情緒記憶在表演中的應(yīng)用淺析

情緒記憶在表演中的應(yīng)用淺析 摘要：情緒在人們的生活中占據(jù)重要位置，而情緒記憶對(duì)于演員的表演更是具有重要作用。本文將從情緒記憶練習(xí)法、情感替代法、情緒記憶在表演中的具體應(yīng)用例子、情緒記憶在表演中的作用進(jìn)行分析，由此探討情緒記憶在表演中的具體應(yīng)用情況。關(guān)鍵詞：情緒記憶；表演；應(yīng)用J812A1005-5312（2013）17-0030-01一、情緒記憶涵義情緒記憶又稱為情感記憶，它主要指的是以體驗(yàn)過的情緒、情感為內(nèi)容的記憶。情緒記憶是斯氏體驗(yàn)派表演技巧中最復(fù)雜的要素之一，也是表演最基本的問題之一。“情緒”是指人們?cè)谀撤N場(chǎng)合產(chǎn)生的心理狀態(tài)?！坝洃洝笔侵高^去的事物保持在腦中的印象，在表演中既要產(chǎn)生真實(shí)的感情，同時(shí)又必須是恰如其分的正確的感情，從而達(dá)到“通過意識(shí)達(dá)到下意識(shí)”。在我多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，“情緒記憶”在我塑造角色中起著非常重要的作用?，F(xiàn)就情緒記憶在表演中的具體應(yīng)用進(jìn)行分析、探討。二、情緒記憶在表演中的應(yīng)用（一）情緒記憶練習(xí)1、情緒記憶練習(xí)情緒記憶練習(xí)指的是情緒記憶訓(xùn)練法，它有助于演員在舞臺(tái)上創(chuàng)造出真實(shí)的情緒與情感。情緒記憶訓(xùn)練法通過激發(fā)演員相應(yīng)的形體動(dòng)作，從而讓演員更好的在舞臺(tái)上釋放出最真實(shí)的情感。它可以有效的刺激演員產(chǎn)生情感，而且使得演員產(chǎn)生積極的、有機(jī)的、真實(shí)的形體動(dòng)作。情緒記憶練習(xí)通過演員對(duì)各種事件的想象鏈來運(yùn)用記憶，激發(fā)演員回憶往事獲得情感，從而進(jìn)行更富創(chuàng)造力的表演。演員首先通過體驗(yàn)角色、感受角色，將自身與角色合為一體，從而激發(fā)演員內(nèi)心的情緒記憶，進(jìn)而有助于演員完成各類角色的創(chuàng)造與表演。2、儲(chǔ)備情緒記憶情緒記憶的儲(chǔ)備應(yīng)該經(jīng)常不斷地增長，這種材料首先是演員自己的印象、情感和體驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)中，也從想象生活中、從回憶、書本、藝術(shù)、科學(xué)知識(shí)和各種知識(shí)中，從旅行中從博物館中，而最主要從與人們的交往中獲得這種材料。其中，我在媽媽去世的事情上，得到了寶貴的情感積累，有些記憶是悲痛的，但又是終生受益、難以忘懷的。比如：在有了女兒后，我切身體會(huì)到母親的無私偉大，似乎找到自己成長的足跡和記憶。也一同體會(huì)了童真的趣味。等等，所有這些都是美妙的情感回憶的儲(chǔ)備，是最好的情感材料。3、情緒記憶練習(xí)在表演中的應(yīng)用（1）情緒記憶練習(xí)在輔助演員進(jìn)行角色扮演的過程中，通過不斷激起演員回憶往事，以便找到與角色在規(guī)定情境下所思所想的共通點(diǎn)，進(jìn)而以最真實(shí)的肢體行動(dòng)及表情、語言表現(xiàn)出劇本中所規(guī)定演員應(yīng)當(dāng)完成的每項(xiàng)任務(wù)、每件事情、每句話。（2）情緒記憶練習(xí)有助于演員在表演中將腦海里曾經(jīng)的感情抽取出來，與演員所扮演的角色相融合。由此可見，演員的情感“庫存”越大，其表演創(chuàng)造過程中的資源則越多，情緒記憶練習(xí)促使演員的表演更富真實(shí)性、感染性。（二）外部環(huán)境對(duì)情緒記憶的影響外部壞境所引起的情緒如果適合劇本的要求，就能使演員的注意力很好地集中在角色的內(nèi)心生活上，就能影響扮演員的心理和體驗(yàn)?？梢娢枧_(tái)上的外部環(huán)境和它造成的氣氛是演員情感的刺激物。（《斯坦尼斯拉夫斯基全集》1985年版中國電影出版社P284第三段），在進(jìn)入片段排練時(shí)，都會(huì)把發(fā)生事件的場(chǎng)景布置好，1、奧絲媽媽躺在培爾兒時(shí)的床上；2、床上鋪的是舊毛毯；3、早已冰冷的壁爐上幾個(gè)破杯、破罐；4、地板上零星的幾件破衣服，斜倒在地上的破舊椅子，裝老貓的箱子。我為角色營造了一個(gè)剛被洗劫過的生活空間，毫無生氣，破舊不堪的家。演員自己應(yīng)該學(xué)會(huì)觀看、看見和感受舞臺(tái)上那一切圍繞著他們的東西，直接投身到舞臺(tái)幻覺所造成的氣氛里去。對(duì)場(chǎng)景的布置，造成了符合劇本的氣氛和規(guī)定情境，給創(chuàng)作很大的刺激作用。在排練時(shí)，我都會(huì)穿上發(fā)黃的睡衣，帶上睡帽，躺在小床上，很快找到人物感，顯然，排練前多花一些功夫布置好場(chǎng)景總以讓我融入到這一氣氛里，引起情緒符合了劇本的要求。排起戲來內(nèi)心動(dòng)作是有根據(jù)的，交流是順暢的，表演是有機(jī)的。（三）將情緒記憶融入于表演中戲劇演員在創(chuàng)作上的最終目的是揭示人物復(fù)雜的情感生活，從而創(chuàng)造出活生生的人物形象。戲劇是展現(xiàn)人類情感的藝術(shù)，而情感是對(duì)外界刺激肯定或否定的心理反應(yīng)，包括：喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等。由于人們的情感常常是飄浮的、是游離的、是模糊的、是不確定的，它很難用一種固定的類型來完全框定，對(duì)情感的表演進(jìn)行分類也許是很艱難的一項(xiàng)工作。演員必須從理性的角度來確定感性創(chuàng)作的方向，將情緒記憶應(yīng)用于表演創(chuàng)作中，大大提高了表演的質(zhì)量水平，從而加深了表演作品對(duì)觀眾的渲染力。因此，在戲劇表演藝術(shù)中，對(duì)于演員情緒的感受、引發(fā)、控制和轉(zhuǎn)換等一系列技術(shù)的訓(xùn)練至關(guān)重要，在排練中才能夠獲得對(duì)角色的情感體驗(yàn)，并在每次正式演出的時(shí)候都能夠重復(fù)那種體驗(yàn)。（四）情緒記憶在表演中的作用1、喚起情緒記憶：演員通過在表演中應(yīng)用情緒記憶，可以使其更為真切的體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)出角色的情感。首先，演員應(yīng)當(dāng)從感覺的回憶出發(fā)。通過思想和感覺的回憶，來喚起這種情感。其次，通過掌握從情緒材料去構(gòu)成角色人物的性格，情感和熱情的各種各樣配合的方法，即將情緒記憶復(fù)活。另外，演員在日常生活中所觀察、體驗(yàn)到的生活，都有助于其戲劇表演。通過將自己體驗(yàn)過的各類情感與激情，及生活中的各處細(xì)節(jié)與表演的角色融合，轉(zhuǎn)化為情緒記憶，在角色的創(chuàng)作表演中表現(xiàn)出來，豐富角色的人物形象，提高角色情感的真實(shí)性。2、認(rèn)知作用：演員在創(chuàng)作主體情緒與角色主體的情緒時(shí)，通過環(huán)境因素、生理因素、認(rèn)知因素，有助于演員更好的體驗(yàn)角色的情緒。認(rèn)知作用，即將自身的情緒轉(zhuǎn)化成角色的情緒。而情緒記憶是演員本體的基本因素，它是來自于演員自身的心理和身體里的過去曾經(jīng)歷過的種種感情。因此，演員必須結(jié)合所要扮演的角色的情緒進(jìn)行研究，深入理解劇情，體驗(yàn)、感受角色的氣質(zhì)、性格，并設(shè)身處地的思考、想象、體驗(yàn)角色在特定情景中的情感。另外，認(rèn)知作用有助于引導(dǎo)演員在進(jìn)入扮演角色的同時(shí)，明確自己并非處于真實(shí)生活中，避免演員過于沉迷于角色中而影響表演。3、感染氣氛：演員在進(jìn)行表演的過程中，現(xiàn)場(chǎng)氛圍及其他演員間的氛圍對(duì)演員的表演創(chuàng)作起相互感染的作用。演員所扮演角色的情緒主要通過表情體現(xiàn)，其中，表情包括面部表情、言語表情、身體表情等。戲劇表演中的表情較為夸張化、程式化，演員所扮演的角色表情應(yīng)當(dāng)源于生活，并高于生活。4、利用情緒記憶所暗示的重復(fù)的情緒：演員應(yīng)當(dāng)熱愛重復(fù)的回憶，因?yàn)檠輪T所給予角色的不是他隨手撿來的東西，而一定是經(jīng)過選擇的，最珍貴、最親切而誘人的對(duì)演員本身體驗(yàn)過的活生生的情感回憶。演員應(yīng)該選出他自己心里最好的東西，鄭重地把它搬到舞臺(tái)上去。在這樣做的時(shí)候，盡管舞臺(tái)形式和環(huán)境按照劇本的要求而變化，可是演員的作為人的、與角色情感相類似的情感卻應(yīng)該是活生生的。不能用別的支離破碎的演員式的矯揉造作來偽造或代替這些情感。其中，在壯劇《趕山》第六場(chǎng)，母親（我飾演雅杰祿）與兒子訣別，當(dāng)她最后一次唱著蒙蒙躲的童謠，輕撫兒子的頭，緊握兒子的手，在決意放開兒子不舍不依的手時(shí)，千思萬緒涌上我的心頭，我利用了我失去媽媽的所有的情緒記憶，一個(gè)眉頭緊鎖、心如刀割，強(qiáng)忍悲痛的重復(fù)擺頭動(dòng)作，一點(diǎn)一毫松開了兒子的手。恰恰是這樣的情緒的記憶的調(diào)動(dòng)，情感的的積累，才有表演的迸發(fā)，與觀眾產(chǎn)生撲面而來、不可阻擋的強(qiáng)烈共鳴。在不斷地排練演出中重拾這些活生生的情感回憶，為角色服務(wù)，與表演對(duì)手產(chǎn)生高層次的交流，碰撞出新的火花。三、結(jié)語當(dāng)今，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)逐漸加深，加上影視對(duì)戲劇的強(qiáng)烈沖擊，戲劇的多元化已成為當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。由于演員在舞臺(tái)上除了打動(dòng)自己外，還應(yīng)當(dāng)打動(dòng)觀眾、感染觀眾，這是戲劇最終要達(dá)到的效果。因此，只有通過不斷的排練，讓演員熟練掌握表達(dá)情感的方法，從而在表演中構(gòu)建出最真實(shí)的角色情感。由此可見，情緒記憶在戲劇表演中