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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!小學(xué)二年級德育活動課教案《今日我做小主人》目的:12、在家長的指導(dǎo)下,當一天家,體會家長當家的不易,從而更3、學(xué)做力所能及的家務(wù)活,如:理財、做簡單的飯菜、刷碗、掃地、收拾屋子等,從而提高勞動能力,養(yǎng)成勞動的習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女,在家中是爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的掌上明珠,飯來張口、衣來伸手,家務(wù)活更是不會做。了力的培養(yǎng)。據(jù)一項統(tǒng)計表明,孩子小時在家中承擔的家務(wù)勞動越多,不能很好地適應(yīng)工作。結(jié)合我班實際情況,設(shè)計了如下活動。過程:在家長幫助下學(xué)做家務(wù)活,學(xué)當小主人,通過家訪與家長取得聯(lián)某某學(xué)生家長:..們了解家長的辛苦、當家的不易,使他們盡快成長起來!學(xué)生姓名:某某2)2)1、經(jīng)常做飯()3、不會做飯()做小主人后:4、挑食,嫌家長做得不好吃()1、經(jīng)常做飯()3))4)..1、能幫家長洗衣服()2、自己的衣服自己洗()1、能幫家長洗衣服()2、自己的衣服自己洗()1、能幫家里收拾屋子()2、能收拾自己的房間或物)1、能幫家里收拾屋子()、能收拾自己的房間或物)1、每天吃晚飯主動刷碗()2、有時刷碗()、不刷碗()..1、每天吃晚飯主動刷碗()2、有時刷碗()3、不刷碗二、學(xué)校活動:在學(xué)校,我們是小學(xué)生,可是一回到家中,有的同學(xué)就變成了主人”的活動,都能有所收獲。每個人都有過10采訪家長的情況)和長輩們相比,我們的10歲要比他們幸福、快樂得多,而我們的10歲比他們在家中承擔的家務(wù)少得多,在長輩眼中,我們女家務(wù)勞動方面的希望)(三)、做小主人的體驗1、錄像:為了使自己盡快成長起..請看(某某同學(xué)的做小主人錄相)……(看后)大家認為他做小主人做得怎么樣?(同學(xué)針對做小主人情況提出優(yōu)點和不足及值得自己學(xué)習(xí)的地方)2拼盤大比拼:以前,有的同學(xué)總是挑食,這不吃、那不吃,5要削到手,還要注意衛(wèi)生。完成后,請各位評委打分。(完成后)時間到。同學(xué)們(是否)在規(guī)定的時間內(nèi)完成了參賽作品,從顏色上看……究竟做得怎么樣,請各位評委品嘗,請在你滿意的盤子旁放上一顆小星星。()小組獲得優(yōu)勝,向他們表示祝賀。我們進行家庭知識問答:①給你30..②水多少錢一噸?你家一月大約用多少噸水,需要多少水③電多少錢一度?你家一月大約用多少度電,需要多少電②如果炒菜炒咸了,有什么方法補救嗎?③媽媽讓你去市場買黃瓜,你怎樣做就能買到比較新鮮④去超市買食品,挑選時要注意什么?出讓全家滿意的飯呢?(五)、做小主人的收獲:同學(xué)們都當了一天家,通過“今天做小主人”活動,大家有什
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