




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)8篇在第XX個教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩教師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛苦,明白了敬重師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、“感恩教師,讓心靈飄香”主題班會
9月X日全校各班召開“感恩教師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以敘述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以漂亮的詩句、悅耳的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與教師的心更近了。
2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式
9月X日全校進(jìn)行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的教師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向教師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容絢爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對教師的祝愿長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)展了展現(xiàn)。張張小卡片都敘說著學(xué)生對教師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在教師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,教師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位教師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)悟了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,學(xué)會感恩;擔(dān)當(dāng)責(zé)任,懂得回報。
學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇2
在第三十一個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)展尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛苦,明白敬重師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我治理。
一、開展教師節(jié)征文活動
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第三十個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的確定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀看教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為教師既輕松又威嚴(yán),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀看才知道,教師真不簡單。別看短短的40分鐘,教師們光為此做的預(yù)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了教師為我們所付出的心血,況且教師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對教師們說一句:教師,您辛苦了!
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為教師購置教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為教師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和教師說的話,以此表達(dá)對教師的尊敬之情?;顒优嘤藢W(xué)生動手力量,同時也杜絕了購置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午,我校6年級1班召開了“教師,感謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗讀詩歌,為教師獻(xiàn)上一首歌,還為教師獻(xiàn)上一束鮮花,漂亮的詩句,悅耳的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對教師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與教師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給教師送上了節(jié)日祝愿語,有的班學(xué)生給教師獻(xiàn)上了莊重的隊禮,有的班學(xué)生為教師制作了精致的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給教師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了教師,了解了教師,理解了教師,體驗教師工作的辛苦,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,信任“尊師“已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇3
20xx年9月10日是第xx個教師節(jié),為慶祝節(jié)日,兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)團聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。
上午8點半,大家中心學(xué)校操場,鑼鼓喧天,歌聲響亮,喧鬧非凡。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語,活動開頭的時候,進(jìn)行了莊重的升國旗儀式,整個校園布滿著熱忱洋溢的節(jié)日氣氛。
上午,鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志,鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參與了慶?;顒樱⒅沦R辭表示誠心地慶賀,同時還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元,為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工頒發(fā)榮譽證書和獎金,給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會。初中、小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁,表達(dá)對教師們的敬重之情。二是宣傳教師節(jié),要求各校各班在教師節(jié)到來之際,搞好宣傳活動,即特地為教師節(jié)辦一期板報,內(nèi)容豐富多彩,各有特色,既表達(dá)了學(xué)生對教師的愛戴,有表現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)心。
三是借此時機大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出奉獻(xiàn)的、在教育教學(xué)工作中取得成績的先進(jìn)工們,以他們的事跡鼓舞人,以典范的力氣推動兩峪教育事業(yè)的進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)颊J(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
四是開展交心談心活動。中午,我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師,聚在學(xué)校食堂一起就餐,歡慶自己的節(jié)日;下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了很多珍貴的意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心感謝,并表示肯定準(zhǔn)時加以整改。
總支,廣闊教師在一起度過了一個歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。
20xx年9月12日
學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇4
為進(jìn)一步推動師德建立,在全校營造尊師重教的氣氛,弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣,激進(jìn)廣闊教師喜愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面進(jìn)展。學(xué)校討論打算在教師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶?;顒?,活動內(nèi)容豐富,活動形式創(chuàng)新。
9月10日早晨,在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶著下,五學(xué)年的兩個班級學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè),戴著艷麗的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著教師的到來。每當(dāng)一位教師來到學(xué)校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝教師節(jié)日歡樂。教師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
當(dāng)教師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時,每個樓層都有一名學(xué)生,問一聲,教師節(jié)日歡樂,并嚴(yán)肅的敬隊禮。
隨后而來的就是早上的升旗儀式,在莊重的國歌聲中,教師節(jié)慶?;顒娱_頭了,在升旗儀式上,柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭,優(yōu)秀教師孫曉梅教師代表教師發(fā)言,全校教師仔細(xì)傾聽。最終隨著主持人一聲:讓我們齊聲高喊教師節(jié)日歡樂,全部彩旗隊成員一起涌向了教師的隊伍,把慶祝活動引入高潮。
這次活動形式雖然特別簡潔,但通過這次活動激發(fā)了孩子們對教師的敬重之情,也鼓勵了廣闊教師喜愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇5
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是其次十個教師的節(jié)日,9月8日這天,我們班勝利舉辦了以“星之源”為主題的班會活動.
這次活動,我們做了充分的預(yù)備,每一個節(jié)目都進(jìn)展了細(xì)心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)視排練.下面,讓我對各個節(jié)目的狀況做個總結(jié).
1.節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個比擬有新意的節(jié)目,它同時也能夠表達(dá)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶著全班同學(xué)延長.高潮局部的一首《對面的教師看過來》更是邀請了嘉賓教師上臺表演,活潑了班級氣氛.唯一缺乏的是各個歌曲之間的連接不夠嚴(yán)密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.
2.嬉戲“專心體會”
這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的嬉戲.首先請3名人員上臺參加,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參加者面對一張桌子.桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參加者面前,拉住他們的手接觸物品,最終得出答案—此物系何物.嬉戲分成了3組,預(yù)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐懼極了!這一輪我們請了3位教師參加.膽小的班主任李娟教師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍教師伸手一撈,還認(rèn)真觸摸一陣后,答復(fù)了聲“應(yīng)當(dāng)是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.
這個嬉戲活潑了氣氛,更使得大家在消遣中得到了放松,大家都覺得是個嬉戲.
3.現(xiàn)場小采訪
這是中場花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓教師進(jìn)展采訪,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位教師都非常積極地協(xié)作采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲.
4.詩朗讀《教師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗讀.雖然其中有些局部卡住一會兒,但還是能夠較順當(dāng)表演下來.這個節(jié)目的.缺乏是預(yù)備的時間較短,所以表演者不是很嫻熟,而且表情動作也不是很自然.
5.小品《意外的禮物》
這是由班上較淘氣的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡潔地說就是—一個淘氣的班級,非常不敬重教師的課堂,把課任教師氣得七竅生煙,但他們卻非??膳陆逃魅?只要她一來,鬧哄哄的班級就立刻鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長的帶著下,打擊啊細(xì)心預(yù)備了幾份禮物送給教師.教師節(jié)這天,教師剛進(jìn)門就被團團鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊“教師,節(jié)日歡樂”.教育主任聽聞吵鬧聲又如平常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室前方,各嘉賓教師的手中.主持人帶著大家齊呼“教師,節(jié)日歡樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各教師手中.
總的來說,本次班會活動舉辦得還算是非常勝利的.在活動前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境.這次活動促進(jìn)了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能.活動氣氛也較活潑,呈現(xiàn)了我們032的班級魅力.但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補其短,把下次活動辦得更好!
學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇6
今年9月10日是我國第31個教師節(jié),學(xué)校根據(jù)教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,確立了“風(fēng)清氣正、求真務(wù)實,爭做人民滿足的四有好教師”的活動主題,圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀,爭做“四有”好教師,大力營造尊師重教的良好社會氣氛等方面開展了系列教師節(jié)慶?;顒樱?/p>
1、組織特色鮮亮的宣傳慶?;顒印?/p>
在學(xué)生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動,送出最美的祝福,表達(dá)最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣闊教師爭做“四有”好教師、主導(dǎo)積極安康向上的新形象、新風(fēng)貌。
9月10日下午,召開全體教職工大會,共同慶祝自己的節(jié)日。陳珍子教師的健身操拉開了慶祝會的序幕,會上唐校長代表學(xué)校致辭,感謝教師們的辛勤工作,為二中的優(yōu)質(zhì)進(jìn)展做出了自己的奉獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞,表達(dá)對教師的敬重與祝愿;新教師表演了詩朗讀《致20xx年的自己》,與二中同事們進(jìn)展了一次心靈的溝通;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝競賽,吸引了全體教師的參加熱忱,競賽過程歡快而劇烈,呈現(xiàn)了各工會組的團隊精神和集體分散力。
2、9月9日上午,組織了近五年退休教師集體歡迎會。
參與人員有局部退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會委員,整個會議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會議由工會主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴榮耀花,分管工會的劉xx副校長代表學(xué)校向退休教師致辭。她說道,在這批老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身在最能表達(dá)最能表達(dá)我?!白非笞吭?、永爭一流”的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績與今日的輝煌。盼望老同志們在安享晚年的同時,能一如既往地關(guān)懷支持學(xué)校的進(jìn)展。退休老領(lǐng)導(dǎo)李xx、體育教師xx也代表老同志發(fā)了言,他們?yōu)槎薪袢杖〉玫某煽兏械娇鞓罚矔冀K關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)進(jìn)展。工會委員李xx教師也表達(dá)了對老同志們的敬意和祝福。會后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伴隨參會的退休教師參觀了新校園,在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間。
3、爭論通過新的《xx二中關(guān)于代課教師(無編)工資發(fā)放及保險購置補貼的暫行方法》,切實維護教師權(quán)益。
新的方法執(zhí)行后,代課教師的工資有了大幅度提高。
4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動。
“手機順手拍”面對全體教職工征集手機攝影作品,每位教職工拿起自己的手機,隨時記錄自己或同事、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)或生活,定格校園的美妙。教師們積極踴躍,上交“手機拍”作品100多幅,有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景、有課堂瞬間、有學(xué)生活動,不乏視角獨特、形式新奇之作,優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競賽活動的開展,不但活潑了教師身心,更增加教師職業(yè)歸屬感和集體分散力。
xx二中工會
學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇7
九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情,尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我校為了讓教師們開心、充實地度過這第三十個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒??;顒赢?dāng)天,氣氛濃烈,本次慶祝教師節(jié)活動算是完善落幕,這次活動的特色主要有以下幾點,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、細(xì)心組織,周密安排。
新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時,校長領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃教師節(jié)慶?;顒?,教職工在保證正常教學(xué)工作的同時,利用課余休息時間收集身邊教師的先進(jìn)事跡、討論座談為、演講、征文內(nèi)容,收集教師圖片素材進(jìn)展圖片展現(xiàn)等,在短暫的一周時間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容,到達(dá)了預(yù)期的目的和效果。
二、主題鮮亮,效果明顯。
教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動目的就是祝全體教師教師節(jié)歡樂,讓教師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“堅持黨的群眾路線,爭做教書育人典范”的主題,并以“向教師祝愿”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝愿的教師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),有的教師說:“這一大早上就收到了同事們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動……”這句話說出了很多承受祝愿的教師的心聲。
三、加強人文關(guān)心,真情慰問。
借本次活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工,對他們加強了人文關(guān)心,進(jìn)展了真情慰問,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)心學(xué)校的暖和,強化了廣闊教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽感和責(zé)任感。
四、規(guī)劃周密,預(yù)備充分。
宣傳過程中,各工作人員協(xié)作得比擬好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操勞,這保證了活動的順當(dāng)進(jìn)展。
在本次活動中,各部門積極協(xié)作,作好宣傳,發(fā)動同事們積極參加到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氣氛;學(xué)事們也都積極響應(yīng),在為教師們送祝愿的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。
五、形式多樣,效果明顯。
本次活動中,我們開展了教師座談會、教師征文競賽、演講競賽等活動,還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進(jìn)展全區(qū)教育系統(tǒng)征文競賽。并利用櫥窗、板報、播送等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展,完善的了我單位三年年來的進(jìn)展之路。營造了深厚的節(jié)日氣氛。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位教師興奮了精神,鼓足干勁,預(yù)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動的開展,鑄造了團結(jié)、奮進(jìn)的教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZMDS 20003-2024 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險控制 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)安全能力信息
- 二零二五年度建筑施工現(xiàn)場安全教育培訓(xùn)協(xié)議
- 2025年度能源行業(yè)員工用工合同樣本
- 2025年度花卉養(yǎng)護與花卉市場銷售渠道合作合同
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)先股入股協(xié)議
- 二零二五年度內(nèi)架承包與施工合同終止及清算協(xié)議
- 二零二五年度車輛交易抵押借款服務(wù)協(xié)議
- 2025年度職業(yè)技能提升家教合同
- 二零二五年度合作社入股農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)入股協(xié)議
- 2025年度車輛抵押權(quán)法律咨詢合同
- 生物-天一大聯(lián)考2025屆高三四省聯(lián)考(陜晉青寧)試題和解析
- 華為機器視覺好望系列產(chǎn)品介紹
- 多重耐藥護理查房
- 《旅游經(jīng)濟學(xué)》全書PPT課件
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第3-5部分:醫(yī)療保障 消毒供應(yīng) T∕CHAS 10-3-5-2019
- 安全評價理論與方法第五章-事故樹分析評價法
- CoDeSys編程手冊
- 幼兒園一日活動流程表
- 中國民俗知識競賽題(附答案和詳細(xì)解析)
- 散裝水泥罐體標(biāo)準(zhǔn)資料
- 原發(fā)性肝癌臨床路徑最新版
評論
0/150
提交評論