電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告學(xué)大班通一交氣電慶重姓名：劉增里學(xué)校：重慶交通通大大學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：200013..066.24——20133..07..033實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：重慶慶慶交通大大學(xué)四四教船舶舶電氣氣實(shí)驗(yàn)室室指導(dǎo)教師：唐元元元春、蘇蘇濱、串串鋼、封封曉黎黎一、實(shí)訓(xùn)目的電氣實(shí)訓(xùn)是職業(yè)業(yè)教育中中的重重要實(shí)踐踐教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)。它它對(duì)對(duì)學(xué)生掌掌握基基本的理理論知知識(shí)，運(yùn)運(yùn)用基基本知識(shí)識(shí)，訓(xùn)訓(xùn)練基本本技能能，增強(qiáng)強(qiáng)實(shí)踐踐能力，對(duì)對(duì)達(dá)達(dá)到職業(yè)業(yè)教育育培養(yǎng)目目標(biāo)的的要求有有著十十分重要要的意意義和作作用。而而對(duì)于我我們大大三的學(xué)生生來(lái)來(lái)說(shuō)，實(shí)實(shí)訓(xùn)的意義更更加加重大，因因?yàn)闉橄聦W(xué)期期我們們就將面面臨就就業(yè)問題題，它它是我們們從學(xué)學(xué)校走向向社會(huì)會(huì)工作崗崗位的的一個(gè)紐紐帶和和橋梁，是是我我們由學(xué)學(xué)生角角色向工工人角角色轉(zhuǎn)換換的訓(xùn)訓(xùn)練和檢檢驗(yàn)。在在將來(lái)的的就業(yè)業(yè)中，動(dòng)動(dòng)手能能力，實(shí)實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)等等等都是是很重要要的。使使學(xué)生對(duì)對(duì)電氣氣元件及及電氣氣技術(shù)有一一定定的感性性和理理性認(rèn)識(shí)識(shí)，對(duì)對(duì)電氣技術(shù)和控制制等方面面的專業(yè)業(yè)知識(shí)識(shí)做進(jìn)一一步的的理解。同同時(shí)時(shí)，通過(guò)過(guò)實(shí)習(xí)習(xí)得實(shí)際際生產(chǎn)產(chǎn)知識(shí)和和安裝裝技能，掌掌握握繼電器器控制制線路及及其元元件的工工作原原理，電電氣技術(shù)知識(shí)識(shí)及及掌握電電子線線路的基基本原原理、基基本方方法。掌掌握通通過(guò)電路路圖安安裝與調(diào)調(diào)試技技術(shù)。通通過(guò)具具體的電電路圖圖，初步步掌握握簡(jiǎn)單電電路元元件裝配配、初初步的焊焊接技技術(shù)及對(duì)對(duì)故障障的診斷斷和排排除。培培養(yǎng)學(xué)學(xué)生理論論聯(lián)系系實(shí)際的的能力力，提高高分析析問題和和解決決問題的的能力力，增強(qiáng)強(qiáng)獨(dú)立立工作能能力，培培養(yǎng)學(xué)生生團(tuán)結(jié)結(jié)合作，共共同同探討，共共同同前進(jìn)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（一）、電氣工工工具及電氣氣元元件的認(rèn)識(shí)識(shí)和和使用對(duì)萬(wàn)用表、鉗形形形電流表表、兆兆歐表、功功率率表、鋼鋼絲鉗鉗、尖嘴嘴鉗、剝剝線鉗等等工具具的認(rèn)識(shí)識(shí)和使使用；對(duì)高壓電器：斷斷斷路器、隔隔離離開關(guān)、熔熔斷斷器等，低低壓壓電器：：接觸觸器、繼繼電器器等的認(rèn)認(rèn)識(shí)和和使用我在這里就著重重重介紹一一下對(duì)對(duì)兆歐表的的使使用方法法和注注意事項(xiàng)項(xiàng)：兆歐表在工作時(shí)時(shí)時(shí)，自身身會(huì)產(chǎn)產(chǎn)生高電電壓，而而被測(cè)對(duì)對(duì)象又又是電氣氣設(shè)備備，所以以必須須正確使使用，否否則就會(huì)會(huì)造成成人身或或者設(shè)設(shè)備事故故。因因此，使使用前前要做好好以下下各種準(zhǔn)準(zhǔn)備：：（1）測(cè)量前必必須須將被測(cè)設(shè)設(shè)設(shè)備電源源切斷斷，并對(duì)對(duì)地短短路放電電，決決不允許許設(shè)備備帶電進(jìn)進(jìn)行測(cè)測(cè)量，以以保證證人身和和設(shè)備備的安全全；（2）對(duì)可能感感應(yīng)應(yīng)出高電壓壓壓的設(shè)備備，必必須消除除這種種可能性性后，才才能進(jìn)行行測(cè)量量；（3）被測(cè)物表表面面要清潔，減減少接觸電阻阻，確保測(cè)量量結(jié)果的正確確性；（4）測(cè)量前要要檢檢查兆歐表表表是否處處于正正常工作作狀態(tài)態(tài)，主要要檢查查其“0”和“∞”兩點(diǎn)，即即搖搖動(dòng)手柄柄，使使電機(jī)達(dá)達(dá)到額額定轉(zhuǎn)速速，兆兆歐表在在短路路時(shí)應(yīng)指指在“0”位置，開開路路時(shí)應(yīng)在“∞”位置；（5）兆歐表使使用用時(shí)應(yīng)放在在在平穩(wěn)、牢牢固固的地方方，且且遠(yuǎn)離大大的外外電流導(dǎo)導(dǎo)體和和外磁場(chǎng)場(chǎng)。做好上述述準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作后就就可以進(jìn)進(jìn)行測(cè)測(cè)量了，在在測(cè)測(cè)量時(shí)，還還要要注意兆兆歐表表的正確確接線線，否則則將引引起不必必要的的誤差甚甚至錯(cuò)錯(cuò)誤。注意事項(xiàng)：（1）兆歐表用用接接線應(yīng)用絕絕絕緣良好好的單單根線，并并盡盡可能短短些；；（2）搖測(cè)過(guò)程程中中不得用手手手觸及被被試設(shè)設(shè)備，還還要防防止外人人觸及及；（3）禁止在雷雷電電時(shí)或有其其其他感應(yīng)應(yīng)民產(chǎn)產(chǎn)生可能能時(shí)搖搖測(cè)絕緣緣；（4）在測(cè)電容容器器、電纜等等等大電容容設(shè)備備時(shí)，讀讀數(shù)后后一定要要先斷斷開接線線后方方能停止止搖動(dòng)動(dòng)，否則則電容容電流將將通過(guò)過(guò)表的線線圈放放電而燒燒損表表計(jì)；（5）搖測(cè)，以以均均勻速度搖搖搖動(dòng)手柄柄，使使轉(zhuǎn)速盡盡量接接近120rr//min，由于被被測(cè)測(cè)設(shè)備有有電容容等充電電現(xiàn)象象，因此此要搖搖測(cè)1min后再讀數(shù)數(shù)。如如果搖動(dòng)動(dòng)手柄柄后指針針即甩甩到零值值，則則表示絕絕緣已已經(jīng)損壞壞，不不能再繼繼續(xù)搖搖，否則則將使使表內(nèi)線線圈燒燒壞。由此可見見，要要想準(zhǔn)確確的測(cè)測(cè)量出電電氣設(shè)設(shè)備等的的絕緣緣電阻，必必須須對(duì)兆歐歐表進(jìn)進(jìn)行正確確的使使用，否否則，將將失去了了測(cè)量量的準(zhǔn)確確性和和可靠性性。（二）、參觀博博博森電氣氣有限限公司重慶博森電氣(((集團(tuán))有限公司司位位于重慶慶市南南岸區(qū)茶茶園工工業(yè)區(qū)重重慶機(jī)機(jī)電工業(yè)業(yè)園區(qū)區(qū)，系國(guó)國(guó)有獨(dú)獨(dú)資企業(yè)業(yè)，隸隸屬重慶慶機(jī)電電控股集集團(tuán)。以以始建于1958年的國(guó)家家原原重點(diǎn)企企業(yè)重重慶電器器廠、重重慶開關(guān)關(guān)廠于于1996年合并組組建建的重慶慶博森森電氣(集團(tuán))有限公司司，是是國(guó)家在在西南南地區(qū)最最早定定點(diǎn)生產(chǎn)產(chǎn)高、低低壓電器器、輸輸配電設(shè)設(shè)備及及機(jī)電控控制設(shè)設(shè)備的專專業(yè)制制造企業(yè)業(yè)。在蘇老師和唐老老老師的帶帶領(lǐng)下下我們對(duì)對(duì)博森森電氣公公司進(jìn)進(jìn)行半天天的實(shí)實(shí)地參觀觀，平平時(shí)所認(rèn)認(rèn)識(shí)各各種電氣氣設(shè)備備都是從從書本本上學(xué)來(lái)來(lái)的，到到了博森森工廠廠里面我我頓時(shí)時(shí)就明白白了理理論和實(shí)實(shí)踐是是存在著著不小小的差距距，通通過(guò)蘇老老師對(duì)對(duì)里面的的各種種設(shè)備的的實(shí)地地介紹，再再對(duì)對(duì)比著實(shí)實(shí)物來(lái)來(lái)看，我我把以以前沒弄弄很明明白的知知識(shí)弄弄清楚了了，以以前知道道的現(xiàn)現(xiàn)在印象象更加加深刻。帶帶著著好奇心心與濃濃厚的興興趣我我們基本本把博博森電氣氣參觀觀了一遍遍，最最后我們們還去去了他們們的設(shè)設(shè)計(jì)部去去感受受一下那那里不不一樣的的工作作環(huán)境和和氛圍圍。當(dāng)然在學(xué)習(xí)之余余余我也不不忘了了拍兩張張留作作紀(jì)念。（三）、日光燈燈燈的工作作原理理1．日光燈的構(gòu)構(gòu)構(gòu)造日光燈電路由燈燈燈管、鎮(zhèn)鎮(zhèn)流器器、啟輝輝器以以及電容容器等等部件組組成（見右圖）各部部部件的結(jié)結(jié)構(gòu)和和工作原原理如如下。=1\*GB3①燈管日光燈管是一根根根玻璃管管內(nèi)壁壁涂有一一層熒熒光粉（鎢鎢酸酸鎂、鎢鎢酸鈣鈣、硅酸酸鋅等等），不不同的的熒光粉粉可發(fā)發(fā)出不同同顏色色的光。燈燈管管內(nèi)充有有稀薄薄的惰性性氣體體（如氬氬氣）和和水銀蒸蒸汽，燈燈管兩端端有由由鎢制成成的燈燈絲，燈燈絲涂涂有受熱熱后易易于發(fā)射射電子子的氧化化物。當(dāng)燈絲有電流通通通過(guò)時(shí)，使使燈燈管內(nèi)燈燈絲發(fā)發(fā)射電子子，還還可使管管內(nèi)溫溫度升高高，水水銀蒸發(fā)發(fā)。這這時(shí)，若若在燈燈管的兩兩端加加上足夠夠的電電壓，就就會(huì)使使管內(nèi)氬氬氣電電離，從從而使使燈管由由氬氣氣放電過(guò)過(guò)渡到到水銀蒸蒸氣放放電。放放電時(shí)時(shí)發(fā)出不不可見見的紫外外光線線照射在在管壁壁內(nèi)的熒熒光粉粉上面，使使燈燈管發(fā)出出各種種顏色的的可見見光線。=2\*GB3②鎮(zhèn)流器鎮(zhèn)流器是與日光光光燈管相相串聯(lián)聯(lián)的一個(gè)個(gè)元件件，實(shí)際際上是是繞在硅硅鋼片片鐵心上上的電電感線圈圈，其其感抗值值很大大。鎮(zhèn)流流器的的作用是是：①限制燈管管的的電流；②產(chǎn)生足夠夠的的自感電電動(dòng)勢(shì)勢(shì)，使燈燈管容容易放電電起燃燃。鎮(zhèn)流流器一一般有兩兩個(gè)出出頭，但但有些些鎮(zhèn)流器器為了了在電壓壓不足足時(shí)容易易起燃燃，就多多繞了了一個(gè)線線圈，因因此也有有四個(gè)個(gè)出頭的的鎮(zhèn)流流器。=3\*GB3③啟輝器啟輝器是一個(gè)小小小型的輝輝光管管，在小小玻璃璃管內(nèi)充充有氖氖氣，并并裝有有兩個(gè)電電極。其其中一個(gè)個(gè)電極極是用線線膨脹脹系數(shù)不不同的的兩種金金屬組組成（通通常稱稱雙金屬屬片），冷冷冷態(tài)時(shí)兩兩電極極分離，受受熱熱時(shí)雙金金屬片片會(huì)因受受熱而而變彎曲曲，使使兩電極極自動(dòng)動(dòng)閉合。=4\*GB3④電容器日光燈電路由于于于鎮(zhèn)流器器的電電感量大大，功功率因數(shù)數(shù)很低低，在0..55~0.6左右右。為為了改善善線路路的功率率因數(shù)數(shù)，故要要求用用戶在電電源處處并聯(lián)一一個(gè)適適當(dāng)大小小的電電容器。2．日光燈的啟啟啟輝過(guò)程當(dāng)接通電源時(shí)，由由于日常燈沒沒有點(diǎn)亮，電電源電全部加加在啟輝光管管的兩個(gè)電極極之間，啟輝輝器內(nèi)的氬氣氣發(fā)生電離。電電離的高溫使使到“U”型電極受熱熱趨于伸直，兩兩電極接觸，使使電流從電源源一端流向鎮(zhèn)鎮(zhèn)流器→燈絲→啟輝器→燈絲→電源的另一一端，形成通通路并加熱燈燈絲。燈絲因因有電流（稱稱為啟輝電流流或預(yù)熱電流流）通過(guò)而發(fā)發(fā)熱，使氧化化物發(fā)射電子子。同時(shí)，輝輝光管兩個(gè)電電極接通時(shí)，電電極間電壓為為零，啟輝器器中的電離現(xiàn)現(xiàn)象立即停止止，例“U”型金屬片因因溫度下降而而復(fù)原，兩電電極離開。在在離開的一瞬瞬間，使鎮(zhèn)流流器流過(guò)的電電流發(fā)生突然然變化（突降降至零），由由于鎮(zhèn)流器鐵鐵心線圈的高高感作用，產(chǎn)產(chǎn)生足夠高的的自感電動(dòng)勢(shì)勢(shì)作用于燈管管兩端。這個(gè)個(gè)感應(yīng)電壓連連同電源電壓壓一起加在燈燈管的兩端，使使燈管內(nèi)的惰惰性氣體電離離而產(chǎn)生弧光光放電。隨著著管內(nèi)溫度的的逐漸升高，水水銀蒸汽游離離，碰撞惰性性氣體分子放放電，當(dāng)水銀銀蒸汽弧光放放電時(shí)，就會(huì)會(huì)輻射出不可可見的紫外線線，紫外線激激發(fā)燈管內(nèi)壁壁的熒光粉后后發(fā)出可見光光。正常工作時(shí)，燈燈燈管兩端端的電電壓較低低（440瓦燈管管的的兩端電電壓約約為1100伏，20瓦的燈燈管管約為600伏），此此電壓不不足以以使啟輝輝器再再次產(chǎn)生生輝光光放電。因因此此，啟輝輝器僅僅在啟輝輝過(guò)程程中起作作用，一一旦啟輝輝完成成，便處處于斷斷開狀態(tài)態(tài)。（四）、對(duì)學(xué)校校校實(shí)驗(yàn)室室模擬擬船舶電電站的的參觀這次是封老師帶帶帶我們參參觀的的，通過(guò)過(guò)參觀觀我對(duì)模模擬的的船舶電電站還還是有了了一定定的認(rèn)識(shí)識(shí)。“THLCZ---1型船舶舶電電站綜合合控制制實(shí)驗(yàn)系系統(tǒng)”模擬兩臺(tái)臺(tái)柴柴電機(jī)組組的船船舶電站站，并并設(shè)有岸岸電接接入、應(yīng)應(yīng)急發(fā)發(fā)電機(jī)組組供電電及阻感感性負(fù)負(fù)載。由由兩套套發(fā)電機(jī)機(jī)組、兩兩套機(jī)組組控制制柜和一一套實(shí)實(shí)驗(yàn)屏組組成。各各控制屏屏上的的顯示儀儀表全全部采用用指針針式儀表表，并并通過(guò)I22CC與相應(yīng)的的CAAN控制器器相相連，形形成了了全數(shù)字字式船船舶電站站仿真真系統(tǒng)。船舶電網(wǎng)由主配配配電網(wǎng)和和應(yīng)急急配電網(wǎng)網(wǎng)組成成，主配配電網(wǎng)網(wǎng)由NO..11、NO.22和軸軸帶發(fā)電電機(jī)供供電，應(yīng)應(yīng)急配配電網(wǎng)由由應(yīng)急急配電網(wǎng)網(wǎng)直接接供電，主主配配電網(wǎng)和和應(yīng)急急配電網(wǎng)網(wǎng)之間間靠聯(lián)絡(luò)絡(luò)開關(guān)關(guān)連接，船船舶舶電網(wǎng)正正常情情況下由由主配配電網(wǎng)供供電，當(dāng)當(dāng)一臺(tái)電電機(jī)輸輸出不夠夠需要要并聯(lián)其其他電電機(jī)，船船舶同同步發(fā)電電機(jī)組組間的并并車應(yīng)應(yīng)滿足一一定的的并車條條件，同同步發(fā)電電機(jī)理理想并車車條件件應(yīng)為同同步發(fā)發(fā)電機(jī)與與待并并電網(wǎng)的的電壓壓一致，同同步步發(fā)電機(jī)機(jī)與待待并電網(wǎng)網(wǎng)的頻頻率一致致，同同步發(fā)電電機(jī)與與待并電電網(wǎng)的的相位一一致，只只有在此此情況況下，待待并機(jī)機(jī)組與電電網(wǎng)間間不會(huì)產(chǎn)產(chǎn)生沖沖擊電流流，這這是并車車的理理想情況況。當(dāng)主電網(wǎng)失電后后后經(jīng)過(guò)一一段時(shí)時(shí)間，聯(lián)聯(lián)絡(luò)開開關(guān)斷開開，應(yīng)應(yīng)急電機(jī)機(jī)啟動(dòng)動(dòng)供電，應(yīng)應(yīng)急急照明分分為大大應(yīng)急照照明和和小應(yīng)急急照明明，大應(yīng)應(yīng)急照照明由應(yīng)應(yīng)急電電機(jī)供電電，小小應(yīng)急照照明由由蓄電池池供電電，當(dāng)船船舶靠靠岸或者者進(jìn)入入船塢修修船時(shí)時(shí)，需要要用到到陸地上上的電電源，即即接用用岸電，接接通通岸電時(shí)時(shí)，一一般將船船上所所有電機(jī)機(jī)全部部停機(jī)，待待相相序一致致時(shí)，合合上岸電電開關(guān)關(guān)，船上上電網(wǎng)網(wǎng)由岸電電供電電。三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果通過(guò)這次的電氣氣氣實(shí)訓(xùn)，我我得得到了很很大的的收獲，這這些些都是平平時(shí)在在課堂理理論學(xué)學(xué)習(xí)中無(wú)無(wú)法學(xué)學(xué)到的，我我主主要的收收獲有有以下幾幾點(diǎn)：：1、掌握了幾種種種基本的電電工工工具的使用用，導(dǎo)導(dǎo)線與導(dǎo)導(dǎo)線的的連接方方法，導(dǎo)導(dǎo)線與接接線柱柱，以及電電纜纜間的連接接方方法，了了解了了電路安安裝中中走線、元元件件布局等等基本本常識(shí)；；2、了解了日光光光燈電路的的基基本原理理，對(duì)對(duì)電機(jī)也也有了了一定的的了解解，對(duì)控控制方方面也有有了深深刻的認(rèn)認(rèn)識(shí)3、對(duì)船舶電站站站方面也有有了了一定的的了解解，對(duì)傳傳感器器也有了了一定定的鞏固固4、自己對(duì)專業(yè)業(yè)業(yè)相關(guān)的軟軟件件使用還還很欠欠缺，缺缺乏練練習(xí)，缺缺乏操操作的練練習(xí)。專專業(yè)知識(shí)識(shí)還不不夠扎實(shí)實(shí)，知知識(shí)點(diǎn)的的串聯(lián)聯(lián)有所欠欠缺，缺缺乏相關(guān)關(guān)知識(shí)識(shí)的聯(lián)想想，還還是需要要補(bǔ)充充更多的的專業(yè)業(yè)知識(shí)，把把知知識(shí)扎實(shí)實(shí)一下下。四、實(shí)訓(xùn)心得體體體會(huì)在實(shí)習(xí)期間通過(guò)過(guò)過(guò)理論聯(lián)聯(lián)系實(shí)實(shí)際，不不斷的的學(xué)習(xí)和和總結(jié)結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏鞏固固了所學(xué)學(xué)的知知識(shí)，提提高了了處理實(shí)實(shí)際問問題的能能力。以前我們們學(xué)學(xué)的都是是一些些理論知知識(shí),比較注重重理理論性，而而較較少注重重我們們的動(dòng)手手鍛煉煉，而這這一次次的實(shí)習(xí)習(xí)有不不少的東東西要要我們?nèi)トハ耄瑫r(shí)有更更多的的是要我我們?nèi)トプ?，好好多東東西看起起來(lái)十十分簡(jiǎn)單單，但但沒有親親自去去做，就就不會(huì)會(huì)懂得理理論與與實(shí)踐是是有很很大區(qū)別別的，很很多簡(jiǎn)單單的東東西在實(shí)實(shí)際操操作中就就是有有許多要要注意意的地方方，也也與我們們的想想象不一一樣，這這次的實(shí)實(shí)訓(xùn)就就是要我我們跨跨過(guò)這道道實(shí)際際和理論論之間間的鴻溝溝。理理論說(shuō)的的再好好，如果果不付付諸于實(shí)實(shí)際，那那一切都都是空空談。只只有應(yīng)應(yīng)用于實(shí)際中，我我我們才能能了解解到兩者者之間間的巨大大差異異。開始始的時(shí)時(shí)候，老老師對(duì)對(duì)電路進(jìn)進(jìn)行介介紹，我我還以以為電氣實(shí)習(xí)非常常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單，直直至自自己動(dòng)手手時(shí)才才發(fā)現(xiàn)，看看時(shí)時(shí)容易做時(shí)難，人人不不能輕視視任何何事。連連每一一根電線線，都都得對(duì)機(jī)機(jī)器，對(duì)對(duì)工作，對(duì)對(duì)人人負(fù)責(zé)，這也培養(yǎng)養(yǎng)了了我們的的責(zé)任任感。這這次實(shí)實(shí)習(xí)還是挺挺辛辛苦，重慶的天天氣氣依舊這這么火火爆，在安安裝裝過(guò)程中中我們們都遇到到了不不少困難難，理理論與實(shí)實(shí)踐是是有很大大區(qū)別別的，許許多事事情需要要自己己去想，只只有有有了付出，才才會(huì)得到到，有有思考，就就有有收獲，就就意意味著有有提高高，就增增強(qiáng)了了實(shí)踐能能力和