少年兒童圍棋學(xué)習(xí)方法

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦少年兒童圍棋學(xué)習(xí)方法（圍棋）是一種策略性兩人棋類嬉戲，屬琴棋書畫四藝之一。少兒應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)圍棋呢?下面我整理了少兒圍棋（學(xué)習(xí)（方法）），供你參考。

少兒圍棋學(xué)習(xí)方法篇一

從學(xué)校圍棋不僅能培育孩子的智力、（規(guī)律思維）力量和良好的思想品德、還可以磨練孩子的意志，接受挫折（教育），關(guān)心孩子從小樹立自信念和提高孩子的審美力量等一些終身受益的品質(zhì)。

教孩子學(xué)圍棋，首先是培育孩子對圍棋的愛好是關(guān)鍵。常人說：“愛好是最好的老師”。

孩子在4周至7周歲之間天生是好動的，難以長時間坐下來去思索每一步棋的走法，甚至連坐下來沒幾分鐘小屁股就難以坐住了，心里就想去玩（其它）方面的東西。這時，老師、父母不用焦急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對圍棋的愛好。

一般孩子在家看動畫片時對士兵打仗的事都比較感愛好，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛惜，手中的每一個棋子都是我們要愛惜的士兵，把它放在圍棋盤上，贏了就當(dāng)將軍了。如圍棋中的“扭羊頭”，老師、父母做“羊頭”，小伴侶去扭，假如扭到了，就是殺死了羊。假如扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼了。這樣一步步讓孩子感覺到學(xué)圍棋的樂趣和有意思，用樂趣來提高孩子對圍棋的愛好。

其次，父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。圍棋是二個人的對弈，圍棋變化多端，幾乎沒有二盤同樣的棋。圍棋有的父母會下，有的父母不肯定會，大部分的父母可能都沒有系統(tǒng)地下過圍棋，這時候，父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校，父母在聽的過程中理解力量要比孩子強，回來后，練習(xí)圍棋中的基本定式與（棋譜），讓孩子感覺圍棋、熟悉圍棋、熬煉智力，去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。

第三點：要正確培育孩子對圍棋的樂趣，找到對圍棋的感悟力量。對幼兒圍棋入門，講解什么是圍棋的氣，圍棋怎樣去連接、怎樣去斷，做眼與破眼以及圍棋對殺等等的基本概念，這些基本概念要在實踐中用好玩的笑話和好玩的（故事）用簡潔的語言描述給孩子聽，以便于孩子在學(xué)圍棋中把握和理解，使孩子在學(xué)圍棋的過程中找到自己對圍棋的感悟力量，認知力量。

第四點：讓孩子在學(xué)圍棋中找到歡樂。對于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在歡樂地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的歡樂。不能讓孩子感覺到學(xué)圍棋是一種負擔(dān)，這在學(xué)圍棋中很重要，學(xué)棋的過程有時是枯燥無味的，長期以后，有的孩子堅持不下來，只要在下圍棋中找到了歡樂，孩子在圍棋中才肯去思維、思索，這要有一個循序漸進的過程，這個過程就要孩子在磨練中把握。

總之，孩子在學(xué)圍棋的過程中，孩子對圍棋產(chǎn)生了靈性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的堅持下去，就能收到良好的效果。

少兒圍棋學(xué)習(xí)方法篇二

首先，要看每班人數(shù)，大班課在20人以上，學(xué)習(xí)圍棋的質(zhì)量幾乎是沒有，雖然學(xué)費廉價但時間是珍貴的，一二年下來的總費用算下來其實并不廉價了。中等班在12--18人左右，屬于普及圍棋學(xué)問的范疇，一年下來能出1--2名較好苗子。但多數(shù)的同學(xué)只是陪練而已。推舉小班教學(xué)6至12人，多數(shù)同學(xué)能夠在一年內(nèi)有一些成果。雖然學(xué)費高一點，但家長和同學(xué)都節(jié)省了許多珍貴時間和精力。

其次，要看上課時間的長短;同樣的圍棋班時間長短是不一樣的，有些圍棋班每周支配僅有1。5--2小時，這樣的圍棋班只是普及圍棋學(xué)問而已，決談不上提高。還有的一些圍棋特色學(xué)校和特色圍棋幼兒園，每周支配一次課，也僅僅是做普及。假如真正想提高圍棋水平，每周最少圍棋課程支配每周6--8小時，使同學(xué)真正駛上了學(xué)習(xí)圍棋的高速路。

最終，適當(dāng)?shù)恼堃粋€家教可以快速的提高圍棋水平。請正規(guī)的圍棋家教老師上課，持證上崗是提高質(zhì)量的保證。沒有授過正規(guī)訓(xùn)練的家教老師，結(jié)果只能適得其反。

幼兒學(xué)圍棋的好處

圍棋規(guī)章里要求下棋者講求禮儀,落子無悔,所以學(xué)圍棋對這些好習(xí)慣的培育特別有好處;

下圍棋還能培育孩子的競爭意識、磨煉孩子的意志并提早讓孩子接受挫折教育。

下棋的過程就是不斷觀看識別的過程,久而久之,下棋的孩子能培育出敏銳的觀看力。

圍棋是兩個人的“嬉戲”,對手的下法常會出乎意料,這就要求小伴侶處變不驚,鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)。

下圍棋,除了推斷還要有精確的計算,因此幼兒通過下棋可以提高孩子的計算力量。

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