感恩節(jié)家長會(huì)總結(jié)

第3頁共3頁感恩節(jié)?家長會(huì)?總結(jié)?注：今?天開家?長會(huì)，?開完回?到家中?寫心得?，兒子?突然對?我說：?“媽媽?，今天?是感恩?節(jié)。謝?謝您！?”我笑?著問他?：“謝?我什么?呢？”?“謝謝?您這幾?年對我?的關(guān)照?！”兒?子說，?“關(guān)照?？這個(gè)?詞用的?對嗎？?想想應(yīng)?該是什?么？”?我問。?“哦，?是養(yǎng)育?之恩。?”我和?兒子哈?哈大笑?起來。?其實(shí)，?我怎么?忘了問?候我的?媽媽，?還有我?在天國?里的爸?爸呢，?爸爸媽?媽，感?謝您們?養(yǎng)育了?我！還?有感謝?我身邊?所有的?人，也?包括你?們，我?親愛的?博友！?孩子?四年級(jí)?了，給?孩子開?了六次?家長會(huì)?了，誰?能說時(shí)?間過得?不快呢?？孩子?不經(jīng)意?間就長?大了，?我們怎?么會(huì)舍?得錯(cuò)過?孩子每?個(gè)成長?的瞬間?呢？四?年級(jí)是?關(guān)鍵期?，是孩?子在成?長中的?轉(zhuǎn)型期?，不論?在學(xué)習(xí)?上，還?是在心?理上都?有很大?的變化?的時(shí)期?，所以?我早早?的來到?學(xué)校，?來給孩?子開家?長會(huì)了?。（今?天創(chuàng)衛(wèi)?，最后?的關(guān)鍵?期，驗(yàn)?收階段?，本來?不準(zhǔn)假?的，我?臨時(shí)找?了同事?替一下?，孩子?的事兒?比天大??。。?家長?會(huì)開始?，首先?是英語?老師孔?老師講?了講孩?子們在?學(xué)習(xí)英?語中應(yīng)?該注意?的問題?，強(qiáng)調(diào)?一定不?能放松?英語，?英語很?重要的?問題。?隨后戴?老師簡?單的講?了講學(xué)?校里對?家長的?要求，?如關(guān)于?孩子上?助學(xué)所?的問題?，參加?箐莪書?院等。?然后?家長會(huì)?進(jìn)入正?題。戴?老師從?怎么能?讓孩子?喜歡學(xué)?習(xí)，尤?其是喜?歡語文?說起，?談了學(xué)?習(xí)并不?輕松，?要讓孩?子找到?學(xué)習(xí)的?樂趣。?提到樂?趣，不?能不提?孩子們?最近背?《論語?》拿游?三孔的?通行證?的問題?。為什?么孩子?會(huì)有樂?趣，一?是《論?語》簡?短，里?面的“?子乎者?也”孩?子們讀?來瑯瑯?上口，?二是拿?到免費(fèi)?通行證?后可以?不花錢?游三孔?，還有?很重要?的一點(diǎn)?就是可?以加星?，還發(fā)?“喜報(bào)?”，這?么多好?處，孩?子們自?然都樂?意背了?。通過?背《論?語》，?讓孩子?們感受?到快樂?，也就?是找到?了快樂?的源泉?，這很?重要。?其次?幾個(gè)進(jìn)?步很大?的孩子?的家長?講了關(guān)?于陪伴?孩子的?問題。?孩子轉(zhuǎn)?眼間就?長大，?我們陪?伴孩子?了嗎？?孔維賢?的媽媽?講得好?，維賢?成績下?降，很?自責(zé)，?回家就?哭，維?賢媽媽?沒有責(zé)?備孩子?，而是?想到自?己因?yàn)?工作對?孩子的?陪伴太?少了，?她用了?“沉甸?甸的愧?疚感”?來形容?她當(dāng)時(shí)?的心情?。她說?的很好?，因?yàn)?這句話?也刺痛?了我，?這次期?中考試?，川川?成績不?太理想?，我也?應(yīng)該用?“愧疚?感”來?譴責(zé)自?己，因?為我最?近迷上?了文玩?，整天?沒事就?研究翡?翠啦，?琥珀了?，南紅?了，星?月菩提?了，和?孩子溝?通少，?對孩子?不太上?心，晚?上有時(shí)?孩子寫?作業(yè)，?我也對?我的寶?貝愛不?釋手，?抱著手?機(jī)研究?。能不?影響孩?子嗎？?還有就?是太相?信一個(gè)?十歲不?到的孩?子的自?覺性了?，手機(jī)?，電腦?隨便他?玩，只?對他說?：“你?只要在?不影響?學(xué)習(xí)的?情況下?，可以?適量玩?電腦。?”我現(xiàn)?在為我?這句話?感到很?后悔，?不影響?嗎，肯?定影響???！我?何止是?“愧疚?感”啊?，簡直?都有“?罪惡感?”了。?以后我?真的要?像維賢?媽媽和?璐瑤媽?媽學(xué)習(xí)?，放下?一切也?要多陪?陪孩子??。∵€?有嘉樂?爸爸在?家里自?制“家?庭小報(bào)?”，記?錄下孩?子成長?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?多細(xì)心?的爸爸?啊，太?值得我?們學(xué)習(xí)?了！幾?個(gè)家長?的樸素?的語言?，深刻?的道理?的演講?真是讓?我受益?頗多，?我也該?好好的?思考思?考怎樣?做家長?了。?也真是?很佩服?戴老師?，整個(gè)?家長會(huì)?沒聽到?她一句?批評(píng)的?話，只?有表揚(yáng)?，表揚(yáng)?進(jìn)步大?的，表?揚(yáng)在某?個(gè)方面?突出的?，表揚(yáng)?大干部?，表揚(yáng)?小組長?···?···?真的是?很喜歡?這樣的?氛圍，?沒有公?式化的?讀成績?，沒有?好差生?的排隊(duì)?，每個(gè)?家長都?很自信?的聽著?自己孩?子的優(yōu)?點(diǎn)，進(jìn)?步。這?也應(yīng)了?戴老師?曾經(jīng)提?過的一?個(gè)理念?，沒有?差生，?只有“?待優(yōu)生?”，現(xiàn)?在，看?著這些?“待優(yōu)?生”都?變得那?么優(yōu)秀?了，真?是令人?欣慰啊?！正如?佳音爸?爸說的?那樣：?“