班級工作計劃-1

項目比賽內(nèi)容及規(guī)則(一)項目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子(二)參賽對象――全校同學(自愿報名)(三)具體時間安排(四)比賽地點――校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)(五)報名方式――參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統(tǒng)一上交至高二(5)班陳偉豪同學處(六)比賽規(guī)則4)如在規(guī)定時間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時二、集體項目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則(一)項目內(nèi)容：“十人十一足”(二)參賽對象――高中年級(三)具體時間安排(四)比賽地點――校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約(五)報名方式――高二(4)班馬澤鵬同學(六)比賽規(guī)則2)按報名隊伍數(shù)的30%設獎；3)兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個到達終點的同4)比賽途中隊員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現(xiàn)時間勝負；項目內(nèi)容：“集體跳繩”(二)參賽對象――初中年級(三)具體時間安排(四)比賽地點――校運動場跑道(五)報名方式――高二(4)班馬澤鵬同學特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃:生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。結合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會還所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!六.奮斗目標:對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的小到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥绻銌査麨槭裁?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在“檢查”起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”4、那么什么是“有能力”呢?有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;5、“有計劃”:很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，學，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事具體措施:來看待，讓有些調(diào)皮的注意力，同時又可以使學生主管理設置一個良好的后盾，我特、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基的創(chuàng)設需要把收集的部分資料布置在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望。在活動中，我們也會把小孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙習的積極性，樹立了幼兒的自信。當然，要讓小孩子生活在一個美的環(huán)境中，幼兒才能身心愉悅，因此在強調(diào)幼兒參與的同時，也要考慮的墻飾的美觀，這就需要教師對主題墻版塊的設計和適當?shù)男揎棥１緦W期準備開展七個區(qū)角：圖書角，自然角、科學角、數(shù)學區(qū)、閱讀區(qū)、體能角、美工角。首先，在每個區(qū)角我們應該設計區(qū)角的標識，讓幼兒知道自己玩的是什么區(qū)角。其次，根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。在這個過程中也需要和主題相引導幼兒在活動區(qū)中做出廚房用具等等。區(qū)角活動的材料也隨著主題的改變而適當，我布置了很多的花環(huán)，中間是我們的幼教小常在家長園地上，我們設計了六個版塊：有每動安排、。其中每月主題總目標和是一月一主。基本上環(huán)境、材料會隨著主題的改變奮、團結、誠實、自信太陽。行的大船預示著我們這個班集體勇往直前！1.繼續(xù)加強學生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結合校少先隊工作安排，對學生各方面的常規(guī)進行檢查、監(jiān)督。使學生基本能做到班級公約。真正意識到“班級就是我的家”。(1)教室前黑板左側是布告欄，張貼本學期課程表、作息時間表及值日生輪(2)教室前門左側是中隊角，張貼少先隊張貼著少先隊各項活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設的重要內(nèi)容，它的形式豐富多且對培養(yǎng)隊員的良好品德和行為習慣有重要作用。(3)教室后前是黑板報。配合學校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學生受到各側為雛鷹爭章臺，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。(4)設立圖書角，將每月學校下發(fā)的漂流圖書進行有效利用，培養(yǎng)學生的閱總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。一個悠閑快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班級工作，意參加各種體育活動；在各種體育活動及游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圖形等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。在。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家重點(一)班級分工3、一日活動環(huán)節(jié)分工：上午主教老師負責組織幼兒教學、入廁、喝水、進餐、入寢。配班老師協(xié)助并負責幼兒護理和餐后衛(wèi)生打掃工作。下午主班老師負責組織幼兒吃點心、梳頭發(fā)以及游戲和離園活動。配班老師和保育員整理寢室內(nèi)務并協(xié)助主教做好幼兒護理工作。下午備課老師需幫助幼兒整理好鞋子、衣褲后再去備(二)教育教學本學期，在繼續(xù)上期的禮儀、體育和數(shù)學三大特色同時進行的基礎上，我們將樣既鍛煉信和管理能力，還讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習慣。本班是常規(guī)和禮儀晨檢。2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的服。服出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分學會自己修補圖書。不講話；查、指導。識。協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)5、通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共4、常規(guī)：禮儀常規(guī)2、配合做好園慶征文、繪畫征集活動動；：安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。?；顒討匾暟踩Ｗo措施，積極做好運動前的準備、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗2、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。