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文檔簡介
初中生成長作文(5篇)篇1:初中生作文成長初中生作文成長1、初中生作文成長有人說,成長是歌,充滿了歡快動人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動人的光彩;也有人說,成長是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?幼時,當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時,成長便是蹣跚學步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會爬起來,向前走,再向前走。兒時,我曾單純的以為成長就是我們一天天高,一天天長大,逐漸進入更高的年級,可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長,是一條很長的路。或許某一天,當面對同學朋友間的沖突時,你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動認了錯,道了歉;或許某一天,當面對他人的淚水和傾訴時,你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當面對父母的關心、操勞時,你沒有再漫不盡心,理所當然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。我們每時每刻,都走在成長的路上?;蛟S你會抱怨:為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的閱歷,得到教訓。在成長的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長?成長是一條沒有終點的路,大人們、偉大的科學家們、國家的領導人們……他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說:我已經(jīng)真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對于我們,就像海平線對于水手——似乎就近在眼前,可就當你觸手可及時,它仍在遙遠的遠方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進的動力。為了那個“終點”,我們都在這條路上不斷前進著,努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過,一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當你驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因為我們經(jīng)歷過,但前方,還有更長的路在等著我們。成長,本該是一條漫漫之路。2、初中生作文成長“不經(jīng)風雨,怎見彩虹!”這句話使我想起了兩年前的一件事。那年學校組織了一次推廣普通話的演講競賽活動,任課的楊老師見我口才還不錯,便讓我參加次活動。聽到這個消息,我們一家都異常興奮,拿到稿子后,大伙天天拉我去訓練。老師也常常對我的演講加以幫助和指導,原以為這次競賽一定會勝利在握,可是競賽那天,我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍失之交臂!往后的幾日,我是愁眉不展,根本找不到往日的靈氣。一聽到有什么演講競賽要讓我參加,我便撒腿就跑,一臉無限之畏懼的表情。因為上一次的演講競賽,我與家人、老師一起付出的努力,就是因為我的一時緊張而化做泡影。一想到父母和老師那失望的表情,我心里就好內(nèi)疚,感到無限的自責。終于有一件事改變了我畏懼演講的心理。學校里展開了每天讓一個學生到國旗下演講的活動。媽媽為了改變我,便強迫我去參加國旗下演講的活動。我一聽,剛想轉(zhuǎn)身逃去時,媽媽一把把我抓住,拉到她的面前,按坐在椅子上,鄭重其實地對我說:“你怎么可以這樣呢!面對挫折只有無謂地逃避,為什么不去試著戰(zhàn)勝、g服它呢?你說對不對?”說著用意味深長的目光看著我,我在她目光的壓力下點了點頭,但還是有些不自信,小聲地說了一句:“我真的可以嗎?上次我可浪費了大家一片苦心……”“可是!”媽媽十分堅定地打斷我的話,拉著我的手接著說道“沒人說你不行,關鍵是要自信,堅信自己的能力。用自己的能力去g服挫折,因為搓折兩個字都帶有兩個提手旁,這就表示著挫折是要靠自己的雙手、力量去g服地。媽嗎堅信你,和你一起努力,一起g服挫折好嗎?”“恩!”我的心里像是注入了一股新的力量,自信而堅定的點了點頭。不久,媽媽就在老師那給我報了名,并幫助我認真的準備著。幫助我寫稿子,天天帶著我去練習,并對我的演講作些指導。終于,在演講的那一天,我圓滿的完成了演講。就在臺下響起了一片烈的掌聲,我g服了對演講的畏懼,戰(zhàn)勝了挫折!3、初中生作文成長暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事?!俺酢眮碚У?,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的.一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢疅涛丁?,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。篇2:初中生成長類作文童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起,組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲,也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年,我所學的本領,我在成長過程中獲得的感悟,我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切,都是我成長的快樂,是我成長的收獲。在短暫而又漫長的12年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨立自主,懂得了孝敬長輩。我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活??墒俏疑碓诟V胁恢?,還不知足。有時爺爺奶奶要做家務,我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時會說聲:”再見?!蓖砩匣氐郊遥艺J真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時,遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時,我總能像一個小大人似的,情招待……一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長大了。篇3:初中生成長類作文走在成長的道路上,驀然回首,看著那一個個五彩綻放的足跡,我臉上流過一絲甜蜜的笑容。朋友,成長路上有你的陪伴,真好!那天,是朋友的生日。寫完作業(yè),我?guī)闲奶暨x的禮物準備出發(fā)。這雷公雷婆可真會挑時候,偏在我要出門的時候來搗亂。瞧,電光由天邊移到天頂,雷聲由遠而近,不一會兒,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。哎,烏云遮住了太陽,雨點占據(jù)了空氣,大風更是配合那滴答的雨聲,擾亂著我的心情。打開電視的一剎那,心里暗想:罷了,這么大的雨,想來也沒人去了吧。一集《名偵探柯南》沒看完了,手機鈴聲就響起來了。還沒等我開口說話,朋友焦急的聲音就傳來了:“在路上了吧?淋到雨沒有?”我頓時羞愧難當,支支吾吾地找了個理由:我感冒了,還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問道:“你爸媽呢?”“有事出去了?!薄澳悄愣嗪赛c水?!北銙炝穗娫?。爸媽不在家是真。我自由了,沒有人管我看電視,卻也無奈了。這不,肚子餓了咕咕叫,可冰箱里只剩一個面包。我一邊看電視,一邊啃面包。終于看到最關鍵的情節(jié)了,那恐怖陰森的作案現(xiàn)場讓我毛骨悚然,我感覺全身的血液都沸騰起來,心仿佛要飛起來一樣在胸膛里亂撞?!岸b忊彙?,門鈴突然響了起來,午夜兇鈴!突然這個詞蹦進我的腦海。我嚇得渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來,臉嚇得像窗戶紙似地煞白。我慢慢移向門邊,耳朵貼著門,外面竟然傳來了朋友焦急的呼喚聲。我一下子淚盈眶,拉開門,看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整張臉被風吹得紅通通的,臉上還淌著水,那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊,手里緊攥著一個塑料袋,而雨衣則在一旁滴水,那樣子真是狼狽之極。我的鼻子陡然一陣酸,有一種說不出的感覺在心頭蕩漾。我連忙把她拉進來,還沒來得及去拿干毛巾,她就興奮地拉住我,打開塑料袋。我驚呆了,里面放著一塊生日蛋糕,竟然還有一盒感冒藥。那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波,心里溢滿了感激。在這個夜晚,我感受到了朋友最真摯的關愛,心里暖暖的。可她又哪里知道,感冒只是我沒有冒雨去參加她生日聚會的一個借口,可她卻信以為真,冒著傾盆大雨趕了過來。我的心像數(shù)萬根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,感到無比的難過和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來。一會兒,一幅畫面展現(xiàn)在眼前:一對姐妹花,相擁著看著電視,吃著蛋糕,溫馨又甜蜜。在我的成長路上,我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時,她伸出援手;在我悶悶不樂時,她逗我開心;在我失望無助時,她鼓勵我。她就像鮮花一般,綻放在我通往成長的路上,讓我的成長道路上充滿歡聲笑語。朋友,有你真好!篇4:初中生成長類作文剛剛看了一篇文章,寫道,從小到大,她生活在哥哥姐姐的光環(huán)下,自己因為長得普通,身材又矮小,并沒有受到老師父母的多少重視,但卻養(yǎng)成了她樂觀堅毅的性格,讓她愛上了讀書,從而有了現(xiàn)在優(yōu)秀的自己。我想,這大概就是草芥的力量。我們總歌頌山川大河的浩渺,但你可曾想過,即使微如草芥,也有自己的力量。就像每一棵參天大樹都是由一顆不起眼的幼苗長成的,每一個優(yōu)秀的棟梁,都是從零開始學起的,而在這成長的過程中,如果我們給他太多關注,反而會揠苗助長,甚至壓垮這株幼苗。就像如果在幼苗的成長過程中給予過多的陽光雨露,反而會使他發(fā)霉?jié)€。不是嗎?回首四周,若一個人從小生活在滿是鮮花與掌聲的溫室之中,那么他的心靈便被溫養(yǎng)得非常嬌弱,一有打擊,便會承受不了這種所謂的重擊。有多少曾經(jīng)讀書讀的好的嬌嬌天子,在社會的失敗打擊下想不開,走上滅亡的道路。因為他們習慣了優(yōu)秀,習慣了成功,往往承受不了打擊,并把這種失敗看成是難以逾越的鴻溝,這是種教育的悲哀,也是他們的不幸。但反觀之那些小時候?qū)W習成績不好的人,反正心理承受壓力更強,在以后的社會競爭中,就容易占上風,而不會被自己所淘汰。那些成績差調(diào)皮的孩子,與那些乖巧懂事成績好的孩子相比,就像一株草芥,但他們卻并沒有因為自己的卑微我失去人生的光輝,他們在屬于自己的領地里發(fā)光發(fā),甚至有時會比大樹更有作為。所以我們在成長過程中,往往不能以蒼天大樹為終極目標,要明白,即使你微如草芥,也有自己獨特的力量。草芥可以防沙固土,可以增強美觀,可以喂飽牛羊。他們有大樹所沒有的能力,所以就算你是株草介,只要你有恒心,堅持不懈地努力,那么你最終也會那上面說的那位一樣,成長為一位優(yōu)秀的棟梁。篇5:初中生成長類作文“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”從前,常常會聽見比我大的人唱這首歌,那時還不懂,為什么不想長大呢?長大后不就可以出去玩,不用上學,不受家長的約束了嗎?可是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來長大了,煩惱增多了,壓力越大了,責任變多了,這一切壓得自己喘不過氣來。周末,原本準備好好的睡一覺,不被任何人打擾,可是天公不作美,才早上八點多,老媽便推開門,大喊著讓我起床學習。我不依,眼睛閉得更緊,裝作熟睡的樣子翻了個身,順勢把被子蒙過了頭,心想看你拿我怎么
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