向司法機關如實的交代司法機關還沒有掌握的其他的犯罪事實。構成準自首需要具備以下幾個要件:(一)主體要件要成立準自首,主體必須是已經(jīng)被司法機關采取了強制措施的犯罪嫌疑人、被告人以及正在服刑的犯罪分子。所謂強制措施,指的是我國刑事訴訟法第六章規(guī)定的逮捕、拘留、監(jiān)視居住、取保候審以及拘傳等刑事強制措施。根據(jù)《最高人民法院關于處理自首和立功若干具體問題的意見》,因特定違法行為被采取勞動教養(yǎng)、行政拘留、司法拘留、強制隔離戒毒等行政、司法強制措施期間自動投案的應該以一般自首論,而非認定為準自首。在這里,我們需要注意“正在服刑的罪犯”這個概念,這也是理解的難點和重點?!罢诜痰淖锓浮背吮魂P押的以外,還有不被關押的,諸如緩刑、假釋考驗期內的罪犯,根據(jù)刑法的規(guī)定,緩刑考驗期滿,原判刑罰就不再執(zhí)行;假釋考驗期滿,就認為原判刑罰已經(jīng)執(zhí)行完畢。犯罪分子在緩刑或假釋考驗期內被發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有漏罪沒有判決的,均應撤消緩刑或假釋,并依照刑法第70條的規(guī)定,進行數(shù)罪并罰。因此,緩刑、假釋考驗期限的罪犯屬于“正在服刑的罪犯”,其如實供述司法機關尚未掌握的其他罪行的,應當以自首論。胡愛民.“坦白從寬”的法律定位及司法操作[J].人民檢察.2005(4).對于被判管制的罪犯,是否屬于“正在服刑的罪犯”呢?筆者認為,管制期限內的罪犯應當是準自首主體中的“正在服刑的罪犯”。正在被執(zhí)行附加刑的罪犯也屬于“正在服刑的罪犯”。因為,附加刑也是刑罰體系的有機組成部分,附加刑無論是被單獨適用還是被附加適用,都是刑事處罰。附加刑中的剝奪政治權利,除了管制附加剝奪政治權利的期限與管制的期限相等并同時執(zhí)行外,刑法明確規(guī)定:“附加剝奪政治權利的刑期,從徒刑、拘役執(zhí)行完畢之日或從假釋之日起計算”(剝奪政治權利的效力當然及于主刑期內)。因此,對主刑已經(jīng)完畢,而正處于被執(zhí)行剝奪政治權利期限內的罪犯或者被單獨處以剝奪政治權利期限的罪犯如實供述司法機關尚未掌握的其他罪行的,應以自首論。對于獨立適用沒收財產(chǎn)、罰金刑或者主刑已經(jīng)執(zhí)行完畢而其附加沒收財產(chǎn)、罰金刑尚未實際執(zhí)行的罪犯,也是這里所講的“正在服刑的罪犯”。在勞動教養(yǎng)期間如實供述出司法機關還未掌握的,與被處勞動教養(yǎng)的違法行為不同的犯罪行為,或者被采取行政、司法強制措施的,如實供述司法機關未掌握的本人的罪行,以自首論。但是,這種情況是一般自首,而不是這里的準自首。因為,被勞動教養(yǎng)的人不是“胡愛民.“坦白從寬”的法律定位及司法操作[J].人民檢察.2005(4).薛進展.單位犯罪刑罰的適用與思考[M].法學.2002(9)(二)行為要件根據(jù)我國《刑法》第67條第2款的規(guī)定,成立準自首的行為要件必須是“如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的,以自首論”。對這一規(guī)定的理解要包含以下兩方面:1.供述的罪行是司法機關還未掌握的罪行所謂“未掌握的罪行”,是認定犯罪人成立準自首的關鍵問題,主要是指以下兩種情況:一是司法機關完全不知道犯罪發(fā)生,犯罪事實沒有被知曉;二是即使司法機關已經(jīng)掌握犯罪事實,但犯罪嫌疑人尚未被發(fā)覺,或者雖然有證據(jù)懷疑某人但不足以將其認定為犯罪嫌疑人。2.關于“其他罪行”的理解根據(jù)2021年《解釋》,是指“與司法機關已掌握的或者判決確定的罪行屬不同種的罪行?!弊罡呷嗣穹ㄔ?021年4月6日《關于處理自首和立功具體應用法律若干問題的解釋》第4條規(guī)定:被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如實供述司法機關尚未掌握的罪行,與司法機關已掌握的或者判決確定的罪行屬同種罪行的,可以酌情從輕處罰;如實供述的同種罪行較重的,一般應當從輕處罰?!边@就是說對此類情況不以自首論。刑衛(wèi)國,田杰青.試論我國刑事中自首與立功的健全與完善[M].河北法學.1998(5).因此,這里的“其他罪行”是指“異種罪行”。刑衛(wèi)國,田杰青.試論我國刑事中自首與立功的健全與完善[M].河北法學.1998(5).三、特別自首的成立條件我國現(xiàn)行刑法第164條第3款關于對公司、企業(yè)人員行賄罪的規(guī)定:“行賄人在被追訴前主動交代行賄行為的,可以減輕處罰或者免除處罰?!毙谭ǖ?90條第2款關于行賄罪的規(guī)定:“行賄人在被追訴前主動交代行賄行為的,可以減輕處罰或者免除處罰?!毙谭ǖ?92條第2款關于介紹賄賂罪的規(guī)定:“介紹賄賂人在被追訴前主動交代介紹賄賂行為的,可以減輕處罰或者免除處罰。”以上三個條文所表達的觀點都是只要在“被追訴前”主動向司法機關交代其所犯罪行的,都可以減輕或者免除處罰。通說認為,這三款規(guī)定的是特別自首制度。因為首先從立法表述上看,“在被追訴前主動交待的”,只是提到了主動交待行賄的行為,而沒有涉及揭發(fā)檢舉他人的立功行為,主要是對自首的表述。其次,行賄人的主動交待行為必然涉及到對受賄人的檢舉揭發(fā),實際上造成了自首與立功的競合,由于不可重復評價,故法條考慮到了其中的立功因素,規(guī)定了比一般自首、準自首更為寬大的刑罰。(一)主體條件根據(jù)我國《刑法》分則第164條第3款、第390條第2款以及第392條第2款的規(guī)定,特別自首適用的對象十分特殊,不是所有的犯罪行為人都可以適用特別自首制度,特別自首制度僅僅適用于犯有以上三個法條所規(guī)定的對公司、企業(yè)人員行賄罪、行賄罪或者介紹賄賂罪的特定犯罪人。只有實施了刑法分則所規(guī)定的這幾種特定的犯罪,才有可能構成特別自首。(二)時間條件犯罪人實施了《刑法》第164條第3款規(guī)定的對公司、企業(yè)人員行賄罪,第390條第2款規(guī)定的對國家工作人員行賄罪,或者第392條第2款規(guī)定的介紹賄賂罪的,必須在司法機關還未掌握其犯罪事實,還沒有“被追訴之前”,主動向司法機關投案并如實供述自己所實施的上述三種罪行的,成立特別自首。如何理解“被追訴之前”的含義?筆者認為,犯罪人在實施了《刑法》分則第164條第3款、第390條第2款以及第392條第2款中所規(guī)定的對公司、企業(yè)人員行賄罪、對國家工作人員行賄罪或者介紹賄賂罪的,成立特別自首的情形主要有以下三種:第一種是犯罪人在司法機關對其賄賂的犯罪行為完全不知曉的情況下主動向司法機關投案,向其如實供述自己犯罪事實的;第二種情況是犯罪人的犯罪事實和犯罪嫌疑人都已被司法機關發(fā)覺,但尚未立案偵查的,或者是犯罪事實已被司法機關知曉尚未掌握犯罪嫌疑人,沒有立案偵查的;第三種情況是犯罪人因為其他罪行已經(jīng)被司法機關抓獲歸案,正在被采取強制措施或者正處于服刑期間的,主動向司法機關供述還未被立案偵查的其所實施的對公司、企業(yè)人員行賄罪、對國家工作人員行賄罪或者介紹賄賂罪的。在以上三種情況下,犯罪人所實施的賄賂罪都還未受到司法機關的追究,所以在犯罪人主動投案并如實供述以上三種特定犯罪的,可以成立特別自首。(三)交待條件特別自首制度要求犯罪人如實的向司法機關供述其所實施的對公司、企業(yè)人員的行賄行為、對國家工作人員的行賄行為以及介紹賄賂行為,只有如實供述以上三種特定的犯罪行為才能成立特別自首,這是特別自首的交待條件。具體內容包括以下三個方面:第一,犯罪人必須“主動”向司法機關交代他所實施的犯罪事實所謂“主動”交代,是指在犯罪人所事實的犯罪事實尚未被司法機關發(fā)現(xiàn),司法機關沒有對犯罪人采取訊問或者強制措施的情況下,犯罪人完全是出于自愿主動前往司法機關供述其犯罪事實的行為。張明楷.刑法學[M].法律出版社.2003:275.張明楷.刑法學[M].法律出版社.2003:275.第二,犯罪人應當向司法機關“如實的供述”其所實施的主要犯罪事實如果犯有對公司、企業(yè)人員的行賄行為、對國家工作人員的行賄行為以及介紹賄賂行為的犯罪人不能如實的供述其犯罪事實的則不能認定為特別自首。這里的“如實供述”還包含著要如實供述犯罪人所實施的“主要犯罪事實”。如果犯罪人只是向司法機關供述一部分犯罪事實,不能因此而認定為《刑法》第164條第3款、第390條第2款和第392條第2款所規(guī)定的罪行的,不能認定為特別自首。第三,犯罪人主動向司法機關如實供述的主要犯罪事實必須是自己實施的對公司、企業(yè)人員的行賄行為、對國家工作人員的行賄行為以及介紹賄賂行為的一種或數(shù)種。如果行為人供述的是其他犯罪事實或者所供述的上述三種行為的性質尚未構成犯罪的,不成立特別自首。若是供述的他人實施的上述三種罪行的則只能考慮是否成立立功,同樣不能認定為特別自首。結語自首制度是我國《刑法》規(guī)定的一項重要刑罰裁量制度,體現(xiàn)了我國寬嚴相濟的刑事政策,反映了國家積極鼓勵犯罪分子認罪悔過,堅決與犯罪作斗爭的決心。自首制度有助于司法機關及時偵破案件,更好的打擊犯罪,節(jié)約了司法成本;也能夠使犯罪分子看到國家從寬處理自首的犯罪分子,給予他們更多改過自新的機會,達到更好的預防犯罪的目的。因此,我們必須理解并掌握自身的成立條件,在司法實踐中更好地實施自首制度。參考文獻[1]趙秉志.中國刑法案例與學理研究[M].法律出版社.2021.[2]馬克昌.刑法學[M].高等教育出版社.2021.[3]張明楷.刑法學[M].法律出版社.2021.[4]刑衛(wèi)國,田杰青.試論我國刑事中自首與立功的健全與完善[M].河北法學.2021(5).[5]劉緒高.“余罪自首”芻議[J].律師世界.2021(1).[6]薛進展.單位犯罪刑罰的適用與思考[M].法學.2021(9)[7]梅赫光.如何正確適用“以坦白自首論”[J].人民檢察.2021(2)[8]胡愛民.“坦白從寬”的法律定位及司法操作[J].人民檢察.2021(4).

論大學生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎,積累越厚實,寫作就越有基礎,文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累,胸無點墨,怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看,大學生的寫作能力較為欠缺。一、大學生應用文寫作能力的定義那么,大學生的寫作能力究竟是指什么呢?葉圣陶先生曾經(jīng)說過,“大學畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌,但是一定要寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。”對于大學生的寫作能力應包含什么,可能有多種理解,但從葉圣陶先生的談話中,我認為:大學生寫作能力應包括應用寫作能力和文學寫作能力,而前者是必須的,后者是“不一定”要具備,能具備則更好。眾所周知,對于大學生來說,是要寫畢業(yè)論文的,我認為寫作論文的能力可以包含在應用寫作能力之中。大學生寫作能力的體現(xiàn),也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學生個人還是對于院系和學校來說,都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質量和水平,就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關注,并且提出對策去實施解決。二、造成大學生應用文寫作困境的原因:(一)大學寫作課開設結構不合理。就目前中國多數(shù)高校的學科設置來看,除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設寫作的系列課程外,其他專業(yè)的學生都只開設了普及性的《大學語文》課。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務,而我們的課程設置僅把這一任務交給了大學語文教師,可大學語文教師既要在有限課時時間內普及相關經(jīng)典名著知識,又要適度提高學生的鑒賞能力,且要教會學生寫作規(guī)律并提高寫作能力,任務之重實難完成。(二)對實用寫作的普遍性不重視。“大學語文”教育已經(jīng)被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠,而是呈現(xiàn)出全民學英語的大好勢頭。中小學如此,大學更是如此。對我們的母語中國語文,在大學反而被漠視,沒有相關的課程的設置,沒有系統(tǒng)的學習實踐訓練。這其實是國人的一種偏見。應用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學問很大,會寫小說、詩歌、戲劇等,但如果不曉得應用文寫作的特點和方法,他就寫不好應用文。(三)部分大學生學習態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學生對寫作的學習和訓練都只是集中在《大學語文》這一門課上,大部分學生只愿意被動地接受大學語文老師所講授的文學經(jīng)典故事,而對于需要學生動手動腦去寫的作文,卻是盡可能應付差事,這樣勢必不能讓大學生的寫作水平有所提高。(四)教師的實踐性教學不強。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務,但在教學中有不少教師過多注重理論知識,實踐性教學環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆,但是實踐卻幾乎沒有,訓練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作,學習理論固然必不可少,但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因,我們的大學生的寫作水平著實令人堪憂,那么如何走出這一困境,筆

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