2023年河南省許昌市高職單招面試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE12023年河南省許昌市高職單招面試模擬試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．你人生的座右銘是什么?為什么?答案：例如：人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。因?yàn)槿松荒茴A(yù)演，而且時(shí)間限制的，要在有限的時(shí)間里，活出無限的精彩。珍惜當(dāng)下每分每秒活的真實(shí)自在，不能虛度光陰，人生的每一步都要把握好。你喜歡什么格言就去搜索他的意義結(jié)合你的生活去說。2．已所不欲，勿施于人。是誰說的?什么意思?答案：出自《論語》，孔子說的。意思：欲：想做的事;勿：不要;施：施加。于：介詞，在。自己不想做的事，自己也不要讓別人去做。3．你對自己的人生有什么打算?答案：能考上大學(xué)或大專，有個穩(wěn)定的工作，健康快樂就好。4．你喜歡和什么樣的人交往?答案：善良，大方，善解人意的樂觀的人5．說說你的理想職業(yè)?答案：會計(jì)6．你對我們學(xué)校的了解嗎?答案：單招面試的考官問這個問題主要是看一下你對這個學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學(xué)校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個問題的時(shí)候，如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學(xué)的印象，如果實(shí)在是不了解，那就實(shí)事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了，沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系，千萬不要不懂裝懂。7．香港位于珠江的哪側(cè)?答案：東側(cè)8．你認(rèn)為英語對你所報(bào)專業(yè)是否有用?答案：有用9．成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?答案：不好，純凈水中礦物質(zhì)含量較低，而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水，質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時(shí)間過長細(xì)菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝，安全衛(wèi)生。10．社會分工明確，談?wù)勀銓θ伺c人之間關(guān)系的看法。答案：人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡單的。沉浮于官場者為維系權(quán)威，時(shí)時(shí)警惕，過的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子，他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無爭的隱士者，清閑自在，過的是悠然雅俗般的寧靜日子，他與外部的關(guān)系是簡單的。同樣是人，兩種不同的地位，兩種不同的心態(tài)，他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。社會上各形各色的人比比皆是，有錙銖必較者，有坑蒙拐騙者，有趨利避害者，可謂是魑魅魍魎。因此，也就注定了走進(jìn)社會，人與人之間的關(guān)系會越來越來復(fù)雜，當(dāng)然這個社會也會是一個越來越復(fù)雜的社會。如此一想，大千世界，蕓蕓眾生原來是如此般模樣，再也沒有陽光般的笑臉，再也沒有和諧般的氛圍，是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事，笑世間可笑之人，卻無力改變，這就是人與人之間的關(guān)系，誰會不郁悶?zāi)?。凝神靜思一下，關(guān)于人與人之間關(guān)系的復(fù)雜，只是一味地悲嘆與哀怨有用嗎?要知道這個世界沒有一種力量以父母的慈愛關(guān)注著你，因此悲嘆與哀怨都毫無意義。既然是復(fù)雜的，就要求我們要正視心態(tài)，不得不在復(fù)雜的人際關(guān)系中以一種全新的眼光去看待這個社會。復(fù)雜就復(fù)雜，誰也無力改變。關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺灣作家王鼎鈞說過那么一句話，人和人的關(guān)系好比玩蹺蹺板，平衡只是一剎那，而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因?yàn)橛袀€對手，可是沒有對手又玩不成。把人與人之間的關(guān)系比作玩蹺蹺板，我認(rèn)為這恰是到了好處。這句話把人與人之間的關(guān)系說得似斷非斷，糾纏難分的無情界線。的確，人與人的關(guān)系復(fù)雜得難以澄清，但沒有這種難以澄清的關(guān)系卻又不行。我很慶幸關(guān)于人與人之間的關(guān)系能以一種距離對待，悠然。11．當(dāng)你的建議沒有被團(tuán)隊(duì)(或領(lǐng)導(dǎo))采納時(shí)，你會怎么做?答案：首先我覺得這是一件非常正常的事情，我會以積極的心態(tài)去接受，其次我會思考我的建議未被采納肯定是有缺點(diǎn)不適宜解決團(tuán)隊(duì)發(fā)生的問題，團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)的決定有他的道理，最后我會找出建議的漏洞，補(bǔ)充不足，爭取下次的建議更為實(shí)際與完善。12．要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象，你有什么建議?答案：制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳，積極倡導(dǎo)節(jié)儉，反對浪費(fèi)。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動，就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識;在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機(jī)制。目前，有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵，還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費(fèi)者，以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。13．日常生活中，如何預(yù)防雷電?答案：(1)立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線，因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€，雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī)，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門窗。打雷時(shí)，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學(xué)校、或者說室內(nèi)的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣，應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險(xiǎn)的。(3)打雷下雨時(shí)，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。(4)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好14．你喜歡什么樣的老師?答案：喜歡一個能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個好老師，是要得到校長的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。在她的心里，必須裝載著“師生平等”的概念。她會讓學(xué)生自己認(rèn)識到錯誤，并改正。在她的工作中，是會讓校長刮目相看的。她才是我們每一個人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯誤的。如果沒有布置作業(yè)，如何還去成為下一代祖國的棟梁呢?15．請你做一下簡單的自我介紹?答案：一般考生回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí)，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè)，包括：個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣，說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。16．請你談?wù)剬λ鶊?bào)專業(yè)的認(rèn)識?答案：會計(jì)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的，它要求從業(yè)人員有很高的專業(yè)知識和技能，這個專業(yè)又是個有發(fā)展的專業(yè)，各行各業(yè)都離不開會計(jì)。17．在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案：不斷地向周圍的同學(xué)、老師請教問題。18．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當(dāng)讀到一些意味深長的句子或段落時(shí)，我會把他摘錄下來。至于我的特長，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。19．職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?答案：職業(yè)教育優(yōu)勢有三個方面：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。20．你和別的考生相比有何優(yōu)勢?答案：把你的優(yōu)點(diǎn)，英語好或者唱歌好，班級或者學(xué)生會擔(dān)任過職務(wù)，得到過的榮譽(yù)，才能統(tǒng)統(tǒng)講出來，例如，我是一個優(yōu)秀的人。我在高中成績優(yōu)異，在班上擔(dān)任什么什么職位，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，德智體美全美發(fā)展，實(shí)踐能力強(qiáng)(?？茖W(xué)校都挺注重實(shí)踐能力的)，獲得很多的獎項(xiàng)等等(你就