園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)通用版_第1頁(yè)
園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)通用版_第2頁(yè)
園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)通用版_第3頁(yè)
園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)通用版_第4頁(yè)
園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)通用版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)通用版園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)作為幼兒園的園長(zhǎng),期末會(huì)議須要做一些總結(jié)及規(guī)劃。下面是我整理的園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié),。園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)1時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建出適合自身發(fā)展的空間。有成果也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下:一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)我堅(jiān)持深化教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,主動(dòng)參與教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)切全體老師,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),假如是一個(gè)職業(yè),我必需具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng),我必需有更多的學(xué)問(wèn)和實(shí)力,必需把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必需使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新學(xué)問(wèn)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思索、寫(xiě)教化管理反思成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用二、強(qiáng)化平安工作,落實(shí)平安措施平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把平安工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。1、定期檢查全園平安設(shè)施,解除平安隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行平安檢查并記錄,提出整改措施。2、抓好幼兒接送平安。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。3、注意班級(jí)平安工作。學(xué)期初與各各班老師簽訂班級(jí)平安責(zé)任書(shū),明確平安責(zé)任。讓她們主動(dòng)主動(dòng)地做好平安工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想相識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化,增加幼兒的平安意識(shí)與自我愛(ài)護(hù)實(shí)力,通過(guò)定期檢查剛好發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患,努力做到防患于未然。在教化教學(xué)中對(duì)平安學(xué)問(wèn)和平安教化的XX仍舊須要我們進(jìn)一步改進(jìn)。4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的平安,為我園翻新了房頂,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。一邊對(duì)幼兒進(jìn)行改變,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來(lái)改變就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣始終到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。1、我們首先從老師職業(yè)道德入手,狠抓師德教化。幫助老師不斷改變自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化老師個(gè)體素養(yǎng)入手,采納多種形式激勵(lì)老師苦練基本功,從基礎(chǔ)教化學(xué)問(wèn)的熟識(shí)到敏捷運(yùn)用教化實(shí)踐,不斷提高了老師教化教學(xué)實(shí)力。我們還要求老師不斷更新教化觀念,調(diào)整學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教化技能改,主動(dòng)參與各級(jí)各類進(jìn)修。2、本學(xué)期安排完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織老師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思溝通,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。3、家園聯(lián)系當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教化發(fā)揮各種教化資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長(zhǎng)工作,努力探究新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們提倡老師要建立家園關(guān)系,即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)贊揚(yáng)??傊谛碌囊荒昀铮覀兠媾R的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們激昂起來(lái),攜手共進(jìn)、堅(jiān)韌拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗!園長(zhǎng)期末會(huì)議總結(jié)2勞碌、欣喜、迷茫、頓悟交織成本學(xué)期業(yè)務(wù)管理工作的樂(lè)章,回顧這走過(guò)的半年,該對(duì)自己的工作作一反思、作一總結(jié),同時(shí)也將對(duì)下一學(xué)期的工作作一展望。我記得姜園長(zhǎng)剛提我為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的時(shí)候,我也很茫然。姜園長(zhǎng)一點(diǎn)一滴的給我____,讓我在成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的`工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與園長(zhǎng)助理一起同心同德,相互幫助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),假如是一種職業(yè),就必需有更多的學(xué)問(wèn)和實(shí)力,把握各方面的信息,必需不斷更新思想觀念和教化理念,具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對(duì)自己提出:學(xué)問(wèn)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延長(zhǎng)。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)、、等書(shū)籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,比照自己的工作,找尋差距,努力探究新的教化觀念與教化模式,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有苦惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)料和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線老師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),傾聽(tīng)專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教化理念。每當(dāng)幼兒園老師參與各種競(jìng)賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比,公開(kāi)觀摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然參賽的對(duì)象是一線老師,但也是我學(xué)習(xí)、熬煉、展示的機(jī)會(huì)。我仔細(xì)對(duì)待,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。本學(xué)期,幼兒園誠(chéng)聘專業(yè)的珠心算老師,對(duì)幼兒園的老師以及幼兒進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時(shí)我們還會(huì)綻開(kāi)各種各樣的大型文藝活動(dòng),工作支配如下:3月份:大型植樹(shù)節(jié)活動(dòng),4月份:組織全園師生公園春游,5月份:“感恩母親節(jié)”6月份:在幼兒園組織“慶六一大型聯(lián)歡會(huì)”。7月份:幼兒園送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)。8月份:實(shí)行大班畢業(yè)典禮。為下學(xué)期各項(xiàng)工作做打算。通過(guò)這些活動(dòng),可以充分呈現(xiàn)出老師的實(shí)力和水平。也會(huì)讓老師們從一次次活動(dòng)中找到自己的不足,從而充溢自己,讓自己能更上一層樓?;仡櫚肽陙?lái)的工作,為半年來(lái)的勞碌留下了一段經(jīng)驗(yàn),一份記憶;反思半年來(lái)的工作,為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆:1、不斷總結(jié)閱歷,提高管理水平。加大教研力度,提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力。3、提高自身業(yè)務(wù)實(shí)力,努力探究保教工作的指導(dǎo)策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。4,我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況動(dòng)身,帶領(lǐng)全體老師在3月植樹(shù)節(jié)時(shí)美化園內(nèi)外環(huán)境,對(duì)室內(nèi)外的裝飾墻壁吊掛等進(jìn)行改裝。5,加強(qiáng)膳食管理。增加食譜的花樣,并保證養(yǎng)分的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭協(xié)作理。6,我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),親切歡迎每一位小摯友,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培育孩子們成為講禮貌懂文明的好孩子。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論