剪紙作文英語(yǔ)作文剪紙_第1頁(yè)
剪紙作文英語(yǔ)作文剪紙_第2頁(yè)
剪紙作文英語(yǔ)作文剪紙_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)作文剪紙【篇一:剪紙英文作文】剪紙(papercutting)是中國(guó)最為流行的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式之一。中國(guó)剪紙有一千五百多年的歷史,在明朝和清代時(shí)期(themingandqingdynasties)特別流行。人們常用剪紙美化居家環(huán)境。特別是在春節(jié)和婚慶時(shí)期,剪紙被用來(lái)裝修門(mén)窗和房間,以增添喜慶的氛圍。剪紙最常用的顏色是紅色,象征健康和興盛。中國(guó)剪紙?jiān)谑澜绺鞯睾苁軞g迎,常常被用作饋送外國(guó)友人的禮品。papercuttingisoneofchina’smostpopulartraditionalfolkarts.chinesepapercuttinghasahistoryofmorethan1,500years.itwaswidespreadparticularlyduringthemingandqingdynasties.peopleoftenbeautifytheirhomeswithpapercuttings.duringthespringfestivalandweddingcelebrations,inparticular,papercuttingsareusedtodecoratedoors,windowsandroomsinordertoenhancethejoyousatmosphere.thecolormostfrequentlyusedinpapercuttingisred,whichsymbolizeshealthandprosperity.chinesepapercuttingisverypopulararoundtheworldanditisoftengivenasapresenttoforeignfriends.【篇二:剪紙作文】“剪紙成長(zhǎng)”征文我愛(ài)剪紙潁州區(qū)馬寨鄉(xiāng)中心小學(xué)六(1)班周靜雯指導(dǎo)老師:姚榮貞聯(lián)系電話:我愛(ài)剪紙潁州區(qū)馬寨鄉(xiāng)中心小學(xué)六(1)班周靜雯剪紙是我公民間文化藝術(shù)珍寶之一。它還流傳著一個(gè)神話故事呢!在好久好久從前,人類(lèi)生活條件還沒(méi)有此刻這么富饒,成天飽受怪獸的損害。有一天,一朵牡丹花越開(kāi)越大,忽然從花中飛出一只鳥(niǎo)來(lái)。這只鳥(niǎo)全身上下發(fā)散著銳氣,它每日都飛來(lái)飛去,怪獸毒蟲(chóng)見(jiàn)了都不敢出來(lái)?yè)p害人類(lèi)。人們快樂(lè)極了。直到有一天,那只鳥(niǎo)無(wú)緣無(wú)故地飛走了,人們?yōu)榱瞬蛔尮肢F出來(lái),就用木板刻成鳥(niǎo)的樣子,怪獸看了,就不敢出來(lái)了。以后,蔡倫又造出了紙,人們便用紙取代木頭,并演變出了很多精巧的圖案。我喜愛(ài)剪紙,因此參加了剪紙興趣小組。終于盼到剪紙課了,我把準(zhǔn)備好的資料工工整整地放在桌子上,有剪刀、鉛筆和橡皮,這時(shí)候姚老師精神振作的走進(jìn)了教室。她說(shuō):“剪紙很簡(jiǎn)單,就是要仔細(xì)”。說(shuō)完,姚老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙。開(kāi)始上課了,老師取出一張紅紙,說(shuō)紅色代表喜慶,他讓我們隨著他先剪一個(gè)“雙喜”。老師邊說(shuō)邊示范,我們也隨著剪,這圖案十分簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì)了。以后老師讓我們剪一個(gè)比較難剪的剪紙——“大公雞”。老師先發(fā)下一張印著大公雞的圖紙,讓我們照著樣子先描下來(lái),我拿起鉛筆,照著圖紙謹(jǐn)小慎微地描起來(lái),絲絕不敢粗心,固然我畫(huà)錯(cuò)了一筆,但我不灰心,仍是仔細(xì)地改正。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些發(fā)抖,頭上大豆般的汗珠也滴了下來(lái),明顯我很緊張。姚老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別緊張,仔細(xì)點(diǎn)就能夠了?!蔽依潇o下來(lái),先剪外面的輪廓,而后再把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢,最后把里面的一個(gè)又一個(gè)小洞仔細(xì)地剪開(kāi)??我看看四周,好多學(xué)生把自己的大公雞給剪壞了,我很驕傲,我達(dá)成了作品。我把剪好的作品交給老師,老師夸我剪得好。以后,老師還把我剪的作品貼在櫥窗里了呢。看到常常有同學(xué)在那邊賞識(shí),我特別快樂(lè)。潁州區(qū)馬寨鄉(xiāng)中心小學(xué)六(1)班周靜雯指導(dǎo)老師:姚榮貞聯(lián)系電話:【篇三:剪紙想象作文】(剪紙想象作文?喜馬拉雅姑娘剪紙是我公民間文化藝術(shù)之一。每幅剪紙背后,都有一個(gè)生動(dòng)出色的故事。今日,我看到了一幅精巧的剪紙,它的樣子大體是這樣的:一個(gè)衣著五彩繽紛裙子的年青少女頭上頂了三個(gè)雕琢雅致的陶瓷碗,在活力勃勃的麥田里跳著快樂(lè)的舞蹈,仿佛有天大的好事似的。我呆呆的凝望著這幅精巧的剪紙,思想身不由己地飛向想象的王國(guó)......在一個(gè)荒僻的小村里,住著一群貧苦的村民,喜馬拉雅姑娘就是此中的一個(gè)。村里人都很喜愛(ài)她,由于她是一位正直、漂亮、和善、道德高尚的好姑娘。其實(shí),這個(gè)鄉(xiāng)村從前其實(shí)不窮,是個(gè)好地方。但是就在幾年前的夏季,這里忽然下了特別大的雪,整個(gè)鄉(xiāng)村都被遮住了。次日清晨,雪慢慢化了。人們?cè)尞惖陌l(fā)現(xiàn):他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變?yōu)榱伺K亂不堪的臭茅草屋;他們?nèi)シN地,剛把種子撒進(jìn)泥土里,種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道,這全部都是雪鬼干的。于是,她費(fèi)盡周折,終于在五年后的一天找到了雪鬼。喜馬拉雅姑娘要求他把村莊變回本來(lái)的樣子。但是雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘占為己有,因此就這樣回答她:“自然能夠,可是我有個(gè)要求,你一定嫁給我。假如你拿到三碗神水,就能夠?qū)⒋迩f變回了原樣,但在50分鐘內(nèi)不回到我的身旁,那你就會(huì)死在原地變?yōu)橐蛔┥??!肮?.....”喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在奸笑的雪鬼,轉(zhuǎn)身把神水端走了。她跑到村莊里最高的山坡上,謹(jǐn)小慎微地將神水灑到村莊里的每一個(gè)角落。瞬間間,村莊又恢復(fù)了本來(lái)的樣子。喜馬拉雅姑娘喜悅得將三個(gè)神碗摞在一同,放到自己的帽子上,扭起腰,跳起了快樂(lè)的“頂碗舞。”跳著,跳著,她忘掉了時(shí)間。五十分鐘到了,她像一朵鮮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論