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人教版二年級語文下冊第七單元復習教課方案一、復習課文:、學習了《玲玲的畫》一課,你想說些什么?學習了《玲玲的畫》一課,我想說:“好多事情其實不像我們想像的那么糟。只要肯動腦子,壞事經常能變成好事。”、《揠苗滋生》中的那個人為什么費了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了呢?(由于他不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律,他做事太急于求成了。)、《揠苗滋生》告訴我們:做事不能夠急于求成,不能夠違反事物發(fā)展的生長規(guī)律?!妒刂甏谩犯嬖V我們:要努力做事才行,對以外的收獲不要存有僥幸心理。、去掉帶點的字,句子的意思和原來的相同嗎1)禾苗憂如一點兒也沒有長。這個句子去掉“憂如”一詞后,就是禾苗沒有長高的意思,而原來表達的意思是說禾苗實質是長高了,可是由于長得慢,那個人感覺不到禾苗在長。2)他在田邊憂慮地轉來轉去。這個句子去掉“憂慮地”一詞后,那個人在田邊怎樣地轉來轉去就不詳細了,就不能夠表達出他特別迫切的心情。1/53)種田人扔掉鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。這個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著,可見他十分愚蠢。去掉這個詞今后,種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。、當丑小鴨變成一只美麗的天鵝時,它會怎樣想?二、背誦、依舊子,寫一寫:看了看想了想瞧了瞧聞了聞又肥又大又大又圓又大又紅又白又胖樂滋滋樂滋滋樂呵呵樂滋滋喜滋滋美滋滋、背誦129頁“我知道”《丑小鴨》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麥)人,是世界出名的(童話作家),(《賣火柴的小女孩》)、(《皇帝的新裝》)、(《海的女兒》)、(《白雪公主》)、(《冰姑娘》)也都是他寫的。三、聽寫:喇叭玲瓏狼狗負責天鵝翅膀敲打周邊蛋殼鴨子談論遠近欺辱希望計算引導擺設肥肉蜜蜂氣魄捍衛(wèi)敲鼓保守扔掉狗熊糟糕樓房冰冷接近驚訝憂慮算式樓梯必定其他腦筋敲門貝殼隊列吸引肩膀學費灰塵討厭鴨蛋談論雞蛋浪費夢想皮筋因此電梯木樁肥料列車灰色發(fā)言2/5四、比較組詞:叭(喇叭)鈴(門鈴)狗(狼狗)腦(腦筋)訝(驚訝)談(談論)蜂(蜜蜂)趴(趴下)玲(玲瓏)鉤(魚鉤)惱(煩惱)呀(哎呀)淡(淡水)鋒(尖銳)附(周邊)丟(扔掉)焦(憂慮)望(希望)此(因此)樁(木樁)肥(肥胖)咐(叮囑)去(過去)售(銷售)忘(忘記)比(比較)臟(內臟)巴(尾巴)冰(冰冷)欺(欺辱)膀(翅膀)詳(詳細)幅(幅度)獎(獎狀)寓(寓言)凍(冷凍)斯(高雅)榜(模范)樣(樣子)副(副科)漿(粉漿)遇(碰到)喘(喘氣)串(串連)撞(撞擊)鋤(鋤頭)烘(烘烤)剩(剩飯)烈(烈日)端(正直)竄(逃跑)幢(一幢)助(幫助)哄(利用)盛(綻開)裂(裂開)孤(孤獨)笆(籬笆)饑(饑餓)偉(偉大)湯(湯盆)鏟(鐵鏟)厭(討厭)抓(抓住)吧(網吧)譏(譏笑)葦(蘆葦)揚(夸耀)產(生產)慶(歡慶)五、多音字:3/5ā(發(fā)現(xiàn))qīn(親人)sì(憂如)ké(蛋殼)zhī( )一只發(fā)親似殼只à(頭發(fā))qìnɡ(親家)shì(似的)qiào(地殼)zhǐ)(只有六、填入合適的修飾詞:(潔白)的天鵝(美麗)的天鵝(厚厚)的冰(美麗)的影子(雪白)的羽毛(長長)的脖子(勤勞)的蜜蜂(認真)地看(滿意)地端量(滿意)地笑了(驚訝)地說(自言自語)地說(憂慮)地轉來轉去(懶洋洋)地趴著七、近義詞:認真—(認真)滿意—(滿足)周邊—(旁邊)經常—(經常)觀察—(觀看)驚訝—(驚詫)巴望—(希望)憂慮—(憂慮)孤獨—(孤獨)幸虧—(多虧)格外—(特別)樂滋滋—(樂呵呵)八、反義詞:認真—(馬虎)經常—(有時)憂慮—(沉著)討厭—(喜歡)九、量詞:一(只)花狗一(個)園子一(所)房子一(只)野兔一(個)影子十、四字詞語(131頁讀讀背背):4/5、關于團結合作的成語:同心戮力眾志成城眾志成城戰(zhàn)無不勝、關于揚長避短的成語:人外有人天外有天博采眾長多多益善、關于錯誤思想的成語:貪小失大因小失大舍本逐末小題大做、關于刻苦學習的成語:好學好問好學不倦讀書百遍其義自見xiàn)、自言自語疲倦不堪日異月新并世無雙遵紀守紀自我欣賞力所不及嚴行不一十一、選詞填空:平常經常經常經常平常、下學后,他()到操場上打球。、班長的學習成績特別好,他()碰到老師的夸耀。、我們學校的校車()都是一個男司機開,但近來卻()由一個女司機開。
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