2023年電氣工程及其自動化社會實踐報告總結 電氣工程及其自動化社會實踐報告字(三篇)

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電氣工程及其自動化社會實踐報告總結電氣工程及其自動化社會實踐報告字篇一

一、業(yè)務培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設和信息化社會需要，德智體美全面發(fā)展、知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分

析、研究開發(fā)以及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑、復合型高級工程技術和管理人才。

二、業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)開設兩個專業(yè)方向，c1類為“電氣工程〞專業(yè)方向，c2類為“電氣自動化〞專業(yè)方向。

畢業(yè)生應當獲得以下幾方面的知識和能力：

1．把握較扎實的數(shù)學、物理、生命科學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學知識，能夠較為熟練地應用英語查閱和閱讀專業(yè)外文文獻,畢業(yè)時至少達到大學英語四級水平；

2．系統(tǒng)地把握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電磁學、電子技術、信息處理、自動控制原理、計算機軟硬件基礎理論與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，熟練把握電氣工程和電氣自動化的實踐技能；

4.具有本專業(yè)領域的知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；

5.具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

三、主干學科

電氣工程。

四、主要課程

電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電磁學、電機學、電力系統(tǒng)分析、電力拖動、微機原理與應用、檢測技術、電力電子技術、自動控制原理、工廠電氣控制技術、單片機應用技術等。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

金工實習、電工實踐、電子實踐、電子技術課程設計、生產(chǎn)實習、電力系統(tǒng)綜合試驗設計、嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

六、修業(yè)年限

四年。

七、授予學位

工學學士。

電氣工程及其自動化社會實踐報告總結電氣工程及其自動化社會實踐報告字篇二

電氣工程及其自動化

業(yè)務培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型〞高級工程技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得的知識與能力

1．把握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；

2．系統(tǒng)地把握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

4．具有本專業(yè)領域內(nèi)1～2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；

5．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學科

電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程

主要課程

電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論、高年級根據(jù)社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括電路與電子技術試驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計。

電機與控制試驗、電氣工程系統(tǒng)試驗、電力電子試驗等。

修業(yè)年限

4年

電氣工程及其自動化社會實踐報告總結電氣工程及其自動化社會實踐報告字篇三

電氣工程及其自動化

2023-06-0120:32電信學院(閱讀次數(shù)：131)

●基本狀況

本專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)、電機電器及其控制兩個專業(yè)方向。擁有實力雄厚、經(jīng)驗豐富的教學、科研骨干隊伍，并具有與之相對應的碩士點——電力電子與電力傳動，為本專業(yè)畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機遇。本專業(yè)擁有完整的試驗體系（包括電力系統(tǒng)綜合自動化、電力電子技術、電氣傳動等專業(yè)試驗室），可為學生提供良好的試驗環(huán)境，結合開放試驗室培養(yǎng)學生的實踐能力、動手能力和創(chuàng)新精神。教師隊伍中有博士生導師1名，教授5名，副教授8名，40%的教師具有博士學位，90%以上的教師承受著國家級、省部級或橫向科研課題。

●培養(yǎng)目標和專業(yè)特點

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、電氣技術與裝備、運動與控制、電力系統(tǒng)自動化、計算機技術應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、電力電子技術、電子與計算機技術等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、系統(tǒng)開發(fā)等與電氣工程有關的寬口徑“復合型〞教學、科研和工程技術人才。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

本專業(yè)重視教學與實踐、教學與科研相結合，積極支持學生進入試驗室，加入大學生校內(nèi)、陜西省級和國家的各種競賽，并參與到專業(yè)教師的科研工作中。近年來取得了顯著的成績獲得國家級競賽獎勵5項、省級競賽獎勵數(shù)十項，并在各類科研項目中發(fā)揮一定的作用。

●課程設置

主要課程：電路、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、微機原理及接口技術、電機學、電力電子技術、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電器設備、電力系統(tǒng)自動化、計算機控制系統(tǒng)、dsp技術與應用等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電工與電子實訓、電子工藝實習、認知實習、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計。

●就業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生理論基礎扎實、專業(yè)知識面寬，適應性強