高中教學(xué)計(jì)劃供修改

PAGE頁碼頁碼__高中教學(xué)計(jì)劃_3供修改高中教學(xué)計(jì)劃中學(xué)教學(xué)安排4篇時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充溢著，在喜悅中收獲著，該好好安排一下接下來的教學(xué)工作了！但是教學(xué)安排要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？下面是我為大家整理的中學(xué)教學(xué)安排4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。中學(xué)教學(xué)安排篇1精確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項(xiàng)基本要求，立足于基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)，留意參透教學(xué)思想和方法，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，不斷探討數(shù)學(xué)教學(xué)，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法。數(shù)學(xué)目標(biāo)要求1、理解集合及充要條件的有關(guān)學(xué)問，駕馭不等式的性質(zhì)，一元二次不等式、肯定值不等的解法，駕馭函數(shù)的概念及指數(shù)函數(shù)，對(duì)函數(shù)和幕函數(shù)的性質(zhì)和圖象。2、理解角的概念的推廣和三角函數(shù)的定義，駕馭基本的三角函數(shù)公式和三角函數(shù)巔峰性質(zhì)、圖像，理解三角函數(shù)的周期性3、理解數(shù)列的概念，駕馭等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)，并會(huì)求等差數(shù)列、等比數(shù)列前n項(xiàng)的和。4、駕馭平面對(duì)量時(shí)有關(guān)概念和運(yùn)算，駕馭直線和圓的方程的求法。5、駕馭空間幾何直線、平面之間的位置關(guān)系及其判定方法。6、駕馭概率與統(tǒng)計(jì)初步里的計(jì)數(shù)原理，理解三種抽樣方法，會(huì)求簡(jiǎn)潔問題的概率。1、深化鉆研教材。以教材為核心，深化探討教材中章節(jié)學(xué)問的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，嫻熟駕馭學(xué)問和邏輯體系，細(xì)致領(lǐng)悟教材改的精髓，逐步明確教材教學(xué)形式，內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響。2、精確吧握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次，把握新大綱對(duì)學(xué)問點(diǎn)的基本要求，防止自覺不自覺地對(duì)教材加深加寬。同時(shí)，在整體上要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視教學(xué)思想方法的參透。3、樹立以學(xué)生為主體的教化觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，老師必需面對(duì)全體學(xué)生因材施材，以學(xué)生為賬戶提，構(gòu)建新的相識(shí)體系，營造有利于學(xué)生的氛圍。4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好;發(fā)揮閱讀材料的功能，培育學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí);組織好探討性課題的學(xué)，讓學(xué)生感受社會(huì)生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培育學(xué)生自學(xué)的好材料。5、加強(qiáng)課堂探討，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法。依據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實(shí)行啟發(fā)式和探討式教學(xué)。職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)安排職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)安排。發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，師生雙方親切合作，溝通互動(dòng)，讓學(xué)生感受、理解學(xué)問的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。依據(jù)材料個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)制定教學(xué)專題，積累教學(xué)閱歷。6、落實(shí)課外活動(dòng)內(nèi)容，組織和加強(qiáng)數(shù)學(xué)愛好小組的活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)高層次學(xué)生的競(jìng)賽____，培育拔尖人才。中學(xué)教學(xué)安排篇2新的學(xué)期已經(jīng)起先了，作為xx一班的班主任，我感到非常的傲慢。透過上學(xué)期的熬煉，我對(duì)此刻的工作更有信念，我堅(jiān)信我必需能把這個(gè)班帶好！為了班級(jí)在新學(xué)期呈現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作安排：一、指導(dǎo)思想：對(duì)于xx一班的學(xué)生，我打算本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切安排和任務(wù)：敬重；信任；共情；關(guān)注。二、奮斗目標(biāo)：xx一班的奮斗目標(biāo)，就是要打造職業(yè)中學(xué)的試驗(yàn)班！而對(duì)于學(xué)生本人來講，既要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有潛質(zhì)；有安排，有規(guī)律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。三、詳細(xì)措施：（一）思想行為教化方面：1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委務(wù)必有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定具體的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細(xì)化、具體化，操作起來更加簡(jiǎn)單，班干部簡(jiǎn)單管理，學(xué)生的狀況簡(jiǎn)單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要專心激勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！因此我準(zhǔn)備每隔一周就出一期黑板報(bào)，資料親密聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的支配，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教化！4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將仔細(xì)地搞好每一次主題班會(huì)，資料將是親密聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。專心邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)老師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，說先進(jìn)閱歷，和學(xué)生溝通，建立友情班級(jí)。5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了熬煉學(xué)生的潛質(zhì)，另一方面也增加了學(xué)生的群眾主義感。增加學(xué)生間的凝合力。6、確定每周的主題，提高潛質(zhì)：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加學(xué)生各方面的潛質(zhì)。（二）學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有安排，有規(guī)律，有效率，有成果！詳細(xì)做法如：1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的安排。2、每一天早晨根據(jù)班級(jí)規(guī)定讀書。3、每一天抽出5分鐘時(shí)刻練字。4、常常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)競(jìng)賽”，“詩歌朗誦競(jìng)賽”，“道德教化講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)愛好。5、其他的很多方法見班級(jí)常規(guī)。6、每次考試結(jié)束后要做具體的____，在____中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（三）分組協(xié)作制：衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)群眾活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的群眾活動(dòng)以及專心健康向上即可，包括過生日；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要實(shí)行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣揚(yáng)小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的.黑板報(bào)的安排制定以及執(zhí)行。（四）每一天自?。喊辔⒅等罩贫龋恳惶煊涗浿等沼涗?，每個(gè)學(xué)生每一天寫自省。中學(xué)教學(xué)安排篇3隨著課程改的不斷深化，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評(píng)價(jià)體系正在初步建立。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作安排：一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)探討1.接著學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，安排初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2.加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)探討主題。3.安排用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)探討實(shí)力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、體現(xiàn)教學(xué)改，嚴(yán)格課堂常規(guī)1.抓好備課組的教科研活動(dòng)，各備課組要制定出詳細(xì)的教學(xué)改方法，爭(zhēng)取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的方法。2.嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評(píng)課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。3.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無故缺勤者，要?jiǎng)偤猛▓?bào)教務(wù)處和班主任。4.中學(xué)備課組重點(diǎn)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)老師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。三、活躍文體氣氛，豐富課余生活1.待學(xué)校操場(chǎng)修好以后，3月底安排在大操場(chǎng)開展非畢業(yè)年級(jí)廣播體**賽;4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)競(jìng)賽;5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)。2.幫助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好老師健康系列活動(dòng)，4月舉辦老師乒乓球競(jìng)賽;5月舉辦老師羽毛球競(jìng)賽。3.加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份____中學(xué)生乒乓球競(jìng)賽賽中，爭(zhēng)取好進(jìn)入前三名;田徑隊(duì)在4月底____中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爭(zhēng)取進(jìn)入中學(xué)甲組團(tuán)體前八名;棋類代表隊(duì)爭(zhēng)取在____棋類競(jìng)賽中保持第一名;男、女籃球代表隊(duì)，在暑假____籃球競(jìng)賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前三名。4.搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。5.抓好初三畢業(yè)班體育熬煉工作，爭(zhēng)取中考體育測(cè)試好成果。6.搞好音體美特長生注冊(cè)工作。四、建議：1.建立學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場(chǎng)地整齊、美麗、干凈。2.完善場(chǎng)地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常運(yùn)用。3.對(duì)體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外損害事故。4.體育館內(nèi)場(chǎng)地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。5.盡快安裝室外乒乓球臺(tái)，便于活動(dòng)熬煉。6.盡快探討特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣老師能夠進(jìn)行摸底，了解詳細(xì)狀況，招收好學(xué)生。開展多種文體活動(dòng)豐富師生課余生活學(xué)生在校期間，除正常學(xué)習(xí)外，還有很多活動(dòng)時(shí)間，如何搞好學(xué)生課余時(shí)間的文體活動(dòng)，豐富校內(nèi)活動(dòng)氣氛，是我們音體美組工作的一個(gè)重要方面，我們是這樣做的。中學(xué)教學(xué)安排篇4一、指導(dǎo)思想以《教化部關(guān)于全面深化課程改，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的看法》和《國家基礎(chǔ)教化課程改指導(dǎo)綱要》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》，以學(xué)校課程建設(shè)為核心，以老師發(fā)展型學(xué)校工程為載體，以課程統(tǒng)領(lǐng)下的課堂教學(xué)探討與實(shí)踐為內(nèi)容，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，老師專業(yè)進(jìn)階，學(xué)生核心素養(yǎng)有效落實(shí)。將禺山高級(jí)中學(xué)打造成一所校內(nèi)智雅、校風(fēng)奮勉、學(xué)風(fēng)濃郁、質(zhì)量高穩(wěn)、特色突出的示范性中學(xué)。二、工作目標(biāo)1．仔細(xì)抓好本屆高三復(fù)習(xí)備考工作，完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)，保持____高三畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，高優(yōu)上線率力爭(zhēng)13%；本科上線率力爭(zhēng)76%、2．要扎扎實(shí)實(shí)抓好高二的教學(xué)工作，確保理、化、生、政、史、地參與____學(xué)業(yè)水平考試C率以上達(dá)95%以上。3．高一年級(jí)要在做好選課走班打算，政策一旦確定就能實(shí)施，爭(zhēng)取在期末的聯(lián)考中有好的成果。4．師生參與各類學(xué)科競(jìng)賽、教化教學(xué)科研成果在____前列。5．全面開展有價(jià)值的問題評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生參加率100%。6、開展學(xué)科節(jié)活動(dòng)，本學(xué)期擬開展“科技節(jié)”活動(dòng)。三、詳細(xì)措施（一）老師專業(yè)發(fā)展方面老師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)全面提高老師的專業(yè)實(shí)力，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。1、加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)。⑴主動(dòng)組織和舉薦老師參與各級(jí)老師培訓(xùn)，激勵(lì)參與課程進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高其業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，尤其是提高老師科研實(shí)力和將科研成果轉(zhuǎn)化為教化教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)力。⑵本學(xué)期聘請(qǐng)2位上級(jí)科研部門的專家或高等院校教授來校開設(shè)專題講座。⑶本學(xué)期將接著分批次組織老師到________中學(xué)、十三中和武邑中學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其精細(xì)化管理與教學(xué)。學(xué)習(xí)后要交學(xué)習(xí)心得和召開座談會(huì)、老師會(huì)上介紹學(xué)習(xí)體會(huì)等。⑷接著培育青年老師。召開青年老師座談會(huì)，進(jìn)行老師間的溝通與溝通，為其成長供應(yīng)更好的平臺(tái)。實(shí)施青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，教育處要依據(jù)師傅的聽課記錄、____記錄和徒弟的聽課記錄、教學(xué)成果，評(píng)出每學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)先進(jìn)并賜予表彰嘉獎(jiǎng)。2、3月份接著組織非高三老師參與一?？荚?，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。3、開展老師自主學(xué)習(xí)研修：開展讀書活動(dòng)，老師每學(xué)期至少讀業(yè)務(wù)書籍一本，業(yè)務(wù)文章10篇以上，期末交讀書心得一篇。4、接著評(píng)比“教科研之星”，并組織被評(píng)為“教科研之星”的老師和科研骨干外出學(xué)習(xí)與參觀。5、在老師中開展“做學(xué)生喜愛的老師”活動(dòng)。讓學(xué)生、家長參加對(duì)老師的評(píng)價(jià)，本學(xué)期末評(píng)比出我校的“學(xué)生最喜愛的老師”，評(píng)價(jià)方案為學(xué)期末學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容為上課看法和水平、關(guān)切學(xué)生、作業(yè)和____等方面，評(píng)出每班分?jǐn)?shù)最高的老師，再結(jié)合教學(xué)成果和科研成果等綜合評(píng)出15人為“最受學(xué)生歡迎的老師”。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金，推出展板和文章，進(jìn)行專題優(yōu)秀事跡展示。（二）教科研方面1、完善制度。重新審訂《禺山中學(xué)教科研管理制度》、《禺山中學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干老師評(píng)審機(jī)制》，通過規(guī)范評(píng)價(jià)引導(dǎo)、激勵(lì)老師群體不斷提升老師職業(yè)水平、道德境界。2、制定全面推動(dòng)課堂教學(xué)改，以現(xiàn)有的研學(xué)后教升級(jí)版為基礎(chǔ)，完善“問題—探究—發(fā)展”教學(xué)模式，以“學(xué)生發(fā)覺問題”為導(dǎo)向，全校范圍內(nèi)推動(dòng)《有價(jià)值的學(xué)習(xí)問題記錄本》運(yùn)用。⑴要求學(xué)生每周每科至少提出一個(gè)有價(jià)值的學(xué)習(xí)問題，呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)問題本中。⑵力爭(zhēng)每位老師在每一節(jié)課中，能夠設(shè)計(jì)一個(gè)提出疑問、記錄問題、溝通問題和解決問題的環(huán)節(jié)（3至5分鐘），并能順當(dāng)實(shí)施。⑶接著在學(xué)期中和期末開展有價(jià)值問題的評(píng)比活動(dòng)。3、第7周周三上午（4月3日）舉辦公開課和教學(xué)開放日，展示探討成果，擴(kuò)高校校在區(qū)內(nèi)外的影響力。4、加強(qiáng)先進(jìn)教化技術(shù)應(yīng)用探討。開展電子書包教學(xué)模式探討，力爭(zhēng)打造一批精品課。開展微課、化學(xué)虛擬試驗(yàn)應(yīng)用探討，切實(shí)提高課堂效率。5、接著組織全體老師開展一師一優(yōu)課曬課活動(dòng)，探究“互聯(lián)網(wǎng)+教化”探討途徑及效果，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。（三）教學(xué)方面1、強(qiáng)化課程實(shí)施。我們將從以下方面推動(dòng)國家課程的優(yōu)質(zhì)實(shí)施：進(jìn)一步明確課程常規(guī)管理要求，落實(shí)常規(guī)管理，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范課程實(shí)施探討活動(dòng)，落實(shí)教研內(nèi)容——科組以學(xué)習(xí)、研討為主，備課組以集體備課、教材____為主，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)，以核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)為主線，帶動(dòng)老師現(xiàn)代課程觀念與行為的轉(zhuǎn)變。2、落實(shí)新課程理念，接著開好校本課程。經(jīng)過兩年的建設(shè)，校本課程的作用體現(xiàn)得越來越明顯，學(xué)生在過程中體驗(yàn)了勝利，成果也很豐富，各項(xiàng)各類的競(jìng)賽成果捷報(bào)頻傳。⑴校本課程時(shí)間將固定下來，每周三第9節(jié)，高一級(jí)校本課程，每周二第9節(jié)，高二級(jí)校本課程，本學(xué)期高二校本課程開設(shè)至期中考試前。第1周高一高二老師重新提出申請(qǐng)開設(shè)校本課程，周末學(xué)生搶課，第2周起先正式上課。開設(shè)校本課程的老師每周算2節(jié)課的工作量（2人則每人算1節(jié)），期末開出校本課程指導(dǎo)老師證明，并依據(jù)上交材料（校本課程備課本、學(xué)生活動(dòng)記錄、學(xué)生考核成果和結(jié)果等）評(píng)比優(yōu)秀____老師。開設(shè)了校本課程的老師，評(píng)比優(yōu)秀時(shí)優(yōu)先考慮。三年內(nèi)要求全體老師開設(shè)校本課程率達(dá)80%以上。⑵對(duì)校本課程實(shí)施時(shí)間和空間進(jìn)行拓展。挖掘?qū)W校周邊課程資源，開展參加性體驗(yàn)式課程活動(dòng)，如博物館課程，社區(qū)實(shí)踐課程。加強(qiáng)與高校與社會(huì)、家長的合作，高校、社會(huì)人士、家長在學(xué)校開設(shè)校本課程或講座，讓學(xué)生體會(huì)不一樣的感受，拓寬視野。3、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度。⑴老師要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。上班期間，不在辦公室做與教學(xué)無關(guān)的事，如下棋、打撲克、看電影等。上課不遲到、不早退、不曠課；不酒后上課，要提前到班，準(zhǔn)點(diǎn)上課，下課不拖堂，與學(xué)生交往要帶頭運(yùn)用禮貌用語；為人師表，不卑視、諷刺挖苦學(xué)生。⑵各學(xué)科組、老師不得組織征訂、購買和濫印各種資料，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)案和練習(xí)等資料的印刷要嚴(yán)格限制數(shù)量，文印資料上的審題人由備課組長簽名確認(rèn)。⑶接著堅(jiān)持以聽課促教改。以下級(jí)行政、級(jí)長、科長和備課組長及學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成年級(jí)聽評(píng)課小組，依據(jù)學(xué)校要求每周必聽一節(jié)本年級(jí)老師的課，聽后要進(jìn)行評(píng)課。老師間要常常相互聽課、評(píng)課。須要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量不志向的科目，必需重點(diǎn)聽課，發(fā)覺問題，促進(jìn)提高。聽課后必需組織科組或備課組評(píng)課，要與任課老師研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出不足，敢于提出自己的觀點(diǎn)。4、接著實(shí)施學(xué)分認(rèn)定制度。高一高二級(jí)借助全省綜合素養(yǎng)平臺(tái)建立的機(jī)會(huì)，