木工實習報告集合五篇

第第頁木工實習報告集合五篇木工實習報告篇1

此次我們實習了解到的基本內(nèi)容有：

(1)了解專業(yè)的動向與平安學問

(2)建筑物的基本結(jié)構(gòu)形式

(3)地基的選擇及開挖狀況

(4)鋼筋的布置與綁法

(5)內(nèi)部的一些詳情布置。

一：專業(yè)動向與平安學問

講座老師說，目前工程管理人才極度匱乏，隨著我國整個地產(chǎn)、房產(chǎn)領(lǐng)域的大進展，以及城市建設(shè)的方興未艾，需要一大批精通大、中型工程管理業(yè)務的學問型、有用型人才，尤其是具備國家行業(yè)認定的持有像造價工程師、房地產(chǎn)評估師、工程詢問師等專業(yè)證書的中、高級人才。在深圳等一些城市的人才調(diào)查中，管理專業(yè)更排在“十大最緊缺”行業(yè)中，特別“走俏”。

工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的學問結(jié)構(gòu)相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業(yè)生可從事工程詢問、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關(guān)工作，專業(yè)掩蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。

由此可知：我們專業(yè)的前程是光明的，可對我們學習的要求也是嚴格的，我們必需仔細扎實學好基本的學問，把握肯定的實踐操作力量，同時也為我們以后的學習指明白正確的方向，增添了我們學習的熱忱與信念，這一點很重要。

我們專業(yè)走上工作崗位前，必需明白一切平安第一的宗旨，這也是以人為本的宗旨，只有這樣我們的工作才有意義。平安包括施工的平安管理、合同財務等平安管理，建筑物本身的平安性，這些都要負法律責任的，決不行掉以輕心。在實習的過程中，我們看到了許多的平安標語、平安牌。，特殊是平安牌上的平安措施是強制性的，也是統(tǒng)一規(guī)范的，必需遵循。如：嚴格遵守工作要求，按要求辦事，作到一絲不茍，保證平安施工環(huán)境。進入工地前，必需戴平安帽，不準穿硬底鞋進行高空作業(yè)……

二：建筑物的基本結(jié)構(gòu)形式

本次實習我們見到的主要是框架結(jié)構(gòu)，框剪結(jié)構(gòu)，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。

1：框架結(jié)構(gòu)：

我們見到的茂名學院教學樓、圖書館、二教、碧桂園、新新家園等都是框架結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)僅適用于房屋高度不大，層數(shù)不多時。本結(jié)構(gòu)的受力體系由梁，柱組成，荷載的傳遞為：樓板—次梁—主梁—柱—基矗由于當房屋層數(shù)不高時，風荷載(水平荷載)的影響很小，豎向荷載對結(jié)構(gòu)的設(shè)計起掌握作用，而框架結(jié)構(gòu)的梁、柱主要承受豎向荷載，承受水平荷載力量很差。當然分隔室內(nèi)外的圍護結(jié)構(gòu)和輕質(zhì)隔墻是不承重的，這就要求砌塊材料要輕，減輕豎向荷載，由于如今政府已禁止使用泥土磚，這說明開發(fā)新的輕型砌塊材料是我們行業(yè)的一個很有潛力的方向。輕型砌塊材料不僅對高層建筑物的進展有利，也可以充分利用廢棄的材料二次利用，防止農(nóng)田的破壞。

框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點：整體性好，強度高，剛度大，抗震性好，平面布局敏捷性打，開窗較自由，適用于開間，進深較大的商店，教學樓，圖書館等公共建筑及多層住宅，旅館等。

缺乏：鋼筋、水泥用量大，造價較高。

2：框剪結(jié)構(gòu)：

我們參觀的住宅樓、摩根時代、京杭大廈、廣西道路運輸局住宅等都是框剪結(jié)構(gòu)，它們一般為15—32層。當層數(shù)較多時，水平荷載將起很大的影響，造成梁柱的截面尺寸很大，在技術(shù)經(jīng)濟上不合理，而框剪結(jié)構(gòu)的框架與剪力墻協(xié)同受力,剪力墻承當絕大部分水平荷載,框架以承當豎向荷載為主,這樣可以大大削減柱子的截面。

剪力墻即一段鋼筋混凝土墻體，其抗剪力量很強，但剪力墻在肯定程度上限制了建筑平面布置的敏捷性，一般用于辦公樓、旅館、住宅及一些工業(yè)用房等。

3：網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

石化建廠房是這種結(jié)構(gòu)，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)一般用于跨度大，高度大的工業(yè)建筑，能滿意工業(yè)生產(chǎn)的要求，制造良好的生產(chǎn)空間。其桿件多采納鋼管或型鋼，現(xiàn)場安裝。

除此外，建筑物的結(jié)構(gòu)形式還有剪力墻結(jié)構(gòu)、框支剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，特種結(jié)構(gòu)等。

三：地基的選擇及開挖狀況

我們主要看了摩根時代和廣西天成一品的地基施工狀況，都是深基礎(chǔ)，有三層地下室。位于地基深處承載力較高的圖層上，埋置深度大于5米或大于基礎(chǔ)寬度的基礎(chǔ)，稱為深基矗如樁基儲地下連續(xù)墻、墩基、筏板基礎(chǔ)和沉井等。

當?shù)鼗凛^軟，柱子和墻承受的荷載很大時，往往把整個房屋底面或地下室部分做成一片連續(xù)的鋼筋混凝土板，作為基礎(chǔ)，這叫筏板基矗一般采納自然?地基，地基承載力缺乏或沉降量過大時，宜考慮樁基矗因此基礎(chǔ)的選擇需要綜合考慮各方面，首先依據(jù)地上建筑物荷載承受狀況，然后分析地基土壤的性質(zhì)，在保證提高脆弱地基的強度，地基的穩(wěn)定性，削減基礎(chǔ)的沉降，防止地震時地基土的振動液化，消退特別土的濕陷性，脹縮性和凍脹性上，再考慮工程要求、工期、造價、料源、施工機械條件等因素，最終確定基礎(chǔ)的形式。

地基最重要的一個問題是要考慮不勻稱沉降問題，假如沉降過大，就會使相應的上部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生額外的應力，超過肯定限度，將產(chǎn)生裂縫，傾斜甚至破壞。在工程實踐中，主要有盡量使上部荷載中心受壓，受力勻稱，合理設(shè)置沉降縫，在砌體結(jié)構(gòu)中設(shè)置圈梁增添結(jié)構(gòu)的整體性等方法。

為了施工的便利，工期的順當進行，地基開挖必需分段施工。

總結(jié)

通過一個禮拜的實習，我感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學問為基礎(chǔ)，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應用，培育自己的思維創(chuàng)新與解決問題的力量。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的高校生活中應當進展的方向，主動面對每一次挑戰(zhàn)。我們也知道了理論與實踐的結(jié)合是很重要的，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異，在這次實習中能使我們所把握的理論學問得以驗證，把理論與實踐找到一個最好的切入點。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與工作打好基矗

木工實習報告篇2

一、實習目的與要求

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)培育方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習使同學了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設(shè)備及施工組織方法，實習的同學是以技術(shù)人員助手的身份參與工程現(xiàn)場施工和技術(shù)管理工作，在實習前已學完全部基礎(chǔ)理論課程和部分專業(yè)課程，在實習中應深化工程施工現(xiàn)場，仔細實習，獵取實踐學問，穩(wěn)固所學理論，完成實習指導人〔現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員〕所布置的各項工作任務，培育和熬煉分析問題和解決問題的力量。其主要要求為：

1、通過實習了解工程構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點；了解某些新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等；豐富和擴高校生的專業(yè)學問。

2、通過生產(chǎn)實習，使同學對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和掌握施工進度打算的方法。

3、通過現(xiàn)場實習了解工程企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工本錢的掌握，生產(chǎn)要素的管理有所了解。

4、參與實際生產(chǎn)工作，敏捷運用已學的理論學問解決實際問題，培育同學分析問題和解決問題的力量。

5、學習廣闊工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立即苦鉆

研科學技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想；學習工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對施工質(zhì)量的過程掌握和現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理標準有所了解。

二、工程概況

建設(shè)單位：

工程名稱：

結(jié)構(gòu)類型：框支剪力墻結(jié)構(gòu)

我實習的工地是由xxx，該項目為高層小戶型建筑，1至5層為商業(yè)用房，5層以上為住宅用房。

三、實習內(nèi)容及過程

一個工程在進行主體施工之前，都要預備工地的平安防護以及人貨的運輸和便于工人施工的載體，我們進入工地首先看到的是腳手架。腳手架的搭設(shè)有一個規(guī)范，搭架工必需嚴格遵守。在其外圍還要圍上建筑施工平安網(wǎng)，平安網(wǎng)顧名思義是用于工地人員平安防護。每當走在腳手架的腳手板上時，我就常常會想：這樣踩下去會不會踩空了？其實不然，規(guī)定要求腳手架的操作面必需鋪腳手板，高墻面不得大于20cm，不得有空隙和探頭板、飛跳板，另外，搭腳手架每隔幾層就需設(shè)一個挑出平臺。

在工程建設(shè)中其主要有鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，是建筑施工中的主導工種工程，無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占特別重要的地位，所以這也是施工人員和技術(shù)人員非常重視的。下面是我在工地上所學到的：

首先是鋼筋工程。鋼筋配料都是依據(jù)設(shè)計來的，工人只需依據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計師設(shè)計的來做就行了。為了使整個鋼筋骨架連成一個

整體以及鋼筋位置的穩(wěn)定，鋼筋的交點須用鐵絲扎牢，每個交點交叉間隔綁扎。施工中要保證鋼筋愛護層厚度精確，若采納雙排筋時要保證上下兩排筋的距離，所以一般都是利用石子墊塊撐起鋼筋骨架形成愛護層。在布放鋼筋時，鋼筋只能多放不能少放，在有的地方放一個少了而放兩根有余時，那就得放兩根。工人師傅焊接柱的鋼筋，采納的方式是電渣壓力焊，電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向或斜向(傾斜度在4：1的范圍內(nèi))對接形式，利用焊接電流通過兩鋼筋間隙，在焊劑層下形成電弧過程和電渣過程，產(chǎn)生電弧熱和電阻熱，熔化鋼筋，加壓完成的一種壓焊方法。連接縱向鋼筋時，縱向受力鋼筋的連接方式應符合設(shè)計要求，同一根縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個及兩個以上接頭，鋼筋的接頭宜位于受力較小處，而且接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍。

其次是模板工程，模板工程是工程施工的一個重要環(huán)節(jié)，其實在進行鋼筋工程之前，就有過模板工程了。模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系，其中接觸混凝土并掌握預定尺寸，樣子、位置的構(gòu)造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對于滑動模板，自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板的分類有各種不同的分階段類方法：根據(jù)樣子分為平面模板和曲面模板兩種；按受力條件分為承重和非承重模板，根據(jù)材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等，根據(jù)結(jié)構(gòu)和使用特點分為拆移式、固定式兩種，按其特種功能有滑動

模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。在模板上還需要涂刷隔離劑，隔離劑的作用是防止混泥土粘在模板上，假如不涂隔離劑，混凝土很簡單粘在模板上。模板作為混泥土結(jié)構(gòu)及構(gòu)件成型的`工具，它本身除了應具有與結(jié)構(gòu)件相同的樣子和尺寸外，還要具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以承受新澆混凝土的荷載及施工荷載。而在工地上，最主要要留意的就是穩(wěn)定性了，保證穩(wěn)定性的方式一個是模板外部支撐，另一個就是其它的一些固定措施，如對拉螺栓。

接下來是混凝土工程，在澆筑混泥土前要進行混凝土的制備以及協(xié)作比的試驗，到達要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前，應檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求；檢查鋼筋和預埋件的位置、數(shù)量和愛護層厚度，并將檢查結(jié)果填入隱藏工程記錄表；去除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污；對模板的縫隙和孔洞應堵嚴；對木模板應用清水潮濕，但不得有積水。

在地基或基土上澆筑混凝土時，應去除淤泥和雜物，并應有排水和防水措施。對枯燥的非粘性土，應用水潮濕；對未風化的巖土，應用水清洗，但外表不得留有積水。在降雨雪時，不宜露天澆筑混凝土?；炷恋臐仓瑧傻吞幫咛幏謱訚仓?，每層的厚度應依據(jù)搗實方法、結(jié)構(gòu)的配筋狀況等因素確定。在澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前，應先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿；澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象；當澆筑高度超過3m時，應采納串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應常常觀看模板、支架、鋼筋、預埋件、預留孔洞的狀況，當發(fā)

現(xiàn)有變形、移位時，應準時實行措施進行處理?；炷翝仓?，必需保證混凝土勻稱密實，布滿整個模板空間，新舊混凝土結(jié)合良好，拆模后，混凝土外表平整光滑。為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應連續(xù)進行。當必需間歇時，其間歇時間宜縮短，并應在前層混凝土凝聚前將次層混凝土澆筑完畢?；炷吝\輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過混凝土的初凝時間。

最終是砌體工程，砌筑在12小時前適量淋水〔尤其是掌握好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——潮濕到砌筑2cm深為宜〕，涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數(shù)桿，間距不超過15米，并用水準儀抄平。砌筑時采納“三一”砌磚砌筑，即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于80%，交接墻體不能同時組砌時，應于墻體中引出陽槎，物別是兩種墻體交接均應在灰縫中預埋長度不小于500毫米，間距不大于600毫米的φ6拉結(jié)筋，每道二根，磚在砌筑前一天在地面澆水潮濕后含水率為10-15%。隔墻及填充墻與上層結(jié)構(gòu)接觸處，為防止消失裂縫，應留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到肯定程度后，才采納側(cè)磚斜砌撞緊，腳手眼不得隨便留設(shè)，如需留設(shè)，須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除需要留意砂漿有良好的操作性能外，沿需掌握鋪灰的長度和灰縫厚度，鋪灰應不超過3-5米。

四、實習熟悉及體會

通過這次實習，我深深的體會到了實踐的重要性。去到工地看似工人每天都在重復同樣的事，就以為沒什么可看的沒什么可學的了，其實不然，還有好多好多需要學的，每天在工地上仔細

的看，多少都會有收獲，一每天積累起來學到的就多了。實踐重于理論，但實踐也要以理論為基礎(chǔ)，沒有基本的理論學問在實地學習起來也是很困難的。而且，我們也會發(fā)覺有的專業(yè)術(shù)語根本就不知道什么意思，所以，我們?nèi)缃裨趯W校要充分利用學校的教學資源，踏踏實實的安心學習，讓自己有扎實的基本功。

另外，就是平安問題。工地上是最簡單出平安事故的地方，到處存在著平安隱患，這個平安既包括人身平安、建筑物的平安〔建筑質(zhì)量〕，哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是難以彌補的。所以，在做事時要到處當心，對于剛從事建筑行業(yè)的人員來說，要多看多問，由于有太多的東西都是你不知道的，對于這些疑問，現(xiàn)場的工人一般都有多年的閱歷，也可以上網(wǎng)或翻閱相關(guān)文獻來查找答案，從平常開頭漸漸積累、預備。

木工實習報告篇3

時間如梭，實習已經(jīng)結(jié)束快一個星期了，如今想想，當時選擇土建類，很大的緣由是看重實踐類學科的原因，我認為與其學習理科討論高深的理論和抽象的概念，不如學習現(xiàn)代化建設(shè)中最基礎(chǔ)的土建學科。每當想起一棟棟建筑在筆下設(shè)計，一幢幢高樓在手中平地而起，心中都會莫名的興奮。而今，能與老師同學一起，在實習中，仔細觀看建筑現(xiàn)場認真思索人生哲理，更覺是人生一大幸事。

在實習過程中我們首先參觀了一個舊樓改造工程——由橡膠機械廠改建為茶葉商城，整個工程建筑面積達4621平方米。通過工程負責人的講解，我們明白了改建工程中主要留意的問題，水電暖管道的改造，外墻面老化的處理，防水等。通過仔細的學習，我們了解到工程改建的難度遠遠高于再建新建筑，可是卻有工期短，花費低，節(jié)省資源等優(yōu)點。工程負責人著重給我們講解了外墻面處理的方式，在考慮到造價與工期的前提下，采納外墻面基本不動，用水槍沖下原有瓷磚，考慮新舊材料的融合后，用真石漆涂抹外墻。最終負責人又引申到建材節(jié)能問題，他的一番話使我對于建筑節(jié)能的思索始終連續(xù)至今，我認真分析了節(jié)能65%的鉆石級綠色建筑，這座出自勝利高校建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技，而已“適當技術(shù)”、“本土科技”、“四倍數(shù)效益”為號召，尤其是本大樓采納最自然最廉價的“吊扇設(shè)計”與“灶窯通風系統(tǒng)”使辦公室與國際會議廳的空調(diào)各節(jié)能76%和27%，從而證明白最高水平的綠色建筑可以是更有才智且最廉價的。在建筑節(jié)能愈演愈烈的今日，我認為真正的節(jié)能不肯定要用多高的科技，而合適且富有創(chuàng)意的設(shè)計，加上大量試驗的連續(xù)驗證，用最一般的建材，制造最高的節(jié)能效益，是將來建筑節(jié)能進展的一個特別好的方向。

我們參觀的其次個工程則是集團山莊的施工現(xiàn)場，該山莊建筑面積達30萬平方米。進入到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓群的結(jié)構(gòu)主體，當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑且不太好看。這個可能是由于它們和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓群不同。樓群四周有個很大的場地，用來堆放建筑材料，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，并沒有水泥、砂、石之類的建材，從現(xiàn)場了解到是由于如今已經(jīng)都采納了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)，這樣既可以保證混凝土的質(zhì)量，又可以削減施工鋪張和降低生產(chǎn)本錢。我們從工程總監(jiān)的講解和自己的認真觀看中，更加深刻的了解到施工現(xiàn)場的狀況和自己將來將要學習的理論學問。作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的高校生來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學問是不合實際的，為此，學院帶著我們進行的這次熟悉性實習活動，讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，在這里要真心的感謝實訓中心張主任賜予的這次機會。

假如說在施工現(xiàn)場所學到的是對自身專業(yè)從業(yè)環(huán)境的熟悉，那么在與師生的溝通座談和聽煙大老師的講座后，則讓我對于高校生活，對于考研，對于自己的人生都有所感悟和關(guān)心。

與煙大師生的座談中我明白土木是一個講概念的專業(yè)，學土木的人要有大的胸懷去思索去做事。高校四年是培育自己性格與人格關(guān)鍵的四年，在高校里要找到自己的定位，朝著已定目標努力向前，把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來說我的短期目標便是考研，將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙高校長的差距，他們對于學習和工作仔細的看法和在聽眾面前清楚表達自己觀點的力量，都是值得我學習的。

而周新剛教授的常識座談，更讓自己有種茅塞頓開的感覺，周教授對于常識的詮釋——良好的行為，平實的人生，活的真實。以及對綜合素養(yǎng)的獨特理解——綜合素養(yǎng)既自己在某個專業(yè)有著全方位的認知與力量，而并非片面的追求德智體美的全面進展。讓我修正了我的很想法，每個人都該擁有自己獨特的綜合素養(yǎng)，去追求淵博的學問，健康的心態(tài)，真實的視覺，良好的行為。品物解道，境景味成！與周教授不同，邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培育講座，以土木工程結(jié)構(gòu)為例，告知我們科研創(chuàng)新就在生活中，只要堅持不懈。而講座后的商量，讓我熟悉到任何事情都是個厚積薄發(fā)的過程，做人，做事，肯定要有毅力！

許多東西，我們不去親自接觸它，觀看它，而憑別人的講解并描述和文字的記載，是很難真正感受到它的存在的。四天的熟悉實習，雖然時間短，但是收獲頗多。一則增加了對本專業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀熟悉，二則了解了土木工程施工工作環(huán)境，三則對人生有了新的感悟和理解，四則更明白了今后努力的方向。熟悉實習是土木工程第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，讓我建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學問學習看法，了解了土木工程的寬闊領(lǐng)域，更激發(fā)了劇烈的求知欲。

土木工程是一個講究胸懷的專業(yè)，多次在遙望大海，不僅讓自己看到大海的胸襟，更對人生的得與失有了深深的思考，這次實習有所得，可得并非說說而已，要將所得轉(zhuǎn)化為以后的實際行動，融入到自己的日常生活中去，并從中獲益，納百川，去其糟粕，才真有所得。

木工實習報告篇4

經(jīng)過為期一年的熟悉實習，我了解了許多與專業(yè)有關(guān)的學問，實習時還學到不少建筑基本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可削減太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些學問，對于我們以后的專業(yè)學習有很大關(guān)心。

1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院

工程地點：xx市

施工單位：xx二建第四分公司

建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.

建筑總高度:14065米建筑最高點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。

層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕

本工程為磚混結(jié)構(gòu)，局部為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本工程耐火等級為二級，抗震設(shè)防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。

2、標高及尺寸

1〕、本工程設(shè)計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時確定

2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。

3、墻體

1〕、外墻：本工程外墻采納360厚實心黏土磚墻。

2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采納240厚實心黏土磚墻。局部采納120厚實心黏土磚墻。

4、門窗工程

1〕、本工程全部外窗采納塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商依據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。

2〕、全部外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。

5、屋面工程

本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為15年，屋面排水組織見屋頂平面圖。

6、其他

1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原則。

2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm.

3〕、全部室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。

4〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。

5〕、室內(nèi)二次裝修不應危險結(jié)構(gòu)平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿意放火要求。

6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修須按樣品和施工樣板共同選定。

三.內(nèi)容

由于實習時間有限，僅參加了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：

1、收集和把握各個和工程有關(guān)的資料{如全套施工設(shè)計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行預算價格、各種取費標準文件等等。}

2、計算工程量{對以上預備工作做好后，即可依據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)章，計算各分項工程的工程量。

3、熟識核對施工圖紙{對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進行批閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)覺錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進行。}

4、深化現(xiàn)場和有關(guān)部門了解狀況{如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要了解清晰，以便于使用定額。}

5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：

各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價

其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目，如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。

各分部工程直接費=各分項工程直接費之和

其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。

單位工程直接費=各分部工程直接費之和}

20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的同學進行了為期一周的熟悉實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、其次試驗樓、第四教學樓以及基礎(chǔ)施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等等。熟悉實習過程使我開闊了視野，同時也把握了一些專業(yè)基本學問。

四·實習

20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的同學進行了為期一年的熟悉實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認

識及個人規(guī)劃。熟悉實習過程使我開闊了視野，同時也把握了一些專業(yè)基本學問。

木工實習報告篇5

經(jīng)過這些天的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。通過親身的接觸，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學問。

一、剛到工地，產(chǎn)生困惑

〔1〕在去工地實習之前，已經(jīng)對工地有一個宏觀的熟悉，但對一些詳細環(huán)節(jié)很困惑，如箍筋的制作，鋼筋的綁扎，混凝土試塊的預制、基礎(chǔ)承臺的制作等等只有在現(xiàn)場才能看到。

〔2〕房屋梁、板、柱的混凝土怎么澆筑的。也都需要在現(xiàn)場才能了解。

〔3〕施工方案和施工組織設(shè)計的形式和內(nèi)容是什么樣的。

〔4〕C1和B4幢樓的樓板裂紋是什么樣子，有沒有超過限定的寬度以及對結(jié)構(gòu)會不會產(chǎn)生影響，產(chǎn)生哪種影響。都亟待了解。

〔5〕監(jiān)理單位通過何種形式來管理施工單位以及怎樣去協(xié)調(diào)建設(shè)單位和施工單位之間的關(guān)系。也是我的困惑之一。并寄盼望于這次實習會讓我茅塞頓開。

二、實習收獲

首先本次實習最大的收獲之一就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了工地生活。有了這段時間的熬煉，不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應當如何去和建設(shè)方、施工方溝通等。

其次，通過這次實習使我在工程的理論學問與實踐閱歷相結(jié)合有了更深一步的理解。應當說在學校學習的專業(yè)學問都是理論上的，與實際還是有點差異的。在建材大市場二期審圖的過程中，結(jié)合著圖集以及以前聽過講座的閱歷，反復的討論，使自己的識圖力量有很大提高；還有就是在與費老一起統(tǒng)計一期工程的剩余工程量的時候。讓我對房屋的細部構(gòu)造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何組成的，加深了對書本上概念的理解；在二期工程快開工時，有機會和陶工一起監(jiān)督施工方復核標高，使我接觸了水準儀、全站儀，并溫習了一些它們的使用方法；在參加實習工作的過程中，懂得了我們的主要任務就是管理。其中信息管理是管理過程的一個重要組成部分。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理力量。

最終，因此次實習的一個重要目的之一就是寫一篇關(guān)于混凝土裂縫的小論文，工地正好給我供應了這個機會，因C1和B4幢樓樓板開裂，所以有檢測單位供應的材料和數(shù)據(jù)。經(jīng)過觀看〔開裂的樓板和拍攝的照片〕、研讀檢測單位供應的材料、分析三個過程，使其成為小論文內(nèi)容的一個重要組成部分。

與此同時也發(fā)覺了許多現(xiàn)場的東西與書本上講的并不太全都。

〔1〕工地在合同以及現(xiàn)場管理方面較為混亂。

〔2〕個別項目在未招標的狀況下，建設(shè)單位就組織施工單位開頭施工，施工單位的施工力氣較薄弱、施工隊伍繁雜。例如：一期的門窗工程在開工前未報送任何資料〔企業(yè)資質(zhì)文件，主材的合格證及檢測報告，門窗合格證，施工方案等〕，甲方單獨分包的施工隊伍就有許多家，交叉作業(yè)冗雜，缺乏統(tǒng)一的管理，導致了現(xiàn)場管理較為混亂的局面，且因人員和設(shè)備均不能滿意施工要求而導致進度緩慢。

三、在實習過程中加深的幾點熟悉

1、對樓板開裂的熟悉

首先，樓板裂縫的成因。產(chǎn)生裂縫的因素許多，而且裂縫在混凝土結(jié)構(gòu)中也是無處不在的，每幢建筑都會有裂縫，只不過有的裂縫很微小，不易觀看。裂縫主要有兩類。一類是由于材料、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫、干縮裂縫等。這類裂縫一般對承載力影響較小，可作一般處理或不處理；另一類裂縫明顯影響了梁的承載力量，隨著裂縫的擴展和延長，鋼筋到達屈服強度，受壓區(qū)砼應變量增大，梁剛度大大降低，構(gòu)件趨向破壞。此類裂縫必需及早實行加固補強，以滿意結(jié)構(gòu)平安需要。

其次，樓板裂縫處理。

〔1〕對于溫度和濕度引起裂縫的處理方式有：①外表處理法：包括外表涂抹和外表貼補法，外表涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未到達鋼筋外表的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。外表貼補〔土工膜或其它防水片〕法適用于大面積漏水〔蜂窩麻面等或不易確定詳細漏水位置、變形縫〕的防滲堵漏；②填充法。用修補材料直接填充裂縫，作業(yè)簡潔，費用低。③灌漿法。寬度小于0。3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難到達效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可實行開V型槽，然后作填充處理。此法應用范圍廣，從微小裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

〔2〕寬度>0。3mm的非貫穿裂縫會引起鋼筋銹蝕，影響結(jié)構(gòu)長久承載力，影響到裂縫結(jié)構(gòu)平安，可實行圍套加固法、鋼箍加固法、粘貼加固法、碳纖維加固法等結(jié)構(gòu)加固法。此方法屬結(jié)構(gòu)加固，須經(jīng)設(shè)計驗算同意后方可進行。

①圍套加固法。在四周尺寸允許的狀況下，在結(jié)構(gòu)外部一側(cè)或數(shù)側(cè)外包鋼筋砼圍套，以增加鋼筋和截面，提高其承載力；對構(gòu)件裂縫嚴峻，尚未破裂裂透或一側(cè)裂開的，將裂縫部位鋼筋愛護層鑿去，外包鋼絲網(wǎng)一層；大型設(shè)備基礎(chǔ)一般實行增設(shè)鋼板箍帶，增加環(huán)向抗拉強度的方法處理。

②鋼箍加固法。在結(jié)構(gòu)裂縫部位四周加U型螺栓或型鋼套箍將構(gòu)件箍緊，以防止裂縫擴大和提高結(jié)構(gòu)的剛度及承載力。加固時，應使鋼套箍與混凝土外表緊密接觸，以保證共同工作。

③粘貼加固法。將鋼板或型鋼用改性環(huán)氧樹脂和粘結(jié)劑，粘結(jié)到構(gòu)件砼裂縫部位外表，使鋼板或型鋼與混凝土連成整體共同工作。粘結(jié)前，鋼材外表進行噴砂除銹混凝土刷凈枯燥，粘結(jié)層厚度為1～4毫米。

④碳纖維加固法。碳纖維布加固技術(shù)是利用碳纖維布和專用結(jié)構(gòu)膠對建筑構(gòu)件進行加固處理，該技術(shù)采納的碳纖維布強度是一般二級鋼的10倍左右，具有強度高、重量輕、耐腐蝕性和耐久性強等優(yōu)點。厚度僅為2mm左右，基本上不增加構(gòu)件截面，能保證碳纖維布與原構(gòu)件共同工作。通過看了幾篇論文〔包括有《混凝土裂縫的解析和防治》、《現(xiàn)澆混凝土樓板設(shè)計施工過程中的裂縫掌握》、《碳纖維加固法在工程中的應用》等等〕和C