初三語文周末作業(yè)

#初三語文周末作業(yè)（2016.1）0.2班級姓名一、語言積累及運(yùn)用（一）詩文默寫與理解1．默寫?！冻鰩煴怼罚孩?，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。②誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，,，引喻失義，以塞忠諫之路也。③侍中、尚書、長史、參軍，，愿陛下親之信之……。④當(dāng)獎率三軍，北定中原，，，……詩歌：⑤斜暉脈脈水悠悠，。 （《望江南》溫庭筠）⑥因思杜陵夢，。 （《商山早行》溫庭筠）⑦左牽黃，右擎蒼，，。（《江城子.密州出獵》蘇軾）⑧,,笑從雙臉生。（《破陣子》晏殊）⑨,，至今遺恨迷煙樹。（《山坡羊》張養(yǎng)浩）⑩,坐斷東南戰(zhàn)未休。 （《南鄉(xiāng)子》辛棄疾）2．下列選項(xiàng)中，對詩詞理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A．“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”，這兩句詩描寫極其寒冷的邊塞秋天，秋雁毫無逗留之意，如此景物與詞人家鄉(xiāng)大不相同。B晏殊《破陣子?燕子來時新社》一詞通過描寫清明時節(jié)的一個生活片斷，

反映出少女身上顯示的青春活力，充滿著一種歡樂的氣氛。C宋代詩人陸游用“零落成泥碾作塵，只有香如故”寫出梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香，并且以此明志。D辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，寫將士們在綿延八百里的軍營之中，用各種樂器合奏出雄壯悲涼的軍歌。（二）語言運(yùn)用與名著閱讀3．閱讀下面的一段文字，給加點(diǎn)字注音；根據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字。在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混（U）中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通（a）達(dá)旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。一—范曾（當(dāng)代書畫家）（xia（xiao）（dun）（ ）re.下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題，請加以修改。為推動青少年法制宣傳教育工作深入開展，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，“校園法律先鋒”公益活動于光明中學(xué)舉行了啟動儀式。講師們根據(jù)青少年群體的特點(diǎn)，選用生動的案例，有針對性地對學(xué)生們法制宣傳教育。講師們講得深入淺出，引人入勝，學(xué)生們聽得津津有味，獲益匪淺。修改： .讀下面的文字，按要求作答。201年64月，曹文軒在意大利博洛尼亞榮獲國際安徒生獎，這是中國作家首次獲此殊榮。國際安徒生獎評委會主席帕奇?亞當(dāng)娜這樣點(diǎn)評道：“曹文軒的作品書寫關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活。他的作品也非常美麗，樹立了孩子們面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣，能夠贏得廣泛的兒童讀者的喜愛?！睘榇耍阆胍s你的好朋友小明星期天一起去書城購買曹文軒的圖書進(jìn)行閱讀，你會這樣對他說：閱讀下面的文字，完成 6-7題。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓勵你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹度感悟；終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提過感情的 創(chuàng)傷，覆滅,就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心的傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那末將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。6請.從下面各項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。以上文字出自《 》，文中“你”指的是。.傅雷家書》傅聰 《傅雷家書》傅敏.培根隨筆》傅聰 《培根隨筆》培根7.下列各項(xiàng)中，表述有誤的一項(xiàng)是（ ）文中劃線句子是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。“正視現(xiàn)實(shí)”的短語類型是動賓短語，“感觸萬端”的短語類型是后補(bǔ)短語?！斑@次來信所說的痛苦”中的“痛苦”一詞的詞性是名詞。.我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的?！币痪涞闹^語是“相信”。二、閱讀（一）文言文閱讀弈喻予觀弈于友人所。一客數(shù)敗，嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請與予對局，予頗易之。甫下數(shù)子，客已得先手。局將半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局?jǐn)?shù)之，客勝予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予觀弈者，終日默坐而已。今之學(xué)者讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失。人固不能無失，然試易地以處，平心而度之，吾果無一失乎？吾能知人之失而不能見吾之失，吾能指人之小失而不能見吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇論人哉！弈之優(yōu)劣有定也，一著之失，人皆見之，雖護(hù)前者不能諱也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世無孔子，誰能定是非之真？然則人之失者未必非得也，吾之無失者未必非大失也，而彼此相嗤無有已時，曾觀弈者之不若已。8．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A予頗易之 易：輕視．

B平心而度之B平心而度之．而彼此相嗤無有已時．D甫下數(shù)子．9．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法與例句不相同的一項(xiàng)是（.頃之，客請與予對局．B然則人之失者未必非得也．．一客數(shù)?。瓺予思益苦．10．下列句子中，與“予觀弈于友人所”句式相同的一項(xiàng)是（A此三子者，皆布衣之士也B山巒為晴雪所洗受任于敗軍之際D當(dāng)立者乃公子扶蘇11．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（度：推測，估計(jì)已：已經(jīng)數(shù)：幾個，幾）久之，目似瞑。（《狼》）．然則何時而樂耶（《岳陽樓記》）．．扶蘇以數(shù)諫故（《陳涉世家》）．至于斟酌損益（《出師表》）

．）（《唐雎不辱使命》）（《滿井游記》）（《出師表》）（《陳涉世家》）A第段列舉“今之學(xué)者”浮躁的治學(xué)態(tài)度，通過古人今人正反對比，提出自己的主張。B第一段敘述作者一次觀弈對弈的經(jīng)歷。第二段聯(lián)系實(shí)際談觀弈后的感想。以下圍棋作為比喻，闡述了“人貴有自知之明”，也貴有知人之明，不要妄自尊大，也不要輕視別人的道理。D“易地以處，平心而度”，提出學(xué)者應(yīng)辯證客觀的看問題，要像下棋一樣，多從對方的角度看，冷靜的思考問題。12．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾求吾失且不暇，何暇論人哉?。?）嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀最溫暖的一片陽光李云迪①母親真的老了，有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會打來電話。她耳朵有點(diǎn)背,電話里聲音總是很大。其實(shí)她也沒什么事,只是問我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后,她就高興地把電話掛掉。有時我忙，就會打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時左右打過來,正是太陽升在頭頂?shù)臅r候。②這一天，母親又來電話，除了問好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時沒有開花前去采，這時的最新鮮。小時候我很愛吃母親做的這個菜。我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采野菜了，我會不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙把母親扶進(jìn)屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我。可母親不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定是采野菜時留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點(diǎn)灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個小時，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。⑤母親生在青川江邊，長在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕子呢喃著飛來的時候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了，就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來，可她不肯，她說，她能自理，也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆，可沒幾天就被她打發(fā)回去了。⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會老，永遠(yuǎn)不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經(jīng)融化了。⑦往后的日子里，每天上午九時左右，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……□□□□□□□.文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么妙處？（ 4分）（3分）（3分）.從人物描寫方法的角度，賞析第③段畫線句。 □3分）她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂。.結(jié)合全文，分析文章最后一