八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第2單元走西口教案花城版

《走西口》教課目的學(xué)情剖析要點(diǎn)難點(diǎn)教課過(guò)程4.1導(dǎo)入教課活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入教師發(fā)問(wèn),我公民歌題材種類分別有幾類?學(xué)生議論回答。(展現(xiàn)PPT)朗讀詩(shī)歌,觀看圖片,讓學(xué)生談?wù)剬?duì)西部印象?；顒?dòng)2【講解】剖析播放陜北民歌《趕牲靈》指引學(xué)生傾聽(tīng)思慮這首民歌風(fēng)格。解說(shuō)信天游的風(fēng)格特色。信天游節(jié)奏自由,樸實(shí)大方,高亢悠久,闊遠(yuǎn)、遼亮是其主要特色?！靶盘煊巍笔俏鞅比嗣裣矚g的一種山歌。因?yàn)樗?jīng)常能夠用同一個(gè)旋律頻頻演唱多段歌詞,因此在民間有“信天游,不停頭,斷了頭,窮人就沒(méi)法解憂慮”的說(shuō)法。發(fā)問(wèn):歌曲想要表達(dá)什么?表達(dá)一個(gè)姑娘見(jiàn)到趕牲靈的隊(duì)伍經(jīng)過(guò),從遠(yuǎn)處期望自己情人時(shí),那1種希望、焦慮、絕望的心情?；顒?dòng)3【講解】學(xué)唱學(xué)唱《走西口》1、認(rèn)識(shí)走西口的歷史背景。舊社會(huì),西北地域人們生活十分貧困,很多男人為了糊口,有相當(dāng)一部分人靠趕牲靈糊口。山西北部土地貧乏,自然災(zāi)禍屢次,生計(jì)環(huán)境的惡劣迫使晉北很多人不得不顛沛流離到外處經(jīng)商,此中去內(nèi)蒙的人最多。最先的西口,其實(shí)是長(zhǎng)城上的一道關(guān)口,真實(shí)的名字叫殺虎口。西口是此中必經(jīng)之地,出去此后就是漫漫無(wú)邊的荒漠了,出了這個(gè)地方,明日就不知道是死是活了。因此人們?cè)谌牖哪郧?想念起在家的親人,情人,在西口的山上唱起了這首《走西口》。2、觀看視頻,感覺(jué)晉北濃重而樸實(shí)的鄉(xiāng)下文化以及山西子女單純崇高的感情。3、有感情演唱《走西口》。沒(méi)有溫柔的囑咐,沒(méi)有浪漫的送別。也許前夕未眠,在如豆的油燈下為遠(yuǎn)行的哥哥打點(diǎn),忍著酸楚,忍著苦楚,把她們的心上人送到大門(mén)口。當(dāng)他們背著背包走向黃塵飛揚(yáng)的地方,而又深情地回頭一望,凄婉的樂(lè)曲傳向遠(yuǎn)方?；顒?dòng)4【講解】聽(tīng)，議，辨山西民歌《走西口》與管弦樂(lè)曲《走西口》兩首作品有何異同?指導(dǎo)學(xué)生參加議論活動(dòng)5【測(cè)試】測(cè)試題西北民歌的旋律、節(jié)奏如何?(高亢悠久,起伏大,節(jié)奏自由、伸展)歌曲內(nèi)容表現(xiàn)什么階層的生活?(老百姓生活。)師:民歌中對(duì)家園的頌揚(yáng),對(duì)生活的熱愛(ài),