2023年音樂(lè)500字(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年音樂(lè)500字(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

音樂(lè)作文500字篇一

在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)繁華的城市，我睡在床上，突然，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘發(fā)出的不是順耳動(dòng)人的音樂(lè)，而是無(wú)聊地叮了兩聲，我聽(tīng)了，十分的不解，吃了早飯就趕去上學(xué)了。

我來(lái)到教室，坐在自己的位置上，突然，從廣播中傳來(lái)一陣低沉的說(shuō)話聲：請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了，我不禁捂住耳朵，真想用順耳動(dòng)人的歌聲來(lái)放松一下。

我來(lái)到操場(chǎng)，本以為廣播中會(huì)放出一陣陣幽美的音樂(lè)，但是播放的卻是枯燥的一二三四，二二三四，三二三四的口令聲，毫無(wú)趣味，我真畏懼我的耳膜退化。

我回到教室，第一節(jié)課就是音樂(lè)課，音樂(lè)老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：出去排隊(duì)。由于我這一天沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)了，我就用劉翔百米沖刺的速度來(lái)到音樂(lè)教室，可是音樂(lè)老師試了試鋼琴，一臉無(wú)奈，讓我們回到教室，我聽(tīng)了，真的快崩潰了。

回到家里，我開(kāi)啟mp3聽(tīng)音樂(lè)，可里面卻傳來(lái)一陣陣人說(shuō)話的聲音，于是，我在夢(mèng)里睡著了

辰辰，快起床了，快八點(diǎn)了呢，快寫(xiě)作業(yè)。媽媽急匆促地叫我起來(lái)，我聽(tīng)了mp3里放的歌曲時(shí)，我的耳朵才開(kāi)始放松，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也在想我方才做的夢(mèng)，假如世上沒(méi)了音樂(lè)，生活會(huì)變得毫無(wú)生氣。

音樂(lè)作文500字篇二

那本應(yīng)當(dāng)是一堂音樂(lè)課，可是王老師卻異想天開(kāi)地想讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳出你心中的舞蹈步。當(dāng)然，也可以在跳舞的同時(shí)伴隨著樂(lè)曲的節(jié)奏唱著歌。

當(dāng)王老師公布了這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都像炸開(kāi)了鍋一樣，王老師看到這般情景，便深深地起了一口氣，接著說(shuō)：“明天的活動(dòng)，最少要兩個(gè)人上場(chǎng)(六個(gè)人一組)，但是，組長(zhǎng)必需上場(chǎng)。〞

于是，那節(jié)音樂(lè)課剛下課，我們就開(kāi)始談商了起來(lái)。商討結(jié)果是：我們?nèi)M同學(xué)都要上場(chǎng)，并定于星期五中午1.00在小花園集合進(jìn)行排練。

盼星星盼月亮，終究等到了，那一天。我早早的來(lái)到了集合點(diǎn)，等待著大家的到來(lái)。很快，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)到了黃亞增，接著到來(lái)的是米潔，王晟，徐琦和于英喆。男生們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是唱歌。而我們女生卻要展示幽美的舞姿啊。最讓我想不到的是：我竟然是打頭炮的!等大家都來(lái)齊了，我們先來(lái)的同學(xué)排練了不下20次，當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不緊張，說(shuō)實(shí)話，我也不知道是為什么!

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就到了表演比賽的時(shí)間了。

王老師來(lái)了，教室里靜得要死，好像一根頭發(fā)掉到地上的聲音也能聽(tīng)的見(jiàn)。王老師貌似對(duì)這種場(chǎng)面很滿意。上課了，老師先讓我們練習(xí)了上一節(jié)課學(xué)的歌，在唱歌時(shí)，看上去大家都是心不在焉的。

終究，表演開(kāi)始了，我們是其次個(gè)上場(chǎng)的。

我扭動(dòng)著舞步的走上臺(tái)，等待著音樂(lè)的開(kāi)始。這幾秒鐘當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很漫長(zhǎng)的。開(kāi)始了，我抒情的開(kāi)始跳著每一個(gè)動(dòng)作，雖然心里有一點(diǎn)緊張，但是我努力的使我自己放松。一曲終，我們的表演贏得了強(qiáng)烈的掌聲，對(duì)此，我還是蠻驕傲的!別的組的同學(xué)也表現(xiàn)得很好，那場(chǎng)面真可以說(shuō)類似“八仙過(guò)海，各顯神通〞。

音樂(lè)課，開(kāi)心的課，我期待著你的下一次到來(lái)。

音樂(lè)作文500字篇三

拂去那個(gè)黑色大盒子上的塵煙，我輕輕地把它開(kāi)啟，怕盒子里那縷舊時(shí)的回憶飄走。盒子里是琴。舊的電子琴。旁邊是一盒一盒的電子琴磁帶。

我從3歲開(kāi)始學(xué)琴，這架已經(jīng)不再新的電子琴跟隨了我八年。八年??！多么深的友情！記得小時(shí)候，我就頗愛(ài)唱歌，現(xiàn)在我這里還保存著當(dāng)時(shí)的稚嫩童音。當(dāng)聽(tīng)久了童歌的我聽(tīng)到電子琴的聲音時(shí)，我被沉醉了。一串串敞亮、躍動(dòng)又流暢的音符從小小的黑白鍵上傳來(lái)，撥撩著我——一個(gè)3歲小孩的音樂(lè)心。那不過(guò)是一首簡(jiǎn)單的快樂(lè)頌，但它在我的心中激起千層浪、萬(wàn)朵漣漪。就這樣，我學(xué)起了電子琴。

學(xué)琴的路是漫長(zhǎng)的，是險(xiǎn)峻的。大點(diǎn)的孩子嘗試都有些困難，何況是當(dāng)時(shí)年幼的我。認(rèn)識(shí)上下跳動(dòng)的淘氣“蝌蚪〞，學(xué)會(huì)控制方方的黑白鍵。從小我注定在黑白兩色間鑄建我的孤單。從最簡(jiǎn)單的幾個(gè)音符開(kāi)始，逐漸彈出了那首快樂(lè)頌。但學(xué)琴可以說(shuō)是痛楚的，在40°的高溫下，0°以下的酷寒時(shí)，我必需要去上課；在其他小孩嬉戲玩耍時(shí)，在爸媽看電視、聽(tīng)收音機(jī)的時(shí)候，我必需要認(rèn)譜；在生病時(shí)，在痛楚時(shí)，我必需要練琴……

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，我的琴藝也在逐漸增長(zhǎng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)考到了九級(jí)時(shí)，我已經(jīng)四年級(jí)了。汗水換來(lái)的是喜悅。在我們學(xué)校，我屢屢在中隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)上演奏；由于我從小學(xué)琴，有了較高的音樂(lè)素質(zhì)，我從不追星；我被選為了升旗手，也是由于我對(duì)國(guó)歌的節(jié)奏把握的很好；就連音樂(lè)課的一個(gè)個(gè)5分，都是由于我練琴造就的很強(qiáng)的節(jié)奏感……

別人看文章可能無(wú)法理解其中的辛苦，但我知道，我從彈音符到彈音樂(lè)中間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨困難。

現(xiàn)在，那些關(guān)于琴的回憶都已經(jīng)變成了黑白。真正彩色的是旋律，它永遠(yuǎn)不老。我把琴放在架子上，輕輕地彈起了一首明快活潑的歌，一如當(dāng)年流暢躍動(dòng)的旋律……

從音符轉(zhuǎn)變到音樂(lè)的路程是漫長(zhǎng)的，其間填充的是堅(jiān)持……

音樂(lè)作文500字篇四

有人喜歡滑板，有人喜歡洋娃娃，還有人喜歡悠悠球，而我最喜歡那寶貴的音樂(lè)盒?？赡苁怯捎谒拿篮脛?dòng)人的樂(lè)音，可能是由于它的精良美觀的形狀，總之，這個(gè)音樂(lè)盒是我的心愛(ài)之物。

這個(gè)音樂(lè)盒是我生日時(shí)表弟送給我的，它是粉色的，它的表面有一個(gè)紫色的收納盒，可以放小飾品，邊上鑲嵌著一條漂亮的花邊，還有七朵五顏六色的小花。下面有一個(gè)發(fā)條，只要一轉(zhuǎn)動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，開(kāi)啟后就可以看到一個(gè)小舞臺(tái)，前面有一個(gè)小鏡子，有一個(gè)小女孩可以站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)跳動(dòng)，我十分喜歡它。

有一天晚上，爸爸媽媽不在家，我十分畏懼。一個(gè)人鉆在被窩里，一只飛蛾不停的在屋里飛來(lái)飛去，發(fā)出“嗡嗡〞的聲音，這下我更畏懼了，我無(wú)意中抬頭看，突然看到了我心愛(ài)的音樂(lè)盒，我把它拿下來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，隨后便發(fā)出了美好的音樂(lè)，好像在說(shuō)：“別畏懼，快睡吧，忘掉畏懼。〞我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了漂亮的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我和自己的好朋友一起開(kāi)心地嬉戲，我們?cè)谔镆氨寂?，一?huì)兒捉迷藏，一會(huì)又去抓蝴蝶，好不開(kāi)心。音樂(lè)停了，但我對(duì)音樂(lè)盒的愛(ài)好仍深深的印在我的心里。

還有一次，我表妹來(lái)我家玩兒，她也十分喜歡我的音樂(lè)盒，哭著喊著要玩我的音樂(lè)盒，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把我最喜歡的兩本書(shū)給了她，她很喜歡