2022秋期新人教版部編本六年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度2022年六年級語文下冊人教版

[2022秋期新人教版部編本六年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃及

教學(xué)進(jìn)度]2022年六年級語文下冊人教版2022年秋新人教版部編本六年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了，新學(xué)期時間緊任務(wù)重，為了能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在做如下計(jì)劃：一、學(xué)生基本情況分析 本班現(xiàn)在學(xué)生某某人，其中女生某某人，男生某某人?？傮w來看，這個班的知識基礎(chǔ)通過五年級的教學(xué)有了很大程度的轉(zhuǎn)化。班上的同學(xué)中男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)多些，平時放松自己，學(xué)習(xí)上和生活上皆如此，特別個別是特殊的孩子，各方面表現(xiàn)要相對落后。基本情況如下：上課時善于動腦，積極發(fā)言，平時又樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的只占班級總?cè)藬?shù)的近28%，是這個集體的主體力量。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù)，還能和后進(jìn)生結(jié)對，解決他們在學(xué)習(xí)上的困難，但自身的學(xué)習(xí)主動性還有待加強(qiáng)，競爭意識還有待進(jìn)一步激發(fā)?；A(chǔ)較差但要求上進(jìn)的學(xué)生有陳華鋒、何佩林、李林根等，他們上課能積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，態(tài)度好，但缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及缺少學(xué)習(xí)毅力，在某種程度上還是不能夠嚴(yán)格要求自己。陳濤、孫廣學(xué)習(xí)比較放松，比較懶惰，作文也有一定難度?？傮w來看，本年級學(xué)生的知識基礎(chǔ)比較平穩(wěn)，少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀。尤其是書寫是個大難度。開學(xué)時間要重點(diǎn)抓，閱讀教學(xué)在授課時加強(qiáng)鍛煉。二、教材分析新人教版部編本六年級上冊語文教材于2022年秋期正式試行。本冊教材共有8個單元27篇課文，其中精讀課文18篇，略讀課文9篇。8個單元的主題依次是:感受自然，祖國在我心中，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，輕叩小說的大門，圍繞中心意思寫作，珍愛我們的家園，藝術(shù)的魅力，初識魯迅。每個單元包括“導(dǎo)語”“課文”“口語交際”“習(xí)作”“語文園地”五部分組成。每單元一般由2篇精讀課文和1、2篇略讀課文組成。這些專題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值，可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛生活的思想感情;受到高尚情操與愛美情趣的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界；培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)、科學(xué)精神和健全人格，激發(fā)學(xué)生追求理想、奮發(fā)向上的信念，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。本冊教材未安排要求認(rèn)的生字，只安排了要求會寫的180個字。課后練習(xí)也設(shè)計(jì)得非常人性化，在以往教材的基礎(chǔ)上增設(shè)了“選做題”，學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行選擇做或者不做。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）識字與寫字:1.有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。本冊教材沒有安排識字，要求會寫180個字。累計(jì)認(rèn)識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。.硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。.能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。.閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。.誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。.利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀，擴(kuò)展自己的閱讀面。（三）習(xí)作:1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，學(xué)會圍繞中心寫文章，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。.內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。.修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改。（四）口語交際:1.能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。.交際中注意語言美，抵制不文明的語言。四、教學(xué)重難點(diǎn)及突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)的措施：重點(diǎn)：1、學(xué)好教材精讀課文和掌握好語文樂園2、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，目前，學(xué)生已初步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，如預(yù)習(xí)的習(xí)慣作筆記的習(xí)慣的習(xí)慣，但還需要引導(dǎo)學(xué)生長期深入的去堅(jiān)持還有一些習(xí)慣學(xué)生做的并不好，如讀寫的姿勢。本學(xué)期安排的習(xí)慣訓(xùn)練——行萬里路，讀萬卷書，在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用，無疑會對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。總之，培養(yǎng)新的習(xí)慣，鞏固已有的好習(xí)慣將是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重點(diǎn)。2、抓好朗讀背誦復(fù)述和字詞句的基本功和訓(xùn)練引導(dǎo)語言積累和運(yùn)用。積累和運(yùn)用是提高學(xué)生語言能力的主要途徑。因此本套教材把引導(dǎo)學(xué)生積累運(yùn)用語言視為語文教學(xué)中的“重中之重”。編選的課文“語言規(guī)范，篇幅短小”，課后始終突出朗讀背誦復(fù)述和字詞句訓(xùn)練；語文樂園中常設(shè)讀讀背背說話熟記成語等練習(xí)。這些安排都是為了積累和運(yùn)用。難點(diǎn)：1、作文教學(xué)：本冊作文安排了多種類型的作文訓(xùn)練，其作文訓(xùn)練面廣，有深度，是對全套教材的總結(jié)和概括。因此作文教學(xué)是本冊教學(xué)的一個重點(diǎn)。2、我班同學(xué)的口頭表達(dá)能力欠佳，因此說話為難點(diǎn)之一。3、少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度，還應(yīng)教給方法的指導(dǎo)，以提升學(xué)生的閱讀能力。4、指導(dǎo)學(xué)生寫好行楷字，學(xué)生初次學(xué)寫行楷因此有著一定的難度。五、教學(xué)措施：1、努力營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會先進(jìn)的教育理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2．充分利用課堂時間，盡量減少無關(guān)緊要的話，提高效率。3．更多更好地使用談話討論等先進(jìn)的教學(xué)方法，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，使學(xué)生相互啟迪，活躍思維，活躍課堂氣氛，增大信息量。4．加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記，使讀寫的內(nèi)容更加豐富，形式靈活多加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記。5、加強(qiáng)作文的引導(dǎo)，定期評選出優(yōu)秀的作品在班內(nèi)展出，以此來調(diào)動學(xué)生的積極性，不定時的評講一些典型的作品，引導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，鼓勵有能力的同學(xué)踴躍投稿。6．在課文教學(xué)中，切實(shí)做好“讀寫結(jié)合”。7．改進(jìn)習(xí)作教學(xué)，嘗試在較短的時間內(nèi)完成習(xí)作，在課堂上即時反饋、修改。8．注重說話練習(xí)創(chuàng)造多種機(jī)會使學(xué)生得到充分的鍛煉。9．利用好寫字課，認(rèn)真指導(dǎo)“行楷”字的書寫六、改進(jìn)措施：1、把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣放在首位，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。2、努力創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，注意閱讀能力的培養(yǎng)、詞語的理解和積累。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。3、尊重學(xué)生的個性差異，要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實(shí)效。5、注意各單元語文基礎(chǔ)知識的整合與訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的古詩文素養(yǎng)，養(yǎng)成自主閱讀古詩文的習(xí)慣。6、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生7、嚴(yán)格要求學(xué)生，及時反饋和矯正，講求實(shí)效。抓緊時間上完新課，搞好復(fù)習(xí)。七、尖子生的培養(yǎng)，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化開學(xué)后第一個星期開個班會學(xué)習(xí)如何才能上升為成績優(yōu)秀的學(xué)生。內(nèi)容如下：獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開發(fā)本人的潛力。研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不難學(xué)到手。那么一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，如何才能上升為成績優(yōu)秀的學(xué)生呢？不妨從以下十個方面作些嘗試：1、在自己心目中要以學(xué)為先，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。2、隨處學(xué)習(xí)每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表，每天刷牙時熟記一個生詞；無論采用哪種方法，有一點(diǎn)是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，堅(jiān)持不懈。4、學(xué)會閱讀學(xué)會快速閱讀，提高單位閱讀量，學(xué)會讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書內(nèi)容，獲取更有效的信息；自己要不斷的對書中有關(guān)內(nèi)容提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。5、合理安排再晚也勉勵自己當(dāng)天完成作業(yè)。6、善做筆記強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)。有的在筆記本中間劃一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補(bǔ)充的東西。7、書寫整潔。8、及時提問。9、學(xué)習(xí)互助，同學(xué)生經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得。10、自我測查記筆記時，對自認(rèn)為可能會考的知識點(diǎn)格外注意，課下根據(jù)這些知識點(diǎn)自編模擬題，并在考試前夕做出書面答案。如果哪里答的不圓滿，就回過頭來在復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)臨近畢業(yè)，針對本班學(xué)困生的實(shí)際情況，特制定本提高計(jì)劃：1、耐心細(xì)致地做好學(xué)困生的幫教工作。和家長密切配合，努力提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。課堂上加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的運(yùn)用和練習(xí)。2、結(jié)合學(xué)困生的個體情況留作業(yè)。3、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注他的聽講質(zhì)量，在各方面注意多關(guān)注提醒使其在養(yǎng)成良好的習(xí)慣的前提下，讓他獲得成功感，從而提高自己的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高成績的目的。通過各種方式調(diào)動其主觀能動性，使他們能在原有基礎(chǔ)上得到提高。4、及時表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。5、利用業(yè)余時間給不同學(xué)生補(bǔ)課。6、發(fā)揮優(yōu)秀生的作用，結(jié)成學(xué)習(xí)小組，幫助有困難的。八、教學(xué)進(jìn)度：周次起止日期課時教學(xué)內(nèi)容備注19月2日—9月6日6開學(xué)第一課1、草原2、丁香結(jié)2號開學(xué)式29月9日53、古詩詞三首4某、花之歌中秋放假1天—9月12日習(xí)作：變形記 39月16日—9月20日6語文園地第一單元測試5、七律.長征49月23日—9月27日66、狼牙山五壯士7、開國大曲8某燈光口語交際：演講59月29日—9月30日2習(xí)作：多彩的活動語文園地國慶放假7天610月8日—10月11日5第二單

元檢測9元檢測9、竹節(jié)人10、宇宙生命之謎710月14日—10月18日611某故宮博物院習(xí)作：讓生活更美好語文園地810月21日—10月25日612、橋13、窮人14某在柏林口語交際：請你支持我 910月28日—11月1日6習(xí)作：筆尖流出的故事語文園地快樂讀書吧15、夏天里的成長1011月4日—11月8日616、盼習(xí)作例文：爸爸的計(jì)劃、小站習(xí)作：圍繞中心意思寫1111月11日—11月15日617、古詩三首18、只有一個地球19某三黑和土地1211月18日—11月22日620某青山不老口語交際：意見不同怎么辦習(xí)作：學(xué)寫倡議書語文園地1311月25日—11月29日621、文言文二則22、月光曲23某京劇趣談口語