《少年閏土》讀后感450字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《少年閏土》讀后感450字(4篇)讀后感是種特別的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才對比好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

《少年閏土》讀后感450字篇一</h3小說剛一開始就寫閏土看瓜刺猹的場景，抓住讀者的心理，將這件事寫得很驚險、刺激，扣人心弦，所出現(xiàn)的景物顏色組成了一幅生動的畫面，更襯托出少年閏土的大膽。將一個機靈大膽的人物形象刻畫在我們面前。

由看瓜刺猹的閏土形象引出對少年閏土的回憶。父親允許閏土新年來管祭器，“我〞很愉快，僅僅由于我知道閏土和我年紀相仿，能裝弶捉小鳥雀，我就日日渴望新年到，這表達了小孩子單純天真的心性?！八娙撕芘滦撸皇遣慌挛?，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟悉了。〞這也表達了閏土小孩子的天性，見到長者會躲閃，但看到同齡人就會很自然的親近。重點寫閏土給“我〞講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事，來向我們展示農(nóng)村少年的童年趣事，感受兒童情趣。

通過自己所了解的世界與閏土所看到的世界相比較，來突出閏土的見識廣博。如“閏土在海邊生活是，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空〞來表達自己的不滿，表達自己想要跟閏土一樣看到更廣闊的世界。還用幽默的語言來稱贊閏土所說的事。“西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我從前單知道它在水果店里出賣罷了〞，讓人看到這句話，不禁眼前一亮。

《少年閏土》讓我們跟著的回憶走進閏土的鄉(xiāng)村生活，浮現(xiàn)給我們一個活潑聰明的鄉(xiāng)村少年的形象。

《少年閏土》讀后感450字篇二</h3讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感想。我對文中的少年閏土十分欽佩，對文中的“我〞能有這樣的兒時朋友而感到無比愉快。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了欽佩之情。

少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈?？梢?，閏土是生活在農(nóng)村的孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還能夠明白，他的父母十分疼愛他，要不然，怎樣還給他套一個銀項圈?

閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅僅是文中的“我〞沒有聽說過的，就連此刻的我也沒聽說過，更沒玩過。

冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認識大量鳥哩!如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。《少年閏土》是選自魯迅的書籍《家鄉(xiāng)》，讀完后感想很深，讓我領(lǐng)會到了朋友之間的深厚友情。[由整理]

夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了!月光下，你聽，“啦啦〞地響了，便明白猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃逸了。……我讀到那里，仿佛看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機靈大膽，使我更加欽佩他了。

閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整日呆在家中，對外邊的事了解甚少?？梢?，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識很淺薄，我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有用的好學(xué)生。

《少年閏土》讀后感450字篇三</h3我在生活作文的《欣賞讀本》中，讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當(dāng)時，我對閏土很好奇，他長什么樣?是個怎樣的人?當(dāng)在語文課上學(xué)了《少年閏土》這篇課文后，我終究認識了閏土。

深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一、二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中，我了解到閏土是一個機靈大膽的少年。

閏土是捉鳥的能手：他在雪地里掃出一塊空地，用短棍支起一個大竹篩，撒下秕谷，看見鳥在吃了就一拉，那鳥就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到這里，我想：假如我也能用著種方法捉到多多的鳥就好了。

閏土也喜歡在潮汛時看魚：在潮汛時，有好多魚跳出來，有長著兩條腿的飛魚?？吹竭@里，我想我只聽說過蝌蚪會長出兩條腿，并沒有聽說過其他長兩條腿的魚。

夏天，閏土和他的小伙伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中，閏土知識豐富，活潑可愛，聰明能干，他的生活充滿樂趣，豐富多彩令人憧憬。而魯迅和他平時的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。

我和那時候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄，每天只能一個人呆在家里沒有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。

《少年閏土》讀后感450字篇四</h3短暫的相識，純真的情義，濃濃的思念，永久的回憶。今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，深有感想。

這篇文章主要講了，一次偶然的機遇，“我〞與閏土相識了，閏土向我講起自己在海邊的經(jīng)歷，讓“我〞很是敬重，可是后來，閏土要回到自己的家鄉(xiāng)去，我們兩個難舍難分?！拔舀暸c閏土在以后的幾次相互托帶禮物中，彼此的友情在這里得到延續(xù)。

讀罷本文，我對魯迅和閏土之間的美好情感深深感動。同時，魯迅對現(xiàn)實生活的不滿和對閏土農(nóng)村生活的憧憬也形成了顯明的比較，本文也明確的告訴我們：既要學(xué)習(xí)書本上的知識，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗。在這篇文章中，屢屢表達了魯迅的這種感受：“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上四角的天空…。〞這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣，也寫出了我的心聲。同學(xué)們整日生活在鋼筋水泥的“叢林〞里，每天只來往于學(xué)校和家庭之間，生活天地如此狹小，與見多識廣的閏土比起來，我們簡直如井底之蛙?？赡?，當(dāng)閏土正在雪地捕鳥時，而我卻埋頭無盡的作業(yè)中;可能，當(dāng)閏土在看瓜刺猹時，我卻早已進入夢鄉(xiāng);可能，當(dāng)閏土在海邊看跳魚時，應(yīng)當(dāng)和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見，我們的生活是何等單調(diào)、乏味。文中魯迅還寫道，“我素不知道天下有大量新鮮事：海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷。〞這些事魯迅都不曾遇見，讓他感到無比新鮮，但在閏土眼