人教版小學(xué)二年級語文《北京》原文及教案_第1頁
人教版小學(xué)二年級語文《北京》原文及教案_第2頁
人教版小學(xué)二年級語文《北京》原文及教案_第3頁
人教版小學(xué)二年級語文《北京》原文及教案_第4頁
人教版小學(xué)二年級語文《北京》原文及教案_第5頁
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第1頁/共7頁要任務(wù)之一，傳統(tǒng)備課中年級天，鮮四圍有綠毯似的草坪。的高北京真美啊!我們愛北京，我們愛祖國的首都!【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)13個生字，會寫10個生中自第2頁/共7頁生感受到北京豐富的文化【教學(xué)過程】片及2、北京是一本厚厚的線裝書，書里有周口店的北京猿人，有數(shù)百年的帝王將相，有世世代代勞動人民偉大的創(chuàng)造;北京是一幅文中的生字，反復(fù)認(rèn)第3頁/共7頁?在哪見過它，是怎么(尊重學(xué)生的認(rèn)知水平，調(diào)動他們的識字積累，給學(xué)生搭設(shè)展形近字：巾——市乎似(s的ì(hì)第4頁/共7頁念思二年級的學(xué)生來說，他們都不熱愛祖國燦爛悠久的歷史的第一步吧!在教學(xué)過程中，我便把朗讀指導(dǎo)第5頁/共7頁抽象到直觀，由表象到內(nèi)書一邊看一個詞或一個句子來描述自己地方美麗當(dāng)學(xué)生找是標(biāo)志，是中華氣息于一身。孩子們面到底是第6頁/共7頁的天安門升旗儀式讓學(xué)生了解天安門的莊嚴(yán);把天安門廣場與我們的學(xué)校作比較，讓學(xué)生感受其大;展示雄偉高大的紀(jì)念碑并讓學(xué)生知道其作用。讓學(xué)，這樣自然用情于地讀出對北京的贊手讓學(xué)生讀悟去理了學(xué)生的主體作用，收到了很，沒有絕對的完美。當(dāng)然對暢想未來北京的環(huán)節(jié)，因?yàn)闀r間關(guān)系，不能進(jìn)行;

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