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文檔簡介
表格數據的圖形化第一頁,共十一頁,2022年,8月28日
新華社最新消息:北京市衛(wèi)生局局長方來英27日深夜說,北京市甲型H1N1流感病例防控形勢嚴峻,近兩天甲型流感確診病例每天增加200余例,流感樣癥狀病例也迅速增加,從17日的2006例增加到21日的2805例,截至26日24時,確診病例達5800例。據初步測算目前北京流感樣病例中50%是甲流病例。日期病列人數17日200621日352026日5800圖表表達數據信息比用表格更加能夠生動、形象、直觀地顯示數據之間的差異。本節(jié)課的學習內容——表格數據的圖形化導入:第二頁,共十一頁,2022年,8月28日(1)吸煙人數統(tǒng)計班級班級人數吸煙人數男生女生高一(1)4850高一(2)4871高一(3)4731高一(4)4882高一(5)4760高一(6)4632(2)高一學生對吸煙的態(tài)度
態(tài)度反對贊成無所謂比率63.20%12.30%24.50%(3)年級由低到高吸煙人數一覽表年級初一初二初三高一高二高三吸煙人數61020385881柱形圖餅圖折線圖新授:柱形圖:強調數量的差異,通常用來比較一段時間中兩個或多個項目的相對尺寸。餅圖:用于表示各部分在總體中所占的百分比。折線圖:常用來顯示事物在一段時間內的變化趨勢第三頁,共十一頁,2022年,8月28日
在當今的中國,在構建和諧社會的光環(huán)下,有一塊烏云籠罩在億萬市民、尤其是人口集中的大中城市居民的頭頂,這就是高房價——民生“新三座大山”中公認的最沉重的“大山”。請看下表:
請依據上表制作各城市對應房價的柱形圖,要求標題為:“城市房價統(tǒng)計”,插入圖表步驟可參考幫助文件。同學們可以自由分組來完成。自主探究,小組討論:城市人均收入(元)三口之家(元)房
價(元/平米)90平米總價(萬元)房價痛苦指數北京156384691480007215.35上海1668350049100009017.98深圳2759682788720064.87.83廣州168845065280007214.21杭州145654369580007216.48第四頁,共十一頁,2022年,8月28日活動:
幫助文件中有三份材料,請你任選其中的一份選用其中某些數據制作出表格,再根據表格制作出合適的圖表類型,并根據你制作的圖表進行數據分析,發(fā)表自己的看法,談談自己的啟發(fā)。同學們分小組完成,4人為一小組,每小組選一名組長負責任務安排。1、世界野生動物資源非常豐富,高等動物加上各種昆蟲約在百萬種以上,但是如今在總共4226種哺乳類動物中,已有365種滅絕,1205種瀕臨滅絕在已知的8684種鳥類中,已滅絕的有940種,瀕臨滅絕的有2087種。2、某中學近六年來高一新生的招生人數:2004年543人,2005年526人,2007年509人,2008年435人,2009年418人,其中2004年—2009年女生人數分別為:249、203、182、131、98。3、我國的東部、中部、西部三個地帶中,東部地帶面積占全國的16%,人口約占全國42%。中部地帶面積占全國27%,人口占全國35%。西部地帶面積占全國57%,人口占全國23%。拓展:思路:選取數據制表格作圖表結論第五頁,共十一頁,2022年,8月28日任務分工安排表:組長:張三組員具體任務完成情況張三具體操作
李紅閱讀《幫助文件》提供技術指導
李明與外組交流
吳含對結果發(fā)表看法
1、使用《幫助文件》;2、小組內部討論;
3、向別的組尋求幫助;
4、向老師尋求幫助。問題解決辦法:第六頁,共十一頁,2022年,8月28日知識反饋:1.要對2004年歐洲杯各參賽隊的積分情況分組制表,并進行積分排序,用()軟件最恰當。
A.ExcelB.WordC.PowerPointD.Flash2.現要統(tǒng)計一下各年齡段上網人數占總人數的百分比,試問用哪一種表示方法更好一些?()A.表格B.餅圖C.折線圖D.項目符號3、小明同學想比較一下前5次單元測試中自己的成績是進步了還是退步了,他使用哪種圖表進行成績分析會比較直觀?()A、柱形圖B、條形圖C、折線圖D、餅形圖4、某縣居民中各民族所占的比例如圖所示,小明到該縣遇到的第一個人可能性最大是()A、漢族B、滿族
C、朝鮮族D、回族ABCA第七頁,共十一頁,2022年,8月28日5、網民認為將來最有希望的網上事業(yè)如下表所示,根據調查結果下面不可能的是()A、將來最有希望的網上事業(yè)是網上購物B、這個調查結果可以用扇形統(tǒng)計圖表C、這個調查結果可以用柱形統(tǒng)計圖表D、網上醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展在以后還需完善、加強網上購物60.5%網上學校54.7%網絡通訊52.4%網上炒股50.9%網上游戲38.0%網上醫(yī)院28.9%B第八頁,共十一頁,2022年,8月28日
本節(jié)課學習了利用圖表向導制作圖表、添加系列、圖表對象的格式調整等知識技能。同學們要加強從圖表中挖掘信息的意識、多觀察、多實踐,同時要注意三種圖表的適用范圍。教師總結:第九頁,共十一頁,2022年,8月28日
在配套光盤中找到“我國人中普查數據”文件夾。對文件夾中的資料進行分析,以“從人中普查數據中,我發(fā)現……”為題,寫一篇小報告,要求:(1)對數據進行至少兩種統(tǒng)計分析;(2)根
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