責(zé)任,讓我們走得更遠(yuǎn)!主題班會(huì)設(shè)計(jì)

.精品文檔.責(zé)任，讓我們走得更遠(yuǎn)！主題班會(huì)設(shè)計(jì)責(zé)任，讓我們走得更遠(yuǎn)！主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、班會(huì)背景：每天，總有學(xué)生不交或遲交作業(yè)；每天，值日生偷懶的現(xiàn)象總會(huì)發(fā)生在校園的某個(gè)角落，每天，總有人在發(fā)現(xiàn)別人違反紀(jì)律、亂扔垃圾、抄襲作業(yè)時(shí)，不聞不問面對孩子們責(zé)任心的缺失，我們不禁慨嘆：曾幾何時(shí)，我們眼里天真的孩子變得喜歡推卸、耍賴、遇事就逃？曾幾何時(shí)，我們對世事充滿好奇的孩子變得凡事充耳不聞，對一切麻木不仁？！面對這樣的局面，我們怎么辦？我們只能從小事做起，從平時(shí)的教育做起，呼吁我們每一個(gè)同學(xué)做一個(gè)有責(zé)任心的人！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生深入理解責(zé)任的含義， 了解它的作用和影響，以及在思想上喚醒同學(xué)們的責(zé)任心。2、通過本次活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行 "心中有他人"的教育，培養(yǎng)學(xué)生在邁向新世紀(jì)的征程中，具有一份責(zé)任感的意識。三、活動(dòng)重點(diǎn)：借助實(shí)況錄象、調(diào)查問卷、師生互動(dòng)等多種形式，使學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任！四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)責(zé)任的格言、故事。 （各組代表準(zhǔn)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/9.精品文檔.備串詞、練歌）2、拍攝學(xué)生平日一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象和平時(shí)一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)的表現(xiàn)3、準(zhǔn)備課件五、活動(dòng)過程：（一）引入主持人：A：責(zé)任心是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。B：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。A：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。B：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！齊：初二（8）班責(zé)任，使我們走得更遠(yuǎn)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（二）重點(diǎn)：知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任1、第一篇--知責(zé)任①看現(xiàn)場錄象A：到底什么是責(zé)任、責(zé)任心呢？讓咱們先來看一段剛剛拍攝的錄象這是班會(huì)過程之前，我們有意在門口放幾張紙，檢測了大家的責(zé)任心，后來一位同學(xué)自覺撿起。 （同時(shí)向觀摩的老師同學(xué)發(fā)放一份調(diào)查問卷）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/9.精品文檔.B：大家看完錄象，有何感想呢？你覺得什么是責(zé)任？（請2-3人發(fā)言，主持人靈活點(diǎn)評）A：對，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事，而責(zé)任心就是這種自覺地把分內(nèi)的事做好的心態(tài)。我想剛才撿起紙團(tuán)的那位同學(xué)就是一個(gè)有責(zé)任心的人。B：你有這樣的心態(tài)嗎？大家可以利用手中的調(diào)查問卷自己測一下。②故事分享（展示各小組成果）下面，咱們一起來分享一下昨天我們各小組收集有關(guān)責(zé)任的名言和故事。（課件名言填空：天下興亡，匹夫有責(zé)。 --顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。--范仲淹《岳陽樓記》）A：天下興亡，匹夫有責(zé)，這種強(qiáng)烈的責(zé)任和道德意識，這種真誠、積極的人生態(tài)度，是中華民族生生不息的民族魂。B：讓我們來共同回顧歷史，由各小組推舉出 1919年至2008

年間最令我們自豪的人物。有請第一小組代表：

（就地起立說）（場下 a：曾經(jīng)有一位國際友人，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，不遠(yuǎn)萬里，救死扶傷，來到中國，把他的偉大的生命獻(xiàn)給了中國人民?？伤麉s說：這是職責(zé)所在！職責(zé)這個(gè)詞在2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/9.精品文檔.他的心中，已經(jīng)變得如誓言一樣高貴而神圣。 --這個(gè)人就是？）A：一部中華史就是一部以責(zé)任為最強(qiáng)音，以愛國為主旋律的雄壯樂章。B：是誰，帶領(lǐng)中國人民推翻封建舊制度，結(jié)束那屈辱的年代？A：是誰，高舉三民主義大旗，開辟新時(shí)代？B：下面，讓我們一起隨著第 2小組的步伐，共同緬懷這位中國革命的先驅(qū)。（場下 b：忘記歷史，就意味著背叛，我們要永遠(yuǎn)記住那個(gè)屈辱的時(shí)代，永遠(yuǎn)記得血色歲月中的錚錚鐵骨，那位橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅。魯迅先生，他對于中國人民的貢獻(xiàn)不僅是那些白紙黑字，他給了當(dāng)時(shí)的人們以覺醒的勇氣，留下了對國民性的深深的思考。他的文字不僅推動(dòng)了中國文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展，更激起了每個(gè)中國人對國家對自身的深刻反省。我們忘不了魯迅！忘不了那個(gè)時(shí)刻以國家興亡為己任的鋼筆戰(zhàn)士！ ）小組合唱歌曲《忘不了》幾句A：謝謝大家的精彩發(fā)言！06年財(cái)經(jīng)頻道對世界前一百名企業(yè)的負(fù)責(zé)人采訪， 問他們是不是都喜歡自己現(xiàn)在的職業(yè)， 結(jié)果68%的人竟然不喜歡，然而到底是什么原因讓他們居然把不喜歡的事做得這么好2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/9.精品文檔.這么成功？！在采訪 ***時(shí)，她揭開了謎底：是責(zé)任讓我們走得更遠(yuǎn)、更成功！B：一幅幅震撼人心的畫面，激起我們心中的波瀾。A：一句句意味深長的話語，叩動(dòng)我們心靈的琴弦。B：歷史上許多偉人用他們的行動(dòng)告訴了我們他們肩上的責(zé)任是什么，而我們呢？我們的責(zé)任是什么？2、第二篇--明責(zé)任首先，大家一起來玩一個(gè)游戲，在你的一生中，與你有著直接血緣關(guān)系的最親的四個(gè)。這樣：爸爸、媽媽、我、愛人（妻子、丈夫）、孩子。假如有一天你們一家五口人劃船去海上旅游，突然船被一礁石撞破了，水開始往船里灌。船體在漸漸下沉，為了減輕船的載重，這時(shí)必須有一個(gè)要做出犧牲。第一下跳下水的，你選擇誰？（讓學(xué)生開始做出選擇，主持人強(qiáng)調(diào)，一定要選）大多數(shù)同學(xué)都選擇了自己。（分析：好，大多數(shù)同學(xué)選擇了自己，你們選擇自己，是因?yàn)閻?，因?yàn)閻?，你們將生的希望留給了自己至親的人。但想一下，你真得那么痛快笑著跳入海中嗎？你這一跳意味著，從此你將與你的爸爸、媽媽、愛人、孩子從此陰陽相隔，從此再也不能相見！你死了，最痛的是誰？最最愛你的父母，從此他們沒有了希望與依靠，而且白發(fā)人送黑發(fā)人的撕心裂肺的痛，將伴隨他們的活著的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)5/9.精品文檔.每一天！那你的妻子（丈夫）呢，孩子呢？你的妻子（丈夫）將失去丈夫（妻子），你的孩子將失去爸爸（媽媽），他以后怎么辦？）好，現(xiàn)在船仍在緩緩下沉，這時(shí)還得一個(gè)人跳下去，那你選擇誰？這時(shí)學(xué)生開始不忍心做出選擇了，但要提醒他們，必須做出選擇，有人作出了犧牲，也有就人有生的希望。這時(shí)大多數(shù)同學(xué)選擇了妻子（丈夫） 。（分析：好，我這個(gè)問題也曾經(jīng)問過一個(gè)同事，他當(dāng)時(shí)是這樣說的，我自己先跳下去了，還管別人做什么？那我們首先來分析這種心態(tài)。其實(shí)我們說，第一個(gè)做出犧牲，是因?yàn)閻郏瑢⑸南Ｍ粞运鶒鄣拿恳粋€(gè)人，自己選擇死亡。但如果有這樣的心態(tài)，則說明了什么？那我說，這就是逃避，是一種不負(fù)責(zé)任的行為！其實(shí)這就是有些人的自殺心理！請同學(xué)們分析一下，一個(gè)人在選擇跳海的那一剎那可能會(huì)有恐懼，死亡的恐懼，但他咬牙一跳，他死了，什么也不用管了，但他卻把痛苦留給了誰？你死了，爸爸媽媽怎么辦？他們病了，誰來養(yǎng)他們？你死了妻子怎么辦？誰來照顧？你死了，孩子怎么辦？誰來培養(yǎng)他成才？―――通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生慢慢去體味生離死別的痛苦。誰都不想死，但死亡在逼近，為了生，就得作出犧牲，我看到大多數(shù)同學(xué)都選擇妻子，好，你們現(xiàn)在夫妻兩個(gè)人都沒有了，作為家庭的中間力量，你們走了，留下的是，孤苦無助的年幼的孩子，還有年老體弱的父母，他們以后的路怎2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)6/9.精品文檔.么辦？）A：船仍在下沉，5人至親的人已經(jīng)離去了兩個(gè)，現(xiàn)在還要有一個(gè)做出犧牲，請你繼續(xù)做出選擇B：船上只能容納一個(gè)人，你會(huì)把這個(gè)唯一生存的機(jī)會(huì)最后讓給誰？A：其實(shí)，無論選擇誰都是痛苦的， 這就是生活的本質(zhì)！作為兒子，要贍養(yǎng)老人；作為丈夫，要呵護(hù)家庭，照顧愛人；作為爸爸，要撫養(yǎng)教育孩子。--我們因愛而生，為責(zé)任而活。B：同學(xué)們，想一想，在現(xiàn)實(shí)生活中我們都扮演了哪些角色？沒一種角色應(yīng)該擔(dān)負(fù)怎樣的責(zé)任？（場下答：在家，我們作為子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在社會(huì)上，我們是中國公民！討論：①兒女的責(zé)任②學(xué)生的責(zé)任③中國公民的責(zé)任）主持人總結(jié)：經(jīng)過討論，大家都明確了我們身上的責(zé)任，而這些責(zé)任我們該不該負(fù)呢？而平日里我們又是怎么做的呢？3、第三篇--負(fù)責(zé)任①列舉咱班有時(shí)一些同學(xué)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象②負(fù)責(zé)任的光榮榜③做一個(gè)小游戲（四分組：一個(gè)搏，另一個(gè)受罰）游戲后采訪參與者2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)7/9.精品文檔.提問：（①）活動(dòng)中你埋怨過你的隊(duì)友輸了， 你被罰嗎？（②）你想過你們要一起擔(dān)負(fù)責(zé)任，求得共同勝利嗎？主持人總結(jié)：通過游戲，我們都感受到了別人的責(zé)任讓你來負(fù)的滋味，也感受到一個(gè)集體的成敗需要大家齊心協(xié)力共同負(fù)責(zé)，只有大海不干，小河才有流水！讓我們一起來宣誓，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?。ㄈ嗥鹆?！主持人帶領(lǐng)宣誓！ ）（三）班主任總結(jié)主持人宣布班會(huì)到此結(jié)束。六、班會(huì)后的反思：優(yōu)：1、其實(shí)，班會(huì)不僅僅是教育學(xué)生的一種良好形式，而且也是培養(yǎng)學(xué)生、展示學(xué)生的一個(gè)良好平臺，我們利用這次班會(huì)培養(yǎng)了一個(gè)新的男主持。2、收集的資料、錄象、照片都來至于學(xué)生自身生活，有切實(shí)的教育意義。缺：1、調(diào)查問卷中應(yīng)設(shè)計(jì)些更切合學(xué)生實(shí)際的問題，船的故事再換一個(gè)學(xué)生更能感受的角色。2、班會(huì)準(zhǔn)備不夠