會計學(xué)專業(yè)描述

會計學(xué)專業(yè)描述

1、概述：

會計學(xué)專業(yè)屬于工商管理學(xué)科下的一個二級學(xué)科，本專業(yè)培育具備財務(wù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的學(xué)問和潛力，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本潛力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級特地人才。

2、討論方向

會計學(xué)的討論方向主要有：(01)財務(wù)會計理論與方法(02)現(xiàn)代管理睬計與企業(yè)理財(03)會計基本理論與方法(04)國際會計(05)審計基本理論與方法(06)會計信息系統(tǒng)(07)公共財務(wù)與政府會計

(注：各大院校的討論方向有所不同，以廈門高校為例)

3、培育目標(biāo)

本專業(yè)培育具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的學(xué)問和潛力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級特地人才。

4、培育要求

本專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本學(xué)問，受到會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本潛力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問和潛力：

(1)把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本學(xué)問;

(2)把握會計學(xué)的定性、定量分析方法;

(3)具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獵取潛力及分析和解決會計問題的基本潛力;

(4)熟識國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)以及國際會計慣例;

(5)了解本學(xué)科的理論前沿和進(jìn)展動態(tài);

(6)把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有必需的科學(xué)討論和實(shí)際工作潛力。

5、主干學(xué)科

工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)。

6、討論生入學(xué)考試科目

(101)思想政治理論(201)英語一(303)數(shù)學(xué)三(808)管理學(xué)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

會計學(xué)專業(yè)描述（二）：

會計學(xué)專業(yè)是以會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和學(xué)問為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)學(xué)問和國際會計核算的慣例，同時注意培育同學(xué)的實(shí)踐潛力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，透過會計手工模擬室和會計電算化試驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培育同學(xué)分析和解決會計實(shí)際問題的基本潛力和綜合潛力，同時注意強(qiáng)化同學(xué)財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，為同學(xué)以后參與注冊會計師考試打下堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

簡介

會計學(xué)專業(yè)屬工商管理學(xué)科，是一個應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)。本專業(yè)設(shè)有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧計算機(jī)與財務(wù)管理。在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與案例教學(xué)，多方位培育同學(xué)處理睬計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作潛力和創(chuàng)新潛力。

專業(yè)概括

培育目標(biāo)

本專業(yè)培育具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的.學(xué)問和潛力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級特地人才。

業(yè)務(wù)培育要求：本專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本學(xué)問，受到會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本潛力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問和潛力：

1.把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本學(xué)問

2.把握會計學(xué)的定性、定量分析方法

3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獵取潛力及分析和解決會計問題的基本潛力

4.熟識國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例

5.了解本學(xué)科的理論前沿和進(jìn)展動態(tài)

6.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有必需的科學(xué)討論和實(shí)際工作潛力。

主干課程

主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計、管理睬計、審計學(xué)。主要學(xué)中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理等;基礎(chǔ)課有管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般支配10--12周。

相近專業(yè)：工商管理市場營銷會計學(xué)財務(wù)管理人力資源管理旅游管理商品學(xué)審計學(xué)電子商務(wù)物流管理國際商務(wù)

培育要求

企業(yè)會計方向

同學(xué)應(yīng)把握會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問：把握會計學(xué)的分析方法，熟識國內(nèi)外相關(guān)會計法規(guī)及國際慣例，具有較強(qiáng)的會計實(shí)務(wù)操作潛力和解決工作中實(shí)際問題的潛力;了解本學(xué)科的理論前沿和進(jìn)展動態(tài);到達(dá)高校英語四級水平;具有較強(qiáng)的文字表達(dá)、人際溝通潛力;具有良好的職業(yè)道德。

注冊會計師方向

同學(xué)應(yīng)把握會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問;把握會計學(xué)的分析方法，熟識國內(nèi)外與注冊會計師有關(guān)的法律法規(guī)及國際會計慣例，了解會計、審計科學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)展;具有較強(qiáng)的文字表達(dá)、人際溝通潛力;具有良好的職業(yè)道德;嫻熟把握一門外語，到達(dá)高校英語四級水平;嫻熟使用計算機(jī)從事會計、財務(wù)業(yè)務(wù)工作。

國際會計方向

同學(xué)應(yīng)把握會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問;把握會計學(xué)的分析方法，熟識國內(nèi)外與注冊會計師有關(guān)的法律法規(guī)及國際會計慣例;嫻熟把握一門外語，到達(dá)高校英語六級水平，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫潛力，具有較強(qiáng)的會計、財務(wù)實(shí)務(wù)操作潛力;具有良好的職業(yè)道德;能夠嫻熟使用計算機(jī)從事會計業(yè)務(wù)工作。

上述各專業(yè)方向同學(xué)最低應(yīng)修滿196學(xué)分，透過畢業(yè)論文答辯，方準(zhǔn)予畢業(yè)。各專業(yè)方向的畢業(yè)生英語到達(dá)要求水平，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

會計學(xué)專業(yè)描述（三）：

會計學(xué)專業(yè)介紹

會計學(xué)《本科四年制》

專業(yè)代碼：120233K（本專業(yè)為國家掌握布點(diǎn)的專業(yè)、學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）

基本狀況：會計學(xué)專業(yè)于2023年開頭招生，已培育畢業(yè)同學(xué)900余人，目前在校生620余人。該專業(yè)于2023年被列為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

本專業(yè)依托嘉興學(xué)院辦學(xué)，擁有一支具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)潛力的師資隊(duì)伍，目前擁有專任老師19名，其中教授1人，副教授5人，博士（含在讀）5人。全體老師均具備較高的教學(xué)水平，有較強(qiáng)的教學(xué)組織潛力及實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)潛力，多人獲得過浙江省"三育人'先進(jìn)個人、校教學(xué)優(yōu)秀獎、優(yōu)秀老師、青年老師講課競賽"十佳'等榮譽(yù)，能滿意教學(xué)要求。專任老師具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的科研潛力，對教學(xué)構(gòu)成良好支撐，2023年以來，共開展省部級課題5項(xiàng)，廳級課題15項(xiàng)，教改課題7項(xiàng)。出版教材5本，其中，省級規(guī)劃教材2本；人才培育質(zhì)量獲社會好評，同學(xué)基本技能、創(chuàng)新潛力進(jìn)一步顯現(xiàn)，近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率為98%以上。

會計學(xué)專業(yè)注意實(shí)際潛力的培育，已構(gòu)成課程試驗(yàn)、專業(yè)綜合模擬試驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)為主線，以其次課堂為拓展的實(shí)踐教學(xué)體系，教學(xué)效果良好。同時，在依托國家級試驗(yàn)教學(xué)示范中心校經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)中心開展校內(nèi)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地10多個，為同學(xué)參與校外實(shí)習(xí)帶給良好的條件。

特色與優(yōu)勢：一是針對經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)民營企業(yè)、中小企業(yè)、外向型企業(yè)多的特點(diǎn)，圍繞"培育注意實(shí)際潛力的應(yīng)用型會計實(shí)務(wù)工作特地人才'這一目標(biāo)，在培育基本會計職業(yè)潛力的基礎(chǔ)上，突出稅務(wù)會計與稅務(wù)籌劃以及計算機(jī)應(yīng)用潛力的培育。二是突出上手快、實(shí)務(wù)操作潛力強(qiáng)的特色，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。目前，已構(gòu)建了以課程試驗(yàn)、專業(yè)綜合模擬試驗(yàn)、社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)科競賽等為主體的多元化實(shí)踐教學(xué)平臺，實(shí)行了以"雙導(dǎo)師'制為依托的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)交叉進(jìn)行的多元化實(shí)踐教學(xué)組織實(shí)施方式。

培育目標(biāo)：本專業(yè)培育適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神和誠信品質(zhì)，把握系統(tǒng)的會計學(xué)基本理論，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會計學(xué)等方面的學(xué)問，有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)工作潛力和可持續(xù)進(jìn)展?jié)摿?，具有較強(qiáng)的溝通潛力、實(shí)踐潛力，良好的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及較強(qiáng)的自信念、進(jìn)取心、事業(yè)心和社會職責(zé)感，能夠勝任各類企業(yè)、事業(yè)單位會計實(shí)務(wù)及相關(guān)工作的應(yīng)用型特地人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、金融學(xué)、初級會計學(xué)、中級財務(wù)會