在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

第第頁(yè)在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、根本狀況

首先，我想向?yàn)槲覀児┙o這次難能珍貴的暑期法院實(shí)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示誠(chéng)心的感謝。正是由于有你們的支持和對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心，我們才能有這次與實(shí)踐接觸、與社會(huì)接軌的時(shí)機(jī)。同時(shí)，我想向全部為我在法院實(shí)習(xí)中供給關(guān)心和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)教師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所做的關(guān)心和努力。

作為90后的高校生，我們不再是溫室里的花朵，不再被動(dòng)地承受象牙塔里的學(xué)問(wèn)，由于社會(huì)需要的是有力量的人，是能融入社會(huì)進(jìn)展潮流的綜合型人才。我們這次實(shí)習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中之外，更重要的是找時(shí)機(jī)努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。兩年的理論學(xué)習(xí)最終迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)，雖然有點(diǎn)早，但我想我們都已經(jīng)做好了預(yù)備。20xx年x月xx日，星期一，我來(lái)到xx省xx市人民法院開(kāi)頭了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。

本次實(shí)習(xí)我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院，雖說(shuō)實(shí)習(xí)之前已經(jīng)有教師說(shuō)過(guò)基層法院尤其是各縣級(jí)法院及其派出法庭的種種缺陷，例如案件很一般，法官們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)并不是很高，案件的審理程序不是很標(biāo)準(zhǔn)等等。開(kāi)頭我確實(shí)有點(diǎn)疑心我是否能有所收獲，不過(guò)最終還是實(shí)踐說(shuō)明白一切：我不但充分將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，更是學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，其中許多閱歷收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的?？h級(jí)法院確實(shí)不能和中院和高院相比，甚至在許多方面都不能和基層法院當(dāng)中的區(qū)法院相提并論，但是我們?cè)诿裨V法上也學(xué)到過(guò)，基層人民法院管轄第一審民事案件，中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的，而且是法律明確規(guī)定的，它們各自起到各自的作用。所以我們不能否認(rèn)它的地位和它在整個(gè)法院系統(tǒng)中承載的價(jià)值所在。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，深化基層，我才算根本理解了為什么要想成就一個(gè)人就讓他先在基層成長(zhǎng)的道理。

我這次實(shí)習(xí)的xx縣人民法院位于xx縣城區(qū)，設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判其次庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)視庭、辦公室、政工科等部門(mén)，我所在的是民二庭，據(jù)我的指導(dǎo)教師說(shuō)我們庭是剛從民一庭分出來(lái)的，負(fù)責(zé)商事案件，主要為各大類(lèi)合同案件。

由于是第一次實(shí)習(xí)，又是學(xué)校特地為我們供給的，所以我特別珍惜這次來(lái)之不易的時(shí)機(jī)。雖說(shuō)是專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，我們都知道要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止旁聽(tīng)庭審、裝訂卷宗、送達(dá)法律文書(shū)這么簡(jiǎn)潔，而實(shí)踐總是能給我們別樣的驚喜。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我到處留心，從點(diǎn)滴中學(xué)習(xí)，把身邊的每一個(gè)人都看做我的教師，我始終信任在沒(méi)有正式步入社會(huì)之前，我們的閱歷是相當(dāng)匱乏的，只要做個(gè)有心人，那么甚至一個(gè)生疏人都可能會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活許多時(shí)候就是親睞情愿為他付出的人，到最終我們會(huì)覺(jué)察我們得到的會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。這次的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我有不小的收獲，也獲得了一些初淺的體會(huì)。

二、思想收獲

(一)、禮貌——人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑

作為一個(gè)有教養(yǎng)的人，禮貌是必不行少的。在法院工作，禮貌的作用更凸現(xiàn)出來(lái)。由于到法院來(lái)的人，大局部是有糾紛的，而法院正是為他們解決糾紛的，假設(shè)我們對(duì)他們以禮相待，不但可以在肯定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事之間的沖突供給一點(diǎn)關(guān)心。我記得剛來(lái)法院第一天，到立案庭辦點(diǎn)事，由于新奇和出于奇怪???，就往辦公室四周看了看，才覺(jué)察立案庭原來(lái)也是來(lái)訪接待辦公室，而且還設(shè)有訴調(diào)對(duì)接窗口，與此同時(shí)，我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字，是關(guān)于對(duì)待來(lái)訪人制止使用的言語(yǔ)和接待來(lái)訪人的禮貌用語(yǔ)。我才知道原來(lái)對(duì)法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡(jiǎn)潔，而且經(jīng)過(guò)后來(lái)的親身體會(huì)，我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過(guò)程當(dāng)中還會(huì)起到不小的作用。

(二)、嚴(yán)謹(jǐn)——法律人永久的指向標(biāo)

在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的第一天，教師就告知我們作為一個(gè)法律人，最重要的就是要做到嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒(méi)有什么感覺(jué)，但當(dāng)實(shí)習(xí)后，這里的法官、書(shū)記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當(dāng)法官寫(xiě)判決時(shí)，要注意規(guī)律、條理、突出中立性，要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);當(dāng)記庭審筆錄或者詢(xún)問(wèn)筆錄的時(shí)候，要注意原始性，有特別嚴(yán)格的格式要求，不能隨便涂改，在不得已涂改的狀況下，必需有當(dāng)事人的簽字和按壓指紋確認(rèn);當(dāng)事人提交證據(jù)時(shí)，書(shū)記員要一一核對(duì)證據(jù)清單等等。假設(shè)這些不是我親自體驗(yàn)過(guò)，我真不能深刻體會(huì)法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中表達(dá)出來(lái)的法律精神。法院是一個(gè)解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方，而避開(kāi)糾紛最好的方法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，作為法律人，我們的心中必需時(shí)時(shí)都有一桿天平，公正與正義是我們不行推卸的責(zé)任，也是我們永久的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!雖然我將來(lái)是否從事法律工作還未知，但是只有從如今開(kāi)頭就全身心地追求公正與正義，永久保持性情的冷靜與人格的，只有這樣，我才能時(shí)刻預(yù)備著承受漫漫法律人生中一切困困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!

在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

為檢驗(yàn)自己的愛(ài)好愛(ài)好，對(duì)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展重新打量，為自己將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展方向提前做好前提，為盡快調(diào)整好職業(yè)進(jìn)展道路，實(shí)現(xiàn)自己從校內(nèi)到社會(huì)的無(wú)縫連接。以下是我在法院參與實(shí)習(xí)的狀況：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

6月28日12月12日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

****人民法院

三、實(shí)習(xí)目的：

從三月份預(yù)備司考以來(lái)，對(duì)法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)日益深化，法律根底學(xué)問(wèn)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論學(xué)問(wèn)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能覺(jué)察缺乏，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。徐新意教師始終教育我們要理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)任何理論學(xué)問(wèn)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開(kāi)闊眼界，學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為根底，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論學(xué)問(wèn)相結(jié)合，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

此次實(shí)習(xí)，主要在訴訟效勞中心綻開(kāi)，小組五個(gè)人分工不同，作為組長(zhǎng)，我的主要任務(wù)是聽(tīng)庭審以及幫助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學(xué)到更多。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要準(zhǔn)時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)頭整理的時(shí)候比擬生疏，時(shí)有過(guò)失，后來(lái)通過(guò)向書(shū)記員請(qǐng)教，我很好地把握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我供給了接觸各類(lèi)案件的時(shí)機(jī)，當(dāng)我仔細(xì)查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的詳細(xì)工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的根本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清晰的認(rèn)知。

其次，參與案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間，每天早上我都旁聽(tīng)兩到三場(chǎng)庭審，從簡(jiǎn)易程序到一般程序簡(jiǎn)化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都仔細(xì)旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案看法，以及公訴人和辯護(hù)人劇烈的辯論。莊重的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)厲?和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)辯中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。

觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書(shū)本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì)，記憶深刻。

最終，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。這幾天，我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人，關(guān)心他們書(shū)寫(xiě)起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)等。法律文書(shū)不僅格式要標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書(shū)的寫(xiě)作，對(duì)法律文書(shū)也有了肯定的了解，但是在實(shí)際寫(xiě)法律文書(shū)的的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有勸說(shuō)力，光靠書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是不夠的，肯定要多進(jìn)展實(shí)務(wù)熬煉。事后，當(dāng)事人由于我們綿薄的關(guān)心而連連感謝，更讓我們堅(jiān)決了走法律之路，用法來(lái)保衛(wèi)公民的權(quán)益。

五、實(shí)習(xí)感悟：

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深化的了解。

實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的熟悉僅限于書(shū)本學(xué)問(wèn)和一些影視作品中的形象，印象比擬模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才覺(jué)察實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公正正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲辦，正義得到伸張。

2.法院工作的冗雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有很多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官消耗大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一看法。在這種狀況下，并不是簡(jiǎn)潔的以少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)，而是允許保存少數(shù)人看法，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。

3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣輕松滿(mǎn)意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還還要抵擋來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到肯定的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密支配、緊湊高效。但是法官們的努力卻經(jīng)常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，常常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未連續(xù)，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣揚(yáng)，明顯還有很多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判閱歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有根本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的損害?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上悄悄地流淚，以及被害人親屬的悲哀欲絕，我的心里非常難受，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不行推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣揚(yáng)與教育工作，從娃娃抓起，避開(kāi)他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。

(三)要時(shí)刻留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先，向四周具有豐富法律實(shí)踐閱歷的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的力量，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作閱歷，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能快速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)展剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的進(jìn)展具有很強(qiáng)的掌控力量，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和溝通讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的憧憬。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的同學(xué)而言，需要學(xué)習(xí)的東西許多，四周的同事就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

其次，不斷加強(qiáng)法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大改變以及我國(guó)法治的漸漸完善，每年有很多部法律法規(guī)出臺(tái)。假設(shè)滿(mǎn)意于現(xiàn)狀，你會(huì)覺(jué)察你所把握的法律學(xué)問(wèn)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人，必需有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，時(shí)刻留意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我覺(jué)察，每名審判人員的書(shū)架上都有著數(shù)量眾多的法律專(zhuān)著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都特別留意法律學(xué)問(wèn)的更新。總而言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。

許多事情，你只有深化其中才能夠真正的了解，通過(guò)其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中完成的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，熟識(shí)了法院的工作流程，把握了一些根本的法律技能，同時(shí)還培育了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和工作力量。此外，我還結(jié)交了很多伴侶，我們互相溝通，互相促進(jìn)，直到如今還保持著親密的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律學(xué)問(wèn)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來(lái)走上工作崗位的珍貴財(cái)寶。

在此我由衷地向?yàn)槲夜┙o關(guān)心和指導(dǎo)的教師們表示感謝，感謝你們賜予我們珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在我們的人生經(jīng)受中留下珍貴的一筆。

在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

在**省**市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的`日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)間,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作.從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)熬煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與討論將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的進(jìn)展有著極大且重要的促進(jìn)作用.作為一名高校生,有些東西不管書(shū)本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,假設(shè)你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永久無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話(huà)講,即便對(duì)于書(shū)本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門(mén)外漢,只能紙上談兵.事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中終究學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目.

從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開(kāi)頭,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫(xiě)出第一份案件報(bào)告、第一份催促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最終的訂卷以及歸檔,全部的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊急而勞碌,充實(shí)而有條理.看到了許多,聽(tīng)到了許多,遇到了許多,同時(shí)也想到了許多、學(xué)到了許多.自始至終我是以一名初學(xué)者的姿勢(shì)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要教師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與詳細(xì)實(shí)踐做一聯(lián)結(jié).有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開(kāi)頭寫(xiě)初稿到最終的成稿出爐,期間要經(jīng)受多達(dá)六次的返工處理,仔細(xì)分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否穩(wěn)妥得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的看法.

當(dāng)然和絕大多數(shù)參加法院實(shí)習(xí)的同學(xué)